考试反思400字

如题所述

在刚刚结束的月考中,我做了很多不应该犯的错误。
我一直的语言非常好,但这种奇怪的巧合的是,许多人不应该是错误的甚至是错误的语言。经过仔细思考,我想读的问题,我不重视有很大的关系。这也延伸到数学和英语。许多小的计算和语法错误,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它写,你不知道什么是错的什么,举几个例子就行,50字左右)
我知道,老师有很大的期望对我来说,但我还是没考好。我很抱歉。但是,由于犯了一个错误,我们应该纠正通过考试,我觉得有很多需要学习的东西后一定。
首先,我要改掉不良的生活习惯考试,仔细阅读的标题。有时我常看着后面写的推搡前面的主题,但错误的。这也可能回答技能。总之,通过随后的实践中,我必须在检查的过程中,仔细审查的问题,自习阅读问题??,主题景点,良好的。如果时间允许检查了几次,绝对不会允许自己犯类似的这种不必要的错误。
其次,我还要加强数学,英语三大主题,以及政治,历史,地理,生物,体育锻炼加强。为了通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同样的主题,感觉不出来任何明显的差异。但一旦考试时,我意识到,我从来没有如此多的考试扫视了(第一个系列)。练习只能怨自己买的少。不能让自己继续这样下去了,所以我必须加倍努力,从这次考试中吸取教训,增加实力,为下一次考试做好准备,打好基础。
在实践中检验技术。的生活,我也想了很多强化练习和复习,制定一个全面的计划,在考试前的审查,而不是手忙脚乱,没有方向。平日的生活和学习中学会积累,语言积累好词好句数学,但也积累了更多的很难受,英语语法项目。一个好办法做完形填空的练习提高英语水平。
毕竟,月考,期末考试,我还是有机会的。接下来的测试中,我要更加努力地工作,努力防止教师,家长和学生感到失望。尽量不要失望。
各科老师,我希望老师我失去信心,我这个测试是不理想的,但我相信自己的实力。试了下,我会努力的!
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第1个回答  2013-04-04
考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如生物、地理和语文、英语的基础题),那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识:先易后难,规范书写,合理分配时间这些习惯,都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。第三,同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。其实过程是最重要的,只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以毅力在学习的过程中非常重要,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0。记住一句话:“无志之人常立志,有志之人立长志”。

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