大学都有哪些专业(理科)

要详细的,比如具体是干什么的,毕业后去接触哪些工作等等……在线等……

参考《大学本科专业解读宝典》
http://daxue.learning.sohu.com/major_index_0.html
有所有大学专业的介绍。
附数学与应用数学专业介绍:
业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。�

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:�

1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;�

2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;�

3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;�

4.了解国家科学技术等有关政策和法规;�

5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;�

6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。�

主干课程:

主干学科:数学�主要课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型/数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程�

主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。�

修业年限:四年

授予学位:理学学士

相近专业:信息与计算科学 数学与应用数学 数学基地班 数理试点班

1.数学与应用数学
专业介绍:本专业特点是理工结合,培养具有宽厚的数学基础,熟练的计算机应用和开发技能,较强的外语能力,并掌握一定的应用科学知识,能运用数学的理论和方法解决实际问题的高级科技人才。
就业去向:毕业生适合到科研、工程、经济、金融、管理等部门和高等院校从事教学、计算机应用、科学计算、软件设计、信息管理、经济动态分析和预测等多方面的研究和管理工作。

2.信息与计算科学
专业介绍:本专业培养能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用软件开发和管理工作等方面的高级专门人才。
就业去向:主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发及管理工作。

3.应用物理学
专业介绍:本专业培养具有坚实的数理基础,熟悉物理学基本理论和发展趋势,熟悉计算机语言,掌握实验物理基本技能和数据处理的方法,获得技术开发以及工程技术方面的基本训练,具有良好的科学素养和创新意识。
就业去向:毕业生能在应用物理、电子信息技术、材料科学与工程、计算机技术等相关科学领域从事应用研究、技术开发以及教学和管理工作。

4.应用化学
专业介绍:本专业以高分子材料、精细化工和计算机在化学化工中的应用技术为专业方向,培养具有可从事相关领域的科学研究,工业开发和管理知识的高级专门人才。
就业去向:主要到科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学及管理。

5.环境科学
专业介绍:本专业培养能在科研机构、高等院校、行政部门和企事业等单位从事科研、教学、规划与管理、环境评价和环境监测等工作的高级专业人才。
就业去向:主要到科研机构、高等学校、企业事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作。

6.环境工程专业
专业介绍:本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程,水污染控制规划和水资源保护等方面知识的环境工程学科高级工程技术人才。
就业去向:主要至政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。

7.计算机科学与技术
专业介绍:培养能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
就业去向:计算机科学与技术类专业的毕业生适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护,也可从事教学、科研和技术工作。

8.生物工程(生物科学)
专业介绍:本专业培养能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。
就业去向:生物科学类专业的毕业生可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企业与事业单位从事教学、科学研究或其他与生物学有关的技术工作。

9.生物技术
专业介绍:本专业能适应生物技术及相关领域的理论及应用性研究,具有创新能力和实践能力的高级专门技术人才。
就业去向:主要到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作或在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

10.通信工程
专业介绍:本专业培养掌握光波、无线、多媒体通讯技术、通讯系统和通讯网等方面知识,能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及从事通讯技术开发与应用、管理与决策的高级工程技术人才。
就业去向:适合邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。

11.机械工程及自动化专业
专业介绍:本专业培养能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和市场营销等方面工作的宽口径、通识型高级工程技术人才。
就业前景:可在机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等领域的企事业单位从事生产技术、研究开发、工程建设、行政管理及教育工作等。机械工程及其自动化专业是集机械、电子、信息技术为一体的综合性专业,知识结构先进,适应面宽广,发展潜力大,是一个发展迅速、需求巨大的热门专业。

12.过程装备与控制工程
专业介绍:本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面知识的高级专门人才,以适应现代化工业发展的需要。
就业前景:主要到化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的工作。本专业毕业生就业几率高,且多能与专业对口。

13.热能与动力工程 专业介绍:本专业培养能够从事制冷、空气调节、供热等能源工程的高级工程技术和管理人才。专业内容包括汽车发动机、涡轮机械、锅炉与换热设备、制冷与空调、新能源开发与利用。
就业前景:在国民经济和部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等工作。该专业属能源动力类,是国家重点发展领域之一,发展前景广阔。

14.电气工程及其自动化
专业介绍:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
就业前景:毕业后可在电力科研院所、电力规划设计院、自动化高新技术公司、各地电力公司、各发电厂及非电力企业动力部门工作。可在电力系统自动化、计算机应用技术、农业电气化与自动化等主要专业方向深造。

15.电子信息工程
专业介绍:本专业培养能够在电子工程领域、信息工程领域、计算机技术与应用领域等从事研究、设计开发、制造、应用和管理与决策的高级工程技术人才。
就业去向:电子信息工程类专业毕业生适合到电子行业、广播电视等部门从事电子设备制造、电子元件和器件及原材料的开发研制、生产管理等工作,也可到其他部门的相关单位工作。

16.光电子技术科学专业
专业介绍:培养高级光电子技术科学人才。就业前景:到信息产业部门、电信部门、高等院校、企事业单位及有关公司,主要从事光电子技术科学,光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测处理与控制技术等领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作。

17.飞行器设计与工程
专业介绍:该专业主要培养从事空间飞行器(包括卫星、载人飞船、空间站等)、运载火箭及导弹总体设计和结构设计、飞行动力学与控制系统设计及其他民用产品机电一体化与控制设备的设计、开发与研究等工作的高级专业技术人才。
就业前景:毕业生基本进入科研设计单位和国有企业、部队以及高等学校

18.飞行器动力工程
专业介绍:本专业培养适应民航现代化与国际化需要的,既具备较扎实的理论基础、较宽的知识面,又具备工程师基本技能训练,有较强动手能力和适应能力的民航机务高级技术人才。
就业前景:主要从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验,并从事通用机械设计及制造的工作。由于我国航空航天领域近年来的飞速发展,开发发动机的飞行器动力工程专业的毕业生每年都供不应求。飞行器动力工程专业大部分学生都在航空、航天、民航等领域对口从事研究工作。但是还有很多学生去了能源、交通、管道输送等部门施展才华。而这些国家重点项目和重大工程都依赖航空航天发动机改装成的核心部件。

19.边防管理学
专业介绍:本专业培养适应新时期公安边防工作需要,德、智、体、美全面发展,基础理论扎实,业务素质高,实践能力强,富有创新精神,能在公安边防部队从事国(边)境管理、出入境边防检查和部队管理等方面工作的高级专门人才。
就业前景:主要到公安边防部队和出入境管理部门从事国(边)境管理和出入境边防检查等方面的工作。毕业生一次性就业率为100%。我国疆域辽阔,随着改革的深入发展,对外开放的领域将越来越广,进出口口岸也必将随之增加,加之当今国际局势并不稳定,为防止国际上某些居心叵测的势力和个别不法分子入境,边防管理将会更加重。

20.服装设计与工程 专业介绍:本专业培养掌握服装学科的基本理论和基础知识,能在服装生产、科研、教学、贸易等部门从事服装产品设计与开发、服装生产技术、服装企业管理、针织产品工艺设计与生产、服装贸易以及服装科学研究与教学工作的高级专门人才。
就业前景:爱美之心人皆有之,服装产业的蓬勃发展急需大量专业人才,该专业毕业生不仅在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究工作,还可到新闻出版机构从事宣传评论等方面工作。

21.包装工程
专业介绍:本专业以包装技术与工艺为重点,强调运用计算机进行包装结构设计能力的培养,培养具有包装系统的工艺设计、结构设计、形象设计、质量检测、技术管理以及包装新材料、新结构、新工艺、新设备开发、研究能力的高级工程技术人才。
就业前景:毕业生可在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、高等院校、外贸和商检部门工作。另外还可从事印刷、广告设计、产品设计等工作。我国已经成为一个包装大国,形成了一个独立完整、门类齐全的现代包装工业体系,但适应入世和绿色包装浪潮的包装科研、教育和管理高级人才极度缺乏。

22轻化工程
专业介绍:培养在轻化工程领域从事生产、科学研究、工程设计、新产品和新技术开发的高级工程技术人才。
就业前景:轻化工程专业就业前景广阔。毕业生可进入轻化工程领域的各大公司、研究所、设计院、企事业单位、高等院校等单位工作。据资料显示,轻化工程这个专业的就业率最高达到98%,而且毕业生就业多集中在江苏、浙江、广东等东部发达地区。该专业毕业生大都属于技术管理型人才,因此就业后的待遇也相当不错。

23食品科学与工程
专业介绍:培养从事新型功能食品、绿色食品等方面的基础研究、工程设计、产品开发、质量管理、生产管理与销售等方面工作能力的高级工程技术人才。
就业前景:毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业以及相关的研究、设计院、大专院校和以食品产业为对象的经济管理、公共卫生、技术监督、商品检验和贸易等部门工作;也可在攻读食品科学、营养与食品卫生、农产品加工及贮藏等学科继续攻读硕士学位研究生。

24电子科学与技术
专业介绍:该专业培养能从事科学研究、技术开发和应用以及教学工作的高级专业人才。
就业前景:该专业毕业生主要分配到科研院所、高等院校、大型企事业单位及高新技术公司从事光电子、光通讯、激光技术及其应用等方面的研究、设计、开发和管理工作。

25物流工程
专业介绍:培养从事物流策划、预测、物流系统设计、营运、物流企业的管理、规划、生产、经营等技术工作,跨越工学、管理学两类学科的高级复合型专门技术人才。
就业前景:物流作为一门朝阳产业,近年来发展迅速。而掌握现代物流知识、技能的中高级物流人才在沿海发达地区几乎供不应求。高级物流人员的平均年薪在10万元左右。该专业毕业生主要到企事业单位中从事生产管理(包括生产企业资源计划、物流、调度、组织与控制)、经营管理、技术管理与质量管理等方面的工作;从事工商企业、交通运输行业和物流相关部门的社会物流、生产物流和绿色物流方面的工程策划、仓储、配送、装卸等工程技术设计、装备选型与开发应用、管理和营运等工作;如第三方物流企业、港务局、物流园区、汽车制造、硅谷或光谷、计算机厂、烟草厂、港机厂、造船厂、钢铁冶金、起重运输及工程机械厂、交通运输、航运及航务部门和科研设
计院所、规划设计院、大专院校等单位从事专业技术、领导管理和教学科研工作。

26航海技术
专业介绍:培养懂得现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识,受过识别和运用各种航图、导航仪器表、GMDSS通信方B专项训练的高级航海技术人才。
就业前景:毕业生主要到海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营造管理工作。

27飞行技术
专业介绍:培养民用航空飞行及飞行运行管理人员。
就业前景:毕业生一次性就业率达到100%,主要到民用航空部门从事民用飞机驾驶工作,也能够承担国民经济其他部门的航空运输的技术与管理工作。

28交通工程
专业介绍:本专业培养能在交通部门从事交通规划、交通工程设计、交通系统控制、工程项目评价等方面工作的高级工程技术人才。
就业去向:本专业毕业生的就业率一直在高校各专业中名列前茅。能在国家和省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作或在教育、科研部门从事教学和科研等工作。

29交通运输
专业介绍:本专业培养能在国家及省市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位从事交通运输的组织、指挥和决策的高级技术人才。
就业前景:多年以来,交通运输专业的毕业生一直处于供不应求的状态。但是,铁路系统还仅仅是用人需求的一部分。与交通运输专业对口的就业方向还包括了公路、水路、航空和城市交通等各类交通运输部门。在未来的工作岗位上,交通运输专业的毕业生是在各个交通系统从事规划、设计、指挥、管理等方面的工作,使得交通运输系统能够高效地运转。

30信息安全专业
专业介绍:培养掌握计算机与网络技术、网络与大型信息系统安全技术、安全管理与信息安全法律法规,能够从事计算机网络与大型信息系统安全设计、工程开发及系统管理,信息安全理论与法律法规研究的高级专门人才。
就业前景:从事信息安全产品研究与开发、网络通信与信息服务等工作,可以到国家机关以及各级信息中心部门工作,从事信息安全教育与研究工作。我国已将信息安全列为今后十年优先发展领域,目前信息安全方面的人才很少,而金融、商业、公安、军事和政府部门对信息安全人才的需求是很大的。

31软件工程专业
专业介绍:是计算机领域发展最快的学科分支之一。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识,熟悉软件开发和管理技术,能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。
就业前景:除考取国内外名牌大学研究生外,主要毕业去向是计算机软件专业公司、信息咨询公司以及金融等其他独资、合资企业。一份最新报告显示,从1996年至2006年,我国将有100多万个需要软件技能的新职位,目前就有10万至40万个需要电脑软件技能的职位因无人填补而空着。

32生物医学工程
专业介绍:将电子技术、信号检测与处理、计算机技术等高科技手段运用到医学中去,是医学发展的必然趋势。主要学习与电子、信息和生命科学有关的基础理论,学习综合运用工程技术与医学相结合的基本知识,开发、设计、研究医学仪器以及现代医疗的基本方法与技能。
就业前景:主要到生物医学工程领域、医学仪器以及其他电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的工作。生物医学工程专业是面向二十一世纪的新型学科,是我国二十一世纪优先发展、重点支持的学科之一。现代医疗设备多是高科技产品,我国基本依靠进口,因此该专业人才需求迫切,数量很大,将有长久的生命力和广阔的发展前景。

33高分子材料与工程
专业介绍:培养能从事塑料、橡胶、胶粘剂、纤维、涂料等材料的合成、改性、物料混配、成型加工技术的高级工程技术人员。
就业去向:主要到高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。毕业生继续深造的可能性极大。

34临床医学
专业介绍:培养从事临床医疗工作的通科医师。
就业前景:毕业生适宜在各级医疗单位、医学科研机构和学校从事临床医疗、科研和教学工作。七年制毕业生适宜在省、市级以上的医疗单位从事临床医疗、科研及教学工作。

35麻醉学
专业介绍:培养从事临床麻醉、复苏和急救工作的麻醉医师。
就业前景:毕业生适宜县级以上专科医院或综合医院,医学院校,临床医学研究机构的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(1CU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面的工作、教学、科研工作。

36护理学
专业介绍:培养从事临床护理和护理管理工作的护理师。
就业前景:毕业生适宜在省、地、县级专科或综合医院从事高级护理或管理工作,也适应在有关学校从事教学和科研工作。

37药学
专业介绍:培养从事一般药物制剂、鉴定及临床合理用药等工作的药师。
就业前景:毕业生适宜在各级专科医院、综合医院从事药师工作,药品检验、药学研究单位及各类制药制剂厂、有关学校从事研究、教学等工作。

38水利水电工程
专业介绍:培养具有创新精神和实际动手能力的水利水电工程建设实用性和通用性宽口径的高级技术人才。
就业去向:学生毕业后可在水利水电、电力行业的管理、设计、科学研究机构,工程施工单位和高等院校从事相关的规划、设计、施工、管理、科学研究和教学等工作。也可在土木建筑及其他行业从事相关的工作。

39资源环境与城乡规划管理
专业介绍:培养能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的高级专门人才。
就业去向:主要到科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作。

40土木工程
专业介绍:培养具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,获得工程师基本训练的高级工程技术人才。
就业前景:随着我国国民经济的高速发展,对各类土木工程建设人才的需求将十分巨大。主要到房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。

41城市规划
专业介绍:培养能熟练掌握城市规划设计(包括区域规划、城市总体规划、详细规划)的基本理论与方法,了解城市发展的基本理论与当代城市发展趋势,具备建筑、地理、园林、经济等多方面修养与实践技能的高级复合型人才。
就业前景:学生毕业后主要从事城市规划设计与管理工作,同时也可以从事市政工程规划、城市生态规划、城市道路交通规划、园林游憩系统规划等相近领域的工作。随着我国的城市化发展趋势,本专业就业形式广泛,前景光明。

42建筑学
专业介绍:主要培养从事建筑、城市、室内、景观等方面设计工作的建筑业高级人才。
就业前景:建筑设计(研究)院,城乡规划设计(研究)院,大专院校建筑学院(系)或建筑科研部门。我国建筑行业发展迅猛,目前专业技术干部所占比例很小,尤其高级技术人才十分缺乏,急需补充。近年来毕业生就业市场上建筑类、土建类人才就业看好,社会需求量在各学科类别中一直名列前几位,尤其是建筑学、工业与民用建筑工程方面的专业人才很受欢迎。

43建筑环境与设备工程
专业介绍:培养能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级人才。
就业前景:主要到城市中的设备生产厂家、设备经销公司、物业管理公司、工程设计部门、工程安装公司、学校与科研单位等行业工作。在对健康日益注重的明天,对居室和办公环境要求的提高,必然带来对建筑设备性能要求的提高。

44工程力学
专业介绍:培养能在机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等工程中从事与力学有关的科研技术开发、工程设计和力学教学的高级工程科学技术人才,具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关工程问题的基本能力。
就业前景:可在航空航天、机械工程、车辆工程、建筑工程、海洋工程等领域从事科学计算、软件应用与开发、实验分析、产品CAD与优化等工作,或在高等院校、科研单位从事教学、科研工作。

45工业设计
专业介绍:培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达学工作。
就业前景:工业设计是随着社会发展、科学进步、人类进入现代生活而发展起来的一门新兴学科,在欧洲、美国、日本等经济发达国家得到了迅速发展。毕业生可以在传统工业、IT产业、科研单位和高等学校从事工业产品设计、人-计算机交互设计、视觉传达设计等方面工作。

48水利水电工程
专业介绍:培养具有水利水电工程的规划、勘测、设计、施工、管理和科学研究等方面的专门知识,有创新精神和实际动手能力的水利水电工程建设实用性和通用性宽口径的高级技术人才。
就业去向:学生毕业后可在水利水电、电力行业的管理、设计、科学研究机构与工程施工单位和高等院校从事相关的规划、设计、施工、管理、科学研究和教学等工作。也可在土木建筑及其他行业从事相关的工作。
高考理科热门专业
简介:2007高考理科热门专业高考理科热门专业 2007年高考理科热门专业:最难考的十所大学排名 校名难度系数 难度剖析 分省排名 备注 1 北京大学 ★★★★★ 理科第一,中国科学院院士数量全国第一,科学家的摇篮。 ...
排名 校名 难度系数难度剖析 分省排名 备注

1 北京大学 ★★★★★ 理科第一,中国科学院院士数量全国第一,科学家的摇篮。数学、物理、化学、生物四个基础科学的实力均居全国高校之首。北京大学医学部的分数线仅次于北京大学校本部和清华大学。

2 清华大学 ★★★★★ 工科第一,中国工程院院士数量全国第一,工程师的摇篮。近年来逐渐加强理科的建设,加上强大的工科背景,理科实力大有上升。

3 复旦大学 ★★★★★ 在这里读书是许多南方人的梦想,地处上海,是文理基础综合性大学,历史悠。

4 浙江大学 ★★★★☆ 理号称“小清华”,合并了杭州大学、浙江医科大学和浙江农业大学后更是实力大增,成为全国惟一一所兼具理工农医的大学。

5 南京大学 ★★★★☆ 虽然有些理科专业有点冷门(比如天文学),但绝对是一流的。

6 中国科学技术大学 ★★★☆☆ 虽然地处合肥,掩不住其大家本色,毕竟是科技部直办高校。

7 上海交通大学 ★★★☆☆ 地处上海宝地,势头完全压倒交通大学家族的老大哥西安交通大学。并且工科实力非常雄厚。

8 北京航空航天大学 ★★★☆☆ 它的崛起,相当原因是由于地处天子脚下吧。不过自身的理工科实力确实很强,尤其是自动化之类的工科。

9 国防科学技术大学 ★★☆☆☆ 计算机类专业出色,其中计算机科学技术超过清华大学居全国第一,由于是军校,不用支持高额的学杂费。

10 华中科技大学 ★★☆☆☆ 华中地区理工类大学的老大,有一些其他著名的工科大学没有的工科专业。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2008-05-30
我国高校招生专业分类

从填报志愿角度来考虑,可以将招生专业分为三大类:�

理工类专业 �
1、实用技术类 (包括计算机网络工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多媒体技术等)�
2、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等)�
3、职业技术教育类 (包括园艺教育、水产养殖教育、劳动技术教育等)�
4、数学类 (包括信息与计算科学、信息科学、医学信息学等)�
5、物理学类 (包括应用物理学、声学、物理学教育等)�
6、化学类 (包括化学、应用化学、化学教育等)�
7、生物科学类 (包括生物科学、生物技术、微生物应用技术等)�
8、天文学类 (包括天文学等)�
9、地质学类 (包括地质学等)�
10、地理科学类 (包括地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理学等)�
11、地理物理学 (包括地球物理学)�
12、大气科学类 (大气科学、应用气象学、气象预报等)�
13、海洋科学类 (包括海洋科学、海洋技术、海洋学等)�
14、力学类 (包括理论与应用力学)�
15、电子信息科学类 (包括电子信息科学与技术、微电子学、光电技术应用等)
16、材料科学学类 (包括材料物理、材料化学)�
17、环境科学类 (包括环境科学、生态学)�
18、心理学类 (包括心理学、应用心理学、心理咨询)�
19、统计学类 (包括统计科学、电算化会计与统计、统计与会计等)�
20、系统科学类 (包括系统理论、系统工程)�
21、地矿类 (包括采矿工程、石油工程资源勘查工程、黄金地质勘察与管理等)
22、材料类 (包括冶金工程、化学装潢材料及应用、宝石学等)�
23、机械类 (包括工业设计、化工设备与机械、飞机及发动机维修等)�
24、仪器仪表类 (包括自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器等)�
25、能源动力类 (热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风等)�
26、电气信息类 (包括自动化、计算机软件、移动通信等)�
27、土建类 (包括建筑学、城市规划、土木工程等)�
28、水利类 (水利水电工程、港口航道与海岸工程、水电站动力设备等)�
29、测绘类 (测绘工程、测量工程、环境治理工程等)�
30、环境与安全类 (环境工程、室内环境控制工程、安全技术等)�
31、化工与制药类 (制药工程、化学工程、精细化工等)�
32、交通运输类 (交通工程、飞行技术、铁道运输等)�
33、海洋工程类 (包括船舶与海洋工程)�
34、轻工纺织食品类 (纺织工程、服装设计与工程、电子出版等)�
35、航空航天类 (包括飞行器动力工程、航天测控工程、空间工程等)�
36、武器类 (探测制导与控制技术、弹药工程、军械储存与管理等)�
37、工程力学类 (包括工程力学、工程结构分析)�
38、生物工程类 (包括生物工程)�
39、农业工程类 (包括农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业工程等)�
40、林业工程 (包括森林工程、木材加工、森林防火等)�
41、公安技术类 (包括刑事科学技术、消防工程、刑侦技术等)�
42、植物生产类 (包括农学、花卉、种植养殖等)�
43、草业科学类 (包括商品花卉、园林花卉技术、种子种苗等)�
44、森林资源类 (包括林学、森林生态旅游、生态旅游管理等)�
45、环境生态类 (包括园林、风景园林、环境保护等)�
46、动物生产类 (包括动物科学、经济动物、养殖技术等)�
47、动物医学 (包括动物卫生检验、畜牧兽医、动植物检疫等)�
48、水产类 (包括水产养殖学、名特水产养殖、资源与渔政管理等)�
49、基础医学类 (包括基础医学)�
50、预防医学类 (包括预防医学、卫生检验、妇幼卫生等)�
51、临床医学与医学技术类 (包括美容医学、医学检验、高级助产等)�
52、口腔医学类 (包括口腔医学、口腔修复工艺学等)�
53、法医学类 (包括法医学)�
54、护理学类 (包括护理学、高级护理、中西药结合护理等)�
55、农业经济管理类 (包括农业经济管理、林业经济管理、乡镇建设与管理)

文史类专业 �
1、哲学类 (包括哲学、伦理学等)�
2、法学类 (包括经济法、律师事务、律师与法律服务等)�
3、马克思主义理论类 (包括科学社会主义与国际共产主义运动、中国革命史与中国共产党党史等)�
4、社会学 (包括社会工作、饭店服务、社会救助等)�
5、政治学 (包括国际政治、外交学、国际关系等)�
6、教学类 (教育科技学、舞蹈表演与教育、儿童教育等)�
7、中国语言文学类 (对外汉语、中国文学、公共关系与文秘等)�
8、历史学类 (世界历史、考古学、历史与文化旅游等)�
9、图书档案学类 (图书馆学、档案学、图书馆管理等)�

文理兼收类 �
1、经济学类 (包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等)�
2、体育学 (包括运动训练、竞技体育、体育健身与保安等)�
3、外国语言文学类 (包括英语、德语、法语、日语、商务英语等)�
4、艺术类 (包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等)�
5、中医学类 (包括中医学、中医骨伤科学、中西医结合等)�
6、药学类 (包括药学、中药学、药品营销等)�
7、管理科学与工程类 (包括信息管理与信息系统、工程管理、经济信息管理)
8、工商管理类 (包括工商管理、旅游管理、金融管理、会计学、市场营销、财务管理、人才资源管理等)�
9、公共管理类 (包括行政管理、海关管理、土地资源管理、公共事业管理、劳动与社会保障等)�
10、新闻传播学类 (包括新闻学、编辑出版学、军事新闻等)�
11、农林经济管理类 (包括农林经济管理、农村区域发展等)�
12、教育学类 (包括特殊教育学、教育学、学前教育等)�
13、图书档案学类 (包括图书馆学、档案学等)�
14、法学类
第2个回答  2008-05-30
哲学 > 哲学类> 哲学

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材料科学与工程

复合材料与工程

机械类> 机械设计制造及其自动化

材料成型及控制工程

工业设计

过程装备与控制工程

车辆工程

机械工程及自动化

仪器仪表类> 测控技术与仪器

能源动力类> 核工程与核技术

能源与环境系统工程�

电气信息类> 微电子学

自动化

电子信息工程

通信工程

计算机科学与技术

电子科学与技术

生物医学工程

电气工程与自动化

信息工程

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城市规划

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给排水工程

土木工程

水利类> 水利水电工程

水文与水资源工程

港口航道与海岸工程

测绘类> 测绘工程

环境与安全类> 环境工程

安全工程

化学与制药类> 化学工程与工艺

制药工程

交通运输类> 交通运输

交通工程

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航海技术

轮机工程

海洋工程类> 船舶与海洋工程

轻工纺织食品类> 食品科学与工程

轻化工程

包装工程

印刷工程

纺织工程

服装设计与工程

航空航天类> 飞行器设计与工程

飞行器动力工程

飞行器制造与工程

飞行器环境与生命保障工程

武器类> 武器系统与发射工程

探测指导与控制技术

弹药工程与爆炸技术

特种能源工程与烟火技术

地面武器机动工程

信息对抗技术

武器系统与工程

工程力学类> 应用物理学

工程力学

生物工程类> 生物工程

农业工程类> 农业机械化及其自动化

农业电气化与自动化

农业建筑环境与能源工程

林业工程类> 森林工程

木材科学与工程

林产化工

公安技术类> 刑事科学技术

消防工程

农学 > 植物生产类> 农学

园艺

植物保护

茶学

草业科学

森林资源类> 林学

森林资源与保护游憩

野生动物与自然保护区管理

森林生产类> 园林

水土保持与荒漠化防治

农业资源与环境

动物生产类> 动物科学

蚕学

动物医学类> 动物医学

水产类> 水产养殖学

海洋渔业科学与技术

医学 > 基础医学类> 基础医学

预防医学类> 预防医学

临床医学与医学技术类> 临床医学

麻醉学

医学影像学

医学检验

口腔医学类> 口腔医学

中医学类> 中医学

针灸推拿学

蒙医学

藏医学

法医学类> 法医学

护理学类> 护理学

药学类> 药学

中药类> 中药学

药物制剂

管理学 > 管理科学与工程类> 管理科学

信息管理与信息系统

工业工程

工程管理

工商管理类> 工商管理

市场营销

会计学

财务管理

人力资源管理

旅游管理

物流管理

公共管理类> 行政管理

公共事业管理

劳动与社会保障

土地资源管理

农业经济管理类> 农林经济管理

农村区域发展

图书档案学类> 图书馆学

档案学
第3个回答  2019-05-12
大学理科目前有四大学科门类:理学,工学,农学,医学。各学科门类又包含着几个学科类,具体划分如下:
理学:数学类,物理学类,化学类,生物科学类,天文学类,地质学类,地理科学类,地球物理学类,大气科学类,海洋科学类,力学类,电子信息科学类,材料科学类,环境科学类,心理学类,统计学类。
工学:地矿类,材料类,机械类,仪器仪表类,能源动力类,电气信息类,土建类,测绘类,环境与安全类,化工与制药类,交通运输类,海洋工程类,轻工纺织食品类,航空航天类,武器类,工程力学类,生物工程类,农业工程类,林业工程类,公安技术类。
农学:植物生产类,草业科学类,森林资源类,环境生态类,动物生产类,动物医学类,水产类。
医学:基础医学类,预防医学类,临床医学与医学技术类,口腔医学类,中医学类,法医学类,护理学类,药学类。
各学科类下包含理科专业共150种。
第4个回答  2022-11-03

根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号),我部组织开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。

经申报、公示、审核等程序,根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,并征求有关部门意见,确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。

2020年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。

要求说明

各地各高校认真做好新设专业的建设工作,坚持需求导向、标准导向、特色导向,把按社会需求办专业作为专业设置和调整的前提条件,把落实国家标准作为专业建设的底线要求。

要根据社会需求变化情况,动态调整招生规模,持续改进和提升专业内涵。要健全质量保障,加强对新设专业的检查,促进人才培养与经济社会发展紧密结合。

以上内容参考 教育部—教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知

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