心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导,帮助学生疏导与解决学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业中出现的心理行为问题,排解心理困扰和防范心理障碍的专门场所,是学校开展心理健康教育工作的重要阵地。其主要功能是:
1.开展团体心理辅导。
关注全体学生的心理健康水平,提高全体学生的心理素质,开展面向全体学生的心理健康教育活动和团体心理辅导活动。
2.进行个别心理辅导。
对有心理困扰或心理问题的学生进行有效的个别辅导,提供有针对性的心理支持;或根据情况及时将其转介到相关专业心理咨询机构或心理诊治部门,并做好协同合作、回归保健和后续心理支持工作。
3.监测心理健康状况。
了解和监测全体师生的心理健康状况、特点和发展趋势,及时发现问题,有效监控、防范和应对各种突发事件,减小危机事件对师生的消极影响。
4.营造心理健康环境。
对有需要的教职工进行心理辅导和心理支持,提高其心理健康水平,营造积极、健康、和谐的育人环境。举办心理健康教育宣传活动,帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法,协助家长共同解决孩子发展过程中的心理行为问题。利用学校心理健康教育资源服务社区,发挥学校心理健康教育的辐射作用。
------文件来源:教育部办公厅关于印发的《中小学心理辅导室建设指南》通知
配置设备有音乐放松椅、宣泄人,宣泄球,心理沙盘,团体活动箱 心理测评软件等
音乐放松椅、宣泄人,宣泄球,博仁心理沙盘,团体活动箱 心理测评软件等
此外,饮水设施,抽纸,便签,档案记录纸,录音设备,十二色彩铅笔,投射分析用的二十四K纸,打印机,档案夹,档案保管柜等等,这些都是基础。
放松区通过音乐放松椅等仪器的干预,能调节学生的心情,改善学生的生理指标,
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