第1个回答 2008-06-21
240
1
1=1
2=1+1
6=(2+1)*(1+1)
24=(6+2)*(2+1)
240 =(24+6)*(6+2)
1
1=1
2=1+1
6=(2+1)*(1+1)
24=(6+2)*(2+1)
240 =(24+6)*(6+2)
第2个回答 2008-06-21
120
1=1
1=1x1
2=1x2
6=2x3
24=6x4
120=24x5
1=1
1=1x1
2=1x2
6=2x3
24=6x4
120=24x5
第3个回答 2020-09-27
数字推理1、1、2、6、24、（120）。
解：
1/1=1
2/1=2
6/2=3
24/6=4
X/24=5
所以说X里面的数就是120了.
扩展资料：
找规律的目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。
找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力。
找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，或者平方。
本回答被网友采纳第4个回答 2008-06-21
120只是一种可能
自己尝试就会知道很多答案的
自己尝试就会知道很多答案的
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