我好纠结,想让小孩学手脑速算,又怕对他有不好

如题所述

幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人
认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄;外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础“。为此,在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。
人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。
早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。
孩子和大人不一样,假设考试,咱们有不会的可能偶尔选择去作弊,这没什么,但是小学生他要是学会了作弊(没有教导好),那么他会觉得考试就是作弊,这对以后人生发展不好,不诚实

你是否为孩子不爱吃饭,不爱睡觉,爱发脾气,不爱上幼儿园等坏习惯苦恼,却缩手无策?

你是否想教孩子诗词,英语,国学,却因工作多年以至忘得所剩无几?

你是否一天辛苦工作,晚上还要被孩子缠得筋疲力尽?

你是否担心受老人或保姆影响,孩子说普通话也夹杂方言?

针对这些问题研发的第三代智能早教机问世了。与第一代,第二代早教机相比,增加了语音识别,跟读模式,口语测评,互动学习,趣味对话,文件点播,变声录音共七个模块。可用三种方式操作早教机:声控,按控,触控。

心理学研究表明,人的大脑或是动物的大脑,都存在一个发展的“关键期”,比如,两岁前是心理发展的最佳时期、2岁左右是语言发展的最佳时期、3岁左右是识字的最佳时期、4岁左右是数字概念形成的最佳时期、3~5岁是音乐灵感发展的最佳时期、3~6岁是想象力发展的最佳时期等等。学者们指出,这个“关键期”是一次性的,不可逆的。如果我们不能很好地“利用”这个“关键期”,平平庸庸,那么,大脑相应区域的发展水平也就会很一般,其相应区域的素质的发展水平也就只会普普通;如果错过了这个“关键期”,在这个“关键期”得不到很好地发展,那么,大脑相应区域的功能就会退化,其相应区域的素质的发展水平就会降低。相反,如果在这个“关键期”大脑相应区域的功能得到了很好的“开发”,那么,就会大大激活脑的功能,其发展就会前途无量。所以我认为早教机对孩子是有益的。不过我希望我们多与孩子进行互动,多多带领孩子走出户外接触大自然、进行发展身体机能和心智的体育游戏活动,多多结交小朋友。

人的一生都是养成习惯,改正不良习惯的过程。3-12岁是养成良好习惯的关键期和最佳期。教子成功之路就是培养良好习惯之路。早教并不是为了教孩子书本上的知识,或让孩子比别人更早的学习书本上的知识,而是根据孩子发展的关键期进行相应的的培育。所以发现孩子,解放孩子的手脚以及心智,这才是孩子成长的真谛。
关于早教机有用吗那么看各位家长的理解啦,有些古板的家长会觉得买那是浪费钱,有的会觉得那是一种投资,不管是浪费还是投资,你说的算。但是对于宝宝来说还是很有用的,因为宝宝听到早教机在读的时候,宝宝也不由自主的更着读起来了,久而久之,宝宝的大脑知识也就越来越多,也就意味为着聪明多了,关于早读机是否选购,看你的想法咯。

该早教机具有五大核心优势:
一 人机互动。它有趣味对话功能,让宝宝多个‘玩伴’,爱上说话;它有引导跟读功能,教宝宝学说话,学唐诗,三字经,让宝宝参与进来学习效果好;它有互动学习功能,让宝宝轻松学百科知识,学算术,学拼音;它有智能语音控制功能,可远距离语音点播,切换内容;它有做题测评功能,边学边练效果更好

二 闪改宝宝坏习惯。好习惯让孩子受益终身。心理学家经八年调查研究,总结出0到6岁宝宝常见12个坏习惯,创作了闪改宝宝坏习惯的引导故事,家长只要一按遥控器,就可播放对应的故事,宝宝听了早教机的劝说,真会按早教机建议的去做。

三 分年龄段播放不同内容。0到6岁的宝宝发育很快,每一岁都有明显差异,不同年龄学习不同知识,才能起到事半功倍的效果。智能早教机按年龄段精心设计了早教课程。

年龄 早教课程

0~1岁 纯音乐,轻音乐,古典音乐,启蒙音乐

1~2岁 快乐儿歌,思维音乐,启蒙音乐,学语儿歌

2~3岁 童话故事,益智音乐,益智故事,英文儿歌,

3~5岁 成语故事,快乐儿歌,童话故事,寓言故事,

5~6岁 三字经,唐诗宋词,成语故事,寓言故事,英语学习
四 变态售后承诺。1个月内有质量问题,无条件退款或换新机。一年内有质量问题,免费换新机。保修期外的服务:免费维修,客户负责维修材料费和往返运费。

第三代智能早教机有九大专业优势:

1 外观材料使用透明ABS,安全环保,造型活泼可爱,色彩鲜艳。电路板及IC,电子元器件都经过ROHS认证。电池采用1000毫安充电锂电池,不燃不裂,避免氢镍电池有记忆效应导致寿命短的弊端,一次充电可连续播放12小时以上。

2 超级耐摔,品质一流。

3 天籁音质。内置球形环绕音箱,采用高保真双磁喇叭,音质纯正。

4 保护视力和护眼灯功能。采用柔和七彩LED灯,无刺眼光源。保护宝宝视力。

5 防惊吓功能。操作使用中,曲目柔和开场,无突发高分贝音量惊吓宝宝。

6 操作简单。简单触摸操作,也可远距离接收语音指令。儿歌,故事,国学一键操作。

7 点断记忆,自动关机,童锁功能。点断记忆可记住关机位置,下次可继续收听。30分钟无操作,自动关机。长按播放键可开启童锁,不拍宝宝乱按捣乱。

8 超长待机。一次充电中等音量下可播放12小时。

9 3C认证,安全保障。

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第1个回答  2020-05-26
56+28二

我好纠结,想让小孩学手脑速算,又怕对他有不好
孩子和大人不一样,假设考试,咱们有不会的可能偶尔选择去作弊,这没什么,但是小学生他要是学会了作弊(没有教导好),那么他会觉得考试就是作弊,这对以后人生发展不好,不诚实 你是否为孩子不爱吃饭,不爱睡觉,爱发脾气,不爱上幼儿园等坏习惯苦恼,却缩手无策?你是否想教孩子诗词,英语,国学...

现在幼儿园教孩子手脑速算,很多人都建议不要学,怕以后孩子上小学学凑...
最好不要学,因为会破坏小孩的逻辑关系 手脑速算能使4—13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。是其他速算的5—10倍,其速度可超计算器,同时能使左右脑平衡发展,又能有效的进行全脑潜能的开发。它不仅仅是速算,它以速算为载体达到全脑潜能开发的目的,达到提升学习能力及培养良好学...

手脑速算对孩子的危害
其次,过度使用手脑速算可能会导致孩子对计算过程的依赖性增强,失去计算的灵活性。手脑速算是一种快速计算的方法,但在实际生活中并不是所有的问题都可以通过此方法解决。如果孩子过于依赖于手脑速算,在遇到不能通过速算完成的问题时可能会感到困惑和无措,从而难以找到其他解决途径,限制了他们的计算能力...

让幼儿园的孩子学手脑速算,有用吗
(1)全脑速算可以有效的开发大脑的潜能,教学法通过手的灵活性和大脑对手控制精度的训练,模拟电脑运算原理从而形成最简捷的计算方式。(2)全脑速算一旦掌握终生受益。脑算是最实用的技术。全脑速算的教学过程不需要任何教具就能进行。不受空间地点的限制。(3)全脑速算教学效果奇特,4-12岁的孩子通过45次...

手脑速算利大还是弊大
手脑速算弊大于利。因为在幼儿园时候学习了手指速算,简单的加减运算都可以用手来比划计算,但是到了小学阶段,题目越来做难,计算量越来越大,孩子的手算就会严重阻碍孩子的学习,如果得不到及时的改正,在二年级时候成绩就会迅速下降!幼儿时候用手来比划计算只是机械地死记硬背,没有数的概念,算一道...

幼儿园学手脑速算好吗?在犹豫给不给孩子 报呢?
回答:亲,幼儿园学什么首脑速算啊,连乘法口诀都还没学会呢,浪费时间和精力,还不如和宝宝一起算账,用扑克做游戏呢。

一年级孩子学手脑速算好吗
回答:建议学手脑速算,你的孩子马虎最适合学习数学这类精细的细腻型逻辑性的东西,能培养他的观察力思考力,至少能帮他改变这个马虎有很大的用处的

孩子学手脑速算好吗?
孩子学手脑速算好。手脑速算特点:易学:像学习用电脑键盘计算一样简单易学,三年级的孩子30小时轻松脑算乘除加减 不忘:该法的训练一个是大脑忆力的训练,另一个是手的灵活性和手对大脑控制精度的训练。经训练该法形成的是技能,技能一旦掌握,就不会忘记,这就相当于学会了骑自行车,手脑的条件反射...

想给孩子报名手脑速算,好像有人反映,速算的方法在小学是不认可的,好...
我记得小学老师是不允许孩子伸出手指算数的,手脑速算呢,是通过双手进行辅助计算的,可以提高学习效率,而且,孩子3--8岁是右脑最活跃的黄金期,通过双手的辅助,可以促进孩子大脑潜能的开发,有个有个什么 教育主打是潜能教育吧,主要目的是进行潜能开发,对孩子以后会很有帮助的!

手脑速心算好不好?
相对于手脑速算,数学思维能力更加重要。手脑速算是一种对计算机思路的模仿,但是学习它有可能会让学生误以为数学是一些规则和技巧的简单组合,而忽略了数学的本质和重要性——逻辑和思维。因此,为了提高学生的数学解决问题能力应该采用更加科学严谨以及更加贴近数学实际应用的数学教学方法。此外,在高等数学、...

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