仿写《匆匆》第三自然段,在线等,要原创,
写作业的时候,日子从笔尖下划过去;打篮球的时候,日子从球场上匆匆跑过去;玩耍的时候,日子从我们的头顶掠过去;看电视时候,他就踮起脚尖,悄无声息地从电视上轻轻走过去。傍晚时,我凝望天空,看变幻莫测的流云,从天际走过,不断变换着形状,日子便轻悄悄地跟随流云,从我的眼前飘过。太阳渐渐西...
《匆匆》第三自然段仿写怎么写?
1 、走了尽管走了,回的尽管回着,走回的中间,又怎样地匆匆呢 ?下午放学的时候,夕阳照着我们。夕阳它有脚啊,轻轻悄悄地消失了,前一会儿它还在那,转眼间便消失了。于是––喝水的时候,日子从水杯里过去;讲话的时候,日子从嘴巴里过去;下雨时,便从小小的雨滴里过去了;我觉察它去得匆匆了,想要...
怎样仿写《匆匆》的第3自然段呢?
仿照匆匆第三自然段用一段话把你的感触写下来可以这样来写:去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是早读的时候,日子从书页间过去;上课的时候,日子从老师隽秀的板书上...
仿写《匆匆》中的第三自然段
仿写〈匆匆〉太阳落下去了,有再升起的时候;流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的童年时代为什么一去不复返了呢我丢了他们吧,丢到哪里呢能找到吗他们自己跑了吧,现在又在何处呢br> 我不知道他们给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远...
《匆匆》,第三自然段仿写,怎么写啊?
匆匆第3自然段仿写:完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转。一切都是如此的匆匆。时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返。---散步的时候,日子从脚下过去;读书的时候,日子从文字上过去;睡觉的时候,日子从梦中过去。我已来不及去挽留他,因为他早已匆匆逝去。无法用言语来形容。
朱自清的<<匆匆>>中第三自然段仿写!
回答:弹琴时,时间跟着跳跃的音符一起过去;玩电脑时,时间在敲击键盘的指尖里过去;看电视时,时间便茫然的在我眼前漂过…… 仿写〈匆匆〉 太阳落下去了,有再升起的时候;流星闪过了,还有再来的时候,大雪化了,有再飘落的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的童年时代为什么一去不复返了呢?是我丢了他们吧...
六年级第二课《匆匆》第三段仿写
创作背景 《匆匆》写于1922年3月,恰逢“五四”运动落潮期。 当时的“五四” 知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫, 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨, 却在冷静的沉思后, 继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望,但作者在彷徨中并不甘心于沉沦...
仿写语文六年级下册第二课匆匆第三自然段
中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又一段时光.于是——上学的时候,时间从轻快的脚步声中穿过;考试的时候,时间从紧张的呼吸中...
仿写匆匆第三自然段排比句
匆匆第三自然段排比句仿写如下:仿写一:早上我醒来的时候,房间里射进了几抹淡淡的阳光,一个新的日子便开始了。于是洗漱的时候,日子随着洗脸的水游走了;看书的时候,日子从书页上跳过了;写字的时候,日子从笔尖流走了;玩耍的时候,日子从我和伙伴的身旁“嗖”地溜走了;发呆的时候,日子从我的...
仿写匆匆第三自然段
《匆匆》的第三自然段描绘了时间在日常生活中的悄然流逝,改写后,我们可以通过直观的场景来展示这一主题:时间就像一位隐形的旅人,无声无息地穿梭在我们的日常活动中。当你埋头于作业本,每笔每划都记录着时间的痕迹;在篮球场上挥洒汗水,每一步都伴随着日子的流逝;玩耍的欢笑中,时间如风般轻轻拂...