怎样学好奥数

如题所述

学好奥数的五个小窍门 有的人认为学习是一门苦差事,也有的人认为学习是一种很有意思的事,觉得学习很轻松很快乐。其实人在智力上并没有多大的区别,主要是学习习惯或学习方法不对头,所以才导致很多人觉得学习很难,很怕学习。学习并没有捷径可行,它是一种扎扎实实的积累,是不断进步不断更新的思考。要想一口吃个胖子那是不可能的事,所以很诚恳的告诉家长和学生们,不要急于求成,必须一步一个脚印的去学习。  下面总结的几种学习方法,希望对大家有所帮助。也希望能静下心来读一读。相信会有所帮助。第一种:记笔记这方法其实很普遍也很简单,但恰恰是很多同学不容易做到的,记笔记有很多好处,一是可以把老师的精华记录下来方便复习,二是练习学生的书写能力,三是可以让学生养成边听边写的学习能力,这对于提高学习效率是非常有效的。第二种:错题本很多孩子都马虎,但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的,这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱,这也可以记录下来,定时复习,久了之后很多马虎自然而然地就避免了。第三种:题目分类本和错题本一样,专门记录自己做过的试题,分类指的是将自己做过的试题分为几大类,一类是极其简单,自己一看就会的。一类是有一定难度,需要思考找到突破口的,还有一类就是难度很大,需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的,后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。第四种:旧题新解不定时的翻翻原来做过的试题,但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成,也有利于学生发散思维的形成,多角度考察问题的思路,并随时利用新学知识去解决问题。第五种:学习小组定期地和小组成员分享好试题,好方法,好技巧,好经验,即可以增加同学之间的情感,又可以在交朋友的过程学习到新的东西,提高学习效率,培养合作精神,增强协调能力

在告诉你方法之前先提醒你,奥数和优秀学生有什么必然的联系吗?? 但是你父母估计也知道,但是人家孩子都学了,自己孩子不学就生怕自己孩子落后了,哎~~这就是中国的国情,人太多,导致了竞争太激烈。。。既然我们没有改变这一现状的实力,就只有默默顺应了。。废话说的太多了,其实学好奥数,没什么诀窍,更没什么捷径,也没有你所谓的“几个稍微快速一点的方法”,唯一的办法就是一个字“做”,但是不能盲目的做,自己选一本适合自己水平的习题册,一条一条的做,千万别一下兴冲冲的跑到书店一买就买个五六本,然后回家这本做两条,那本做两条,这是做题的大忌,无数的高考状元已经总结出了这个经验,就是:选一本到两本正真适合自己的习题册,一题一题的认真啃,认真做,争取把每题都吃透,都弄懂。 说实话,奥数题目千变万化但是万变不离其宗,只有夯实基础,你才能立于不败之地。 另外就是要对自己有信心,这个比什么都重要,我记得我小学的时候奥数一开始靠五十几分,到了初中不照样拿奥赛一等奖,所以别怕,加油~~~

做题,有选择性和针对性的做题: “题海无边,题型有限”。学习数学必须要有扎实的基本功,有了扎实的基本功再进行“奥数”的学习就显得水到渠成了。在孩子真正掌握了“奥数”的学习方法后,坚持每天做一定数量的练习题就显得尤为重要。做题的前提是对学过的知识有了透彻的领悟,做题不光是只做难题,简单、中等、难,这三类题都要做,最好把比例控制在3:5:2为最佳。从而避免了孩子难题还会做,中等题和基本题总是准确率不高的现象。五年级开始后要坚持每天做十道左右的题。为了提高孩子解题速度,根据题目的难度每次限时40-60分钟,然后由家长严格计时并根据标准答案判分。记录不会做或做错的题目,有能力的家长可以自己给孩子讲解,最好把一时不理解的题目请教相关的有丰富经验的老师,直至弄懂、弄通为止!!!对于做题中发现的问题及时解决,这是我们做题最终的也是最重要的目的!以前不会做或做错的题目,以后一定要让孩子不定时的至少再做一次!题目的选择可根据正在学习的奥数课程和辅导老师的建议,由孩子和家长一起讨论来决定。学习几个知识点后一定要做一些综合试卷或综合题,主要针对孩子学习的“薄弱”环节,要求辅导老师必须有针对性地给孩子多做些题目。做题的另一个目的就是要从小培养孩子具有举一反三、融会贯通的能力。注意:刚开始做题前一定要对所学知识已经透彻、深刻的掌握,否则题做得再多的也只会事倍功半,起不到我们想要的效果。

要相信,奥术不难,它只是个传说追问

你能把qq给我吗,我方便问你。

追答

你可以直接在百度上提问啊,不好意思,我不太喜欢自报QQ家门

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第1个回答  2014-01-16
首先要多练。铁杵磨成针!
第2个回答  2014-01-16
兴趣最重要
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