思路：根据题目他给我带来了烦恼与快乐展开，并结合具体的事情加以说明。
同学都说我有个好爸爸、妈妈，可我从三年级开始就与他们的关系疏远起来，原因是爸爸妈妈一心扑在工作上了。
爸爸本来下岗了的，但我的表叔看重他，于是便让他帮着做生意。这以后，爸爸便一心一意埋头工作，忙得整整一天几乎只有晚上在家里，其余时间都在工厂忙活。
每当我看到家中冷冷清清时，就想发泄一下，但我还是忍住了，因为爸妈这么做也是为了这个家呀。于是，每当我感到恼火时便以这个来安慰自己。有时，不由得想到小学一二年级时那段时光。
爸爸那时是开摩托车的，只要我和他都有空时，便载着我到我喜欢的地方去玩或是同我一起玩球、下棋。妈妈对我学习从不放松，但只要是对学习有用的东西，比如笔、书、纸这一类的东西我只要开口，马上就能拿到。提水这种小事也不用我干，只要我专心学习就行。而以前的日子都一去不返了。
而现在他们又怎样呢，那天妈妈刚想点炉子，就听到有人敲门，妈妈和外面的人嘀咕了几句，就匆匆往外走，对我说了句：“我有事，自己先吃一块面包吧！”我不用猜就知道她一定去了工厂。
哼！赚钱赚钱，连饭都不吃了！爸爸呢？看！我考试的得分比我希望考到的分差了五分，不高兴地朝家中走去。一进门就见爸爸正在找东西，还没等我开口就甩了一句：“考了吗？”我“嗯”了一声。“成绩怎样！”
他嘴里这么说，但还是专心致志、手脚不停地找着他那件似乎关系到一大笔财富的'什么玩意！我正要说“还可以”时，爸爸已经找到了，大步流星从我身边跨过，好像我只是一棵无足轻重的行道树而已。空荡荡的屋子里只剩下一个心中空空如也的我。
那天，我正想独自去散步。突然爸爸叫住了我，我本不愿理他，但爸爸毕竟是爸爸，我只好慢慢走到他身边没好气地说：“有话快讲啰！”爸爸愣了一下子，说：“我没有尽到一个做爸爸的责任，是不是？”我看着他没出声。
“不要怪我，我的时间太紧，我的一丝不苟地工作，否则就太对不起你表叔了！”他顿了顿，“你成绩没有以前那么好了吧？这都怪我，平日没时间辅导你学习。但我相信你会懂事的。”
这天夜里，我反复琢磨回味着爸爸的话语，从心底里理解和原谅了他，我相信我今后再不会生爸妈的气了。
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
生活中寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，一个人也会带来不同的风景。记忆中，那个人如闪烁的明星，照亮了我；如清风般，拂去我的烦恼，把快乐注进我的生活。
那是四年级的时候了……
虽说已到了春天，却还是冷风扑面。迎着细雨，伴着寒风，我赶往教室。
教室里出奇的静，大家都来的很早。每个人脸上都十分凝重，不用说，是要报成绩了。
很快，老师大步流星地走进教室，双眼瞪了我们一下，眼睛里射出一道寒光。我们个个低下了头，默不作声。教室里只剩下急促的呼吸声……
春雷轰隆，寒风呼啸。
果然，我就要“大祸临头”了。
刺耳的下课铃令我忐忑。我呆坐着，望着窗外倾盆的大雨，心里像打翻了五味瓶，百感交集……
“你怎么了？”循声望去，是她。我没说什么，他心领神会，便也没再问下去。
忽然，他像想起什么似的，拉起我的手往外跑。她那么着急，怕赶不上什么。
“你瞧！”我朝着她指的地方望去……
倾泻而下的雨，夹杂着冷风猛烈地扑打着那棵蜡梅树。树上光秃秃的，树枝被雨打落了不少，而树干却依然挺立在狂风中，抗争着。
我望着眼前的情景，心中注满了能量，笑了，她也笑了。
从那以后，她经常陪伴着我。我也渐渐发现，她开朗、爱笑。总能讲些有趣的笑话，逗我开心。受她的感染，我的生活充满了阳光，清风拂去了我的烦恼。
她给了我快乐与自信。和她在一起的时候总能听见欢声笑语。她还教会了我骑自行车，辅导我的功课。有了她，我的生活变得丰富多彩，我的脸上也总挂着笑容。
“生活是靠自己决定的，所以要多笑啊，这样我们自己才会快乐嘛！”这是她挂在嘴边的话，现在仍然回响在我的耳畔。
朋友，谢谢你。你为我带来了快乐。
那个人如春风般为我送来了快乐，如春光般温暖着我。让我的生活充满了快乐。
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思路：根据题目他给我带来了烦恼与快乐展开，并结合具体的事情加以说明。同学都说我有个好爸爸、妈妈，可我从三年级开始就与他们的关系疏远起来，原因是爸爸妈妈一心扑在工作上了。爸爸本来下岗了的，但我的表叔看重他，于是便让他帮着做生意。这以后，爸爸便一心一意埋头工作，忙得整整一天几乎只有晚上...
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