近视的形成一般是遗传，营养不良或不正确的用眼方式而导致的。其中，用眼不正确是中小学生眼睛近视的最大因素。在日常生活中，我们应该怎样来预防近视呢？
1，坚持每天做几次眼保健操，促进血液循环，加快眼睛的新陈代谢速度。
2，学习时要做好“三个一”：手离笔尖要一寸，眼离书本要一尺，胸离桌子要一拳。
3，学习时间不宜过长，一般每过一段时间就眺望一下远处的绿色植物，或闭目养神，以减少眼睛的疲劳程度。
4，养成良好的用眼习惯，不要在过强或过弱的灯光下学习，不要长时间玩电脑等等。
5，多锻炼身体，多吃含有维生素A，胡萝卜素等的食品，保持膳食的营养均衡。
6，保持用眼卫生，如不要用脏手揉眼睛等等。
7，保持充足的睡眠可以让眼睛得到最好的休息。
近视给我们的生活带来了许多不便，所以我们要保护眼睛，预防近视，让我们的生活更加绚丽多彩，
正常的眼，在一定的距离内看近物或远物，由于晶状体的凸度相应变化，都能使物像清晰的投射在视网膜上。
如果眼球的前后径过长，或者晶状体的凸度过大，远处物体反射来的光线，经过晶状体的折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。这样的眼就是近视眼。 如果眼球的前后径过短，或者晶状体的弹性小、凸度小，近处物体反射来的光线，通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，因而看不清远处的物体。这样的眼就是远视眼。 根据我们所学的物理知识，就如同小孔成像的原理一样，眼球变形后，物体的像就不会成在视网膜上，而是视网膜前端或后端。近视眼和远视眼都可以通过医生检查、验光，配戴适度的眼镜进行矫正。近视眼需配戴适度的凹透镜（近视眼镜），远视眼则需配戴适度的凸透镜（老花镜）进行矫正.此外，近视分为假性近视、真性近视和混合性近视。假性近视，是在看远处物体时还有部分调节作用参加，还可以恢复视力。
近视眼形成原因有两种：一是先天，二是后天。先天主要有遗传因素，后天主要有环境因素社会因素和用眼习惯.现在大多数青少年近视眼的原因是由于不注意用眼卫生。
现在大多青少年都是由于看书、写字距离书本太近，或姿势不正确，或光线较差，用眼时间过长而造成假性近视，如果不注意用眼卫生，则会成为真性近视。所以，保护视力、预防近视是现在青少年必须做到的。不然就会成为近视眼，成天戴着眼睛，每天早晨起床第一件事就是找眼镜，还被其他同学嘲笑，称为“小四眼”，那滋味可不好受！
现在生活条件好了，电子游戏机、电脑游戏和动画片都会吸引甚至诱惑青少年，导致青少年花费很多时间在其中，视力也就自然而然的下降了，长时间看电视屏幕、电脑屏幕就会使视力下降。
1、预防近视需注意以下几点：
2、坚持做眼保健操；
3、不在动荡的车厢内、轮船上、光线不好的地方看书；
4、不躺着、趴着看书；
5、看书、看电视、看电脑屏幕时间过长应适当休息，眺望远处或看看绿色植物；
6、定期检查视力，看视力是否下降，近视者应配戴眼镜；
7、注意用眼卫生。
眼睛是心灵的窗口，一定要保护好自己的眼睛，保护视力、预防近视。让自己有一双明亮的眼睛。
近视的形成一般是遗传，营养不良或不正确的用眼方式而导致的。其中，用眼不正确是中小学生眼睛近视的最大因素。在日常生活中，我们应该怎样来预防近视呢？
1，坚持每天做几次眼保健操，促进血液循环，加快眼睛的新陈代谢速度。
2，学习时要做好“三个一”：手离笔尖要一寸，眼离书本要一尺，胸离桌子要一拳。
3，学习时间不宜过长，一般每过一段时间就眺望一下远处的绿色植物，或闭目养神，以减少眼睛的疲劳程度。
4，养成良好的用眼习惯，不要在过强或过弱的灯光下学习，不要长时间玩电脑等等。
5，多锻炼身体，多吃含有维生素A，胡萝卜素等的食品，保持膳食的营养均衡。
6，保持用眼卫生，如不要用脏手揉眼睛等等。
7，保持充足的睡眠可以让眼睛得到最好的休息。
近视给我们的生活带来了许多不便，所以我们要保护眼睛，预防近视，让我们的生活更加绚丽多彩，
一.对学习不利
时间：上个星期的某一天 地点：本班教室
记得是上个星期的某一天，我们班的数学彭老师在黑板上给我们出了几道小测验题，正当我拿出本子，摆好阵势，准备“开算”的时候，我意识到了一个很严重的问题――坐在第四组最后一张的我压根看不请黑板上的内容！我拍了拍坐在旁边的莫智杰，希望他能给予我一些帮助，但我很快便想起，他也是一个死要面子不肯带眼镜的近视眼。没办法，我只好向坐在我前面的杨宗霖和谭欣发出“求救信号”――踢板凳。谁知道这两个绝情的人居然对我发出的“信号”无动于衷，仍然纹丝不动，气得我咬牙切齿。眼看彭老师就要收本子了，叫天天不应，叫地地不灵的我只好使出“险招”――根据我看到的字的轮廓来判断题目内容。终于按时交了本子。当天下午，这本本子经老师批改后再次回到了我的手中，我翻开一看，一个？*斓拇？*映入了我的眼帘。经过仔细核对，我终于发现了我的错误――我在抄题目时误把“5”看成了“3”！天啊，100分就这样与我“擦肩而过”！
二.对形象不利
时间：配眼镜的第二天 地点：英语班
配眼镜的第二天晚上，我去上英语课，刚走进教室，我的耳朵就差点“阵亡”――包括老师在内的所有人全部围了上来。“天啊，娜娜戴眼镜了！”“好像不是很好看也！”天啊，又不是我想戴的，真是的！我捂着耳朵，“逃”到了自己的座位。课上到一半时，老师让我们玩一个游戏――分成两组，根据老师提供的主题说出与其相关的英语单词，比哪一组说出的单词多。游戏开始了――老师在黑板上写下了“动物”这个单词。我们组的组员皓辰马上就说出了chicken（小鸡）这个单词。她话音刚落，依依就指着我说：“四眼田鸡！”全班立刻笑翻。唉，因为近视，因为戴了这副眼镜，我的脸都丢尽了。
三．对耳朵不利
你一定会奇怪：成为近视眼为什么对眼睛不利呢？哎呀，甭提了，自从我近视以来，每天都得忍受老妈的唠叨，我的耳朵可是苦不堪言哪！瞧，又来了――“你看你，都近视了还不会好好爱护眼睛，写字怎么能离桌子这么近呢？”“你看你，这样坐眼睛还用要吗？”天啊，我受不了了啦！
在这里，特别提醒大家一句：爱护好自己的眼睛，当近视眼的感觉可不好受！
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