30道趣味数学题或奥数题,不要太难,四至六年级水平就可以了,最好有解答过程

要答案!!和过程!!

7.现有男、女职工共1100人,其中全体男工和全体女工可用同样天数完成同样的工作;若将男工人数和女工人数对调一下,则全体男25天完成的工作,全体女工需36天才能完成,问:男、女工各多少人?
8.有甲乙两个钟,甲每天比标准时间慢5分钟,而乙每天比标准时间快5分钟,在3月15日的零点零分的时候两钟正好对准.若已知在某一时刻,乙钟和甲钟时针与分针都分别重合,且在从3月15日开始到这个时候,乙钟时针与分针重合的次数比甲钟多10次,那么这个时候的标准时间是多少?

9.一队和二队两个施工队的人数之比为3:4,每人工作效率之比为5:4,两队同时分别接受两项工作量与条件完全相同的工程,结果二队比一队早完工9天.后来,由一队工人与二队工人组成新一队,其余的工人组成新二队.两支新队又同时分别接受两项工作量与条件完全相同的工程,结果新二队比新一队早完工6天.试求前后两次工程的工作量之比?

1、 有两筐苹果,甲筐有80个,乙筐有32个,每次从甲筐中拿出14个放到乙筐中,拿几次才能使两筐苹果的个数相同?

2、 城南小学五年级有四个班,平均每班有44人,其中五一班和五二班共有85人,五二班和五三班共有88人,五一班和五三班共有87人,求五四班有多少人?

3、 加工一批零件,师傅单独做需要10小时,徒弟单独做需要15小时,已知师傅比徒弟每小时多加工20个。问师徒两人共同加工这批零件需几小时?

4、 红星服装厂要加工上衣1500件,计划每天加工150件,3天后,提高了工作效率,每天加工175件。这样,比原计划提前几天完成?

5、 “六一”儿童节时同学们做纸花,小华买来7张红纸,小英买来了和红纸同样价格的5张黄纸,老师把这些纸平均分给了小华、小英和另外两名同学,结果另外两名同学共付给老师9元钱。问:老师把9元钱怎样分给小华和小英?追问

有解答过程吗?

追答

奥数的学习最好买推荐教材,解题方法比较规范。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-08-06
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30道趣味数学题或奥数题,不要太难,四至六年级水平就可以了,最好有解答...
9.一队和二队两个施工队的人数之比为3:4,每人工作效率之比为5:4,两队同时分别接受两项工作量与条件完全相同的工程,结果二队比一队早完工9天.后来,由一队工人与二队工人组成新一队,其余的工人组成新二队.两支新队又同时分别接受两项工作量与条件完全相同的工程,结果新二队比新一队早...

六年级数学趣味奥数题
b:2\/1*3\/2=3\/1(b要从两张抽一张,而那两张是票总数的3\/2),c:3\/1*1=3\/1(c就不用抽了,但那张是总数的3\/1)。3:列方程解应用题:甲骑着摩托车在公路上匀速行驶。12点时,他看到的里程碑上的数是个两位数,个.十位数的和是7;13点时里程碑上的数正好与12点时看到的数...

给我20道数学题要答案的
若关于x的方程3x+8=m+3与方程x-2m-5=0有相同的解,则x=__,m=__

求20道小学六年级数学奥数题
4.有四个不同的自然数a、b、c、d,对它们两两求和,可以得到6个不同的数,如果把这样的6个不同的数按从小到大的顺序排列能成为等差数列,那么满足要求的a+b+c+d的最小值是___。5.某人上山时每走30分休息10分,下山时每走30分休息5分。已知下山的速度是上山速度的1.5倍,如果上山用了3...

我要20道小学生奥数题,六年级或五年级,因为要写作业
原定时间1÷【1-1\/(1+20%)】=6小时 原来速度【120-120\/(1+25%)】÷【6-2\/3-6\/(1+25%)】=24÷8\/15=45千米\/小时 甲乙相距45×6=270千米 四(1)班数学期末测试全班平均成绩92分,男生参加测试的人数是18人,平均分是89分,女生的平均分是94分,求女生人数(用小学四年级的方法做)...

求30道六年级奥数题,急!!!
总结上题及例1例2:可归纳为两种情况:留1,杀2类:剩下号=(总数-小于总数最大的2的次方数)×2+1杀1,留2类:剩下号=(总数-小于总数最大的2的次方数)×2记住留1要加1,杀1不用加1,总发现有学生在这点上分辨不清。因此可对照:例1:为“留1”类,可用:(999-512)×2+1=975例2:为“杀1”类,可用(...

谁有1到6年级奥数题呀!不少于30道
答案是79一组数中的最大数的最小值是___. 6 、南京市长江路小学五年级的学生王明波和李乐都是六岁入学,成绩良好。 今年被评为“奉献爱心好少年”。他们两人不仅同岁,而且同月出生,只不过一个是1 日出生的,一个是这个月最后一天出生的,这两天恰好都是星期六,较小的李乐是何年何月何日出生的? 参考答案:...

6岁小孩的奥数题有哪些推荐呢?
经典奥数题型 鸡兔同笼:这是一个经典的奥数问题,可以通过假设法或方程法来解决,有助于培养孩子的逻辑推理和方程思想。植树问题:如“在一条直线上种树,每隔5米种一棵,共种了10棵,这条直线有多长?”这类题目可以锻炼孩子的空间想象能力和计算能力。综上所述,为6岁小孩推荐奥数题时,应注重...

有没有小学五年级的数学趣味题啊,,几道都行,急急急
小学五年级奥数题--行程问题1、客货两车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行了21.6千米。甲乙两站相距多少千米?答案:122.4千米。2、甲乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路,其余是下坡路。某人骑自行...

小学五年级奥数题及答案25道!!
须要有答案!!最少也要有15到奥数题!!!前俩要求必须具备!!

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