B病毒的遗传物质是DNA或RNA，比如常考的烟草花叶病毒、流感病毒等，遗传物质是RNA。高中阶段所学的遗传物质是DNA的病毒只有噬菌体
C催化是酶的作用，绝大多数酶是蛋白质，有少数酶是RNA
D核糖体由RNA和蛋白质组成
——来自“生命科学”团队的高中一线教师，希望能帮到你
A错，凡是有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA，即使是细胞质中的线粒体或叶绿体中的遗传物质，也是DNA；
B正确，有些病毒的遗传物质是RNA；
C正确，有些酶是RNA；
D正确，核糖体就是蛋白质和rRNA组成的。
A：只要是细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA。
B：RNA在RNA病毒中充当遗传物质。
C：绝大多数酶是蛋白质，但有极少数酶是RNA。
D：核糖体是由rRNA和蛋白质构成的。
若有不明之处，欢迎追问。望采纳，谢谢。
B：RNA遗传病毒如SARS病毒 艾滋病病毒 菸草花叶病毒 车前草病毒 禽流感病毒等
C：有些酶是由RNA构成的
D：核糖体主要由rRNA和蛋白质构成
rRNA参与核糖体组成
有的酶是由RNA组成的，如核酶，可催化某些代谢
细胞质中只有游离核糖体含有RNA，这不算是遗传物质，是细胞器。如果你说病毒的话，病毒的RNA是在拟核区的，也不算是细胞质了。
高中生物:求解释每个选项!必采纳!
D.死亡细胞被吞噬细胞（非特异性识别）清除属于非特异性免疫，而细胞免疫是特异性免疫的方式之一，主要是通过效应T细胞和靶细胞（入侵有抗原的寄主细胞）密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放抗原
高中生物,每个选项都详解吧
答案选D A无论原核细胞、真核细胞，新细胞都是由老细胞分化而来，故都可以进行细胞分裂正确 B只要是细胞结构，细胞内都含有DNA和RNA，此时遗传物质只是DNA，RNA则是DNA指导合成 C原核细胞与真核细胞共有的细胞器——核糖体，由RNA和蛋白质构成 D细胞膜的基本骨架是：磷脂双分子层，而不是胆固醇 ...
高中生物,选择题第4题,解释每个选项,我懂了就采纳,谢谢
答案是：D 植物细胞全能性：植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。脱分化：又称去分化。是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。在植物中，去分化细胞成为薄壁细胞，称为愈伤组织。再分化：已经脱分化的细胞在一定条件下，又可经过愈伤...
高中生物:请详细解答每一个选项。谢谢
答案是：B。如果是单选题，此题按一个营养级只有一种生物来算。A正确，输入这条食物链的总能量是树的同化量，也就是720.09；B错，第二营养级到第三营养级的能量传递效率是用螳螂的同化量除去蝉的同化量，即15.06\/79.73=18.9%；C正确，螳螂粪便中的能量就是螳螂的摄取量减去同化量，即17.52...
高中生物,解释一下四个选项
A—G是减数分裂7，B—C是分裂间期，DNA复制DNA加倍，A正确；H—I是受精作用，B正确；I—P为有丝分裂N—O发生在末期进入到子细胞，C正确；D—E是减一末期同源染色体分离与C不一样，D错误
高中生物题,高手来解释下 每个选项
选A。A.真核生物细胞中，mRNA合成是在细胞核中，mRNA合成后转运到细胞质基质中，再结合核糖体。mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上，在原核生物中会出现这种状况 B.唾液腺细胞要合成外分泌酶，就需要较多高尔基体了 C.书中关于细胞核这一节中有原话叙述，这里不多说了 D.吸收和转运营养...
高中生物知识,请帮忙解释一下
细胞间信息交流的方式有多种，这里主要介绍3种，如：1、物质传递：细胞分泌的化学物质（如激素），随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。2、膜接触传递：相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。（如精子和卵细胞之间的识别和结合）3、通道...
高中生物题不会,请帮忙分析一下
(3) ②中蛋白质含量高 (4) PH 解析:(1)毛细血管壁 内侧与血浆接触,外侧与组织液接触.(2) 气体通过膜是自由扩散。血红蛋白中的氧气通过：红细胞膜，毛细血管壁两层膜，组织细胞膜，线粒体两层膜，共6层。氧气在第三阶段和[H]结合生成水。（3）血浆中蛋白质不透过毛细血管，其它都可 ...
高中生物 求详细解释过程谢谢。尤其是D选项。
选A A 成熟红细胞是高度分化的细胞 没有细胞器 所以没有线粒体 但是！无氧呼吸可以产生ATP B ATP可来自细胞呼吸 可来自光合作用 为什么可以转化为光能？想想萤火虫。嘿嘿。对 C 呼吸第一步 在细胞质基质中产生2ATP 对 D ATP中的A表示腺苷 DNA、RNA中的碱基"A"表示腺嘌呤 ...
高中生物 解释一下 谢谢
从空气中吸收二氧化碳的量为零时，光合呼吸强度相等，只有F，A对；有机物积累看从空气中吸收的二氧化碳量，10度时到达最大值30，之后不变，所以为最低温度；固定二氧化碳量为吸收二氧化碳量加氧气消耗量，最大为30度；光合作用制造有机物量是呼吸消耗2倍的点为从空气中吸收二氧化碳量与氧气消耗量相等的...
