高中能复读吗

　　高中能复读。
　　通常复读的考生分为以下14种情况:
　　1.在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
　　2.考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。
　　3.填报志愿失误，导致落榜的考生。
　　4.距理想的名牌大学35分以内的学生。
　　5.不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
　　6.有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
　　7.自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
　　8.高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
　　9.只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
　　10.无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。
　　11.是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考;
　　12.是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上;
　　13.是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会;
　　14.是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。

　　复读生首先要正确地认识"复读"，必须尽快走出"我是复读生"的阴影。事实上，"复读"在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。
　　第二，复读生要正确认识"交友"。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
　　第三，复读生要正确对待"考试成绩"。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩:考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节;考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
　　第四，复读生要正确对待"攀比""嫉妒"。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。
　　第五，复读生要正确认识"自信"。要正确评价自己的能力，把每天小小的进步都看成是一种成功，源源不断给自己动力。
　　第六，复读生要正确认识"感恩"。要学会感谢父母的付出，感谢所有帮助过自己的人，甚至感谢竞争对手。树立了这样的价值观，正确评价周围的人，很多问题都可以迎刃而解。
　　"考生分为四种:高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力、低分低潜力。只有前两种才适合继续复读。潜能并非固定的，如果考生有特别强烈的愿望要复读，往往能够激发更多的潜能。"杜洋提醒，并非任何考生都适合选择复读，具备强烈愿望、考试失误、有潜力的学生适合选择复读，而没有目标、没有动力、成绩达到极限、在家长安排下被动复读的考生最不适合选择复读。

　　在"一考定终身"的考试制度下，选择复读的考生不外乎这样几种:有的是带着"名校情结"之类的信念，有的是为了考到更好的学校以待毕业后能够更好地找工作，有的是因为考本科或考二本或考重点大学差几分，还有的是因为志愿没有报好的缘故。
　　"一花一世界，一叶一如来。"并不是每个人都适合选择复读，对这个问题的分析，需要用到我们高中数学里面的分类讨论的思想和方法。
　　有少部分高考考生是带有"名校情结"，出于对名校学习生活的向往，将考上名校作为自己人生的目标，并以此作为信念，执着地追求者，对于这种精神，是值得鼓励的，也是值得学习的，在此过程中锤炼出锲而不舍的精神意志对以后的人生成长来说是一笔宝贵的精神财富。俞敏洪，考北大研究生，先后考了三次，在备考过程中，将牛津词典全部背下，最后，皇天不负有心人，终于了却了他的心愿，经历三次考研最后成功的经历，给他之后的人生带来了遇到挫折越挫越勇的品格，对于他今后的创业经历来说是一座宝贵的"精神富矿"。对于带有类似信念而选择复读的考生，是应该点一个赞的。
　　但是，恐怕对于更多的考生来说，上大学是为了毕业之后能够找到自己满意的工作。对于就业，重点大学比起普通高校来更有优势，普通大学比起三类本科来更有优势，这只是一个整体的情况。真正到了就业市场，用人单位更多的是看应聘者所展现出来的个人能力，没有哪个用人单位会因为应聘者的学校口碑不好而将前来应聘的人定义为"低能儿"、"劣等生"。阿里巴巴的创始人马云，高考考了三次，最后也只是考取了杭州师专，一所大专院校，可是，高考的晦涩经历丝毫没有影响到他之后创业所取得的巨大成功。对于这类没有"名校情结"的广大考生来说，复读一年，所付出巨大的直接成本和间接成本是不划算的。
　　对于那些平时成绩良好，但高考临场发挥失常的考生，是可以考虑通过复读来把下一次机会把握在自己手里的，不因高考发挥失常而给自己人生留下遗憾。但是，对于那些平时成绩与高考成绩很接近的考生，在选择复读之前还是应该考虑好自己复读的动机，以及复读涨分的可能性。
　　另外，对于那些考二本欠几分，上重点欠几分的考生，在对自身特点进行总结，对下一年考试趋势做出分析之后，综合权衡，是可以考虑复读的。对于那些因填报高考志愿的错误而与理想学校无缘者，可以考虑选择复读，同时要认真阅读关于高考志愿填报的书籍，学习志愿填报技巧，争取复读之后不重蹈覆辙。对于不在此类的考生，笔者不建议其复读。

可以复习了啊！！
教育部不是规定的不准复读，
是规定的不准公办学校办复习班，
因为公办学校是国家的资源啊！！
公办学校是财政要拨款的！！！
收复习生就是在浪费国家资源！！
但是上有政策下有对策啊。
公办学校不办复习班，但是他们可以将你纳入应届班一起复习
不会影响你明年高考。
你想想，人家四五十岁都可以高考的啊。
凭什么不准你们复习。
所以你大可放心。
其实兄弟你还是认真准备这次高考吧。
我也知道要到高考了你们都开始心慌了。
我们以前也这样。
预祝你高考成功！！！

你好，你是哪个省份的呢？一般来说高中是可以复读的，但还是要根据自己当地的政策来做决定。如果自己想要复读的话要做好心理准备，复读的学习压力还是比较大的，而且并不是每个人都适合复读，成绩距离本科线相差比较大的话，复读的意义就不是很大了，倒不如提前选择别的方式继续升学，现在可以选择2+2或者3+2统招专升本，录取分数线低，根据自己喜欢的专业选择学校，在公办大专院校学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年，毕业之后是全日制统招本科的毕业证。

很多高中都接收复读生的
有些学校还会开独立的复习班,有些学校则与应届生一起混合在一个班
两中形式都各有利弊,自己去想就读的学校咨询一下最好.
当然,高考不是件轻松的事情,复读也是一样,所以各方面的压力和因素自己都该仔细考虑一下.
祝你成功!