男生如何让声音音调变高

众所周知，青春期第二性特征男生会有喉结声音会变得愈来愈成熟愈来愈老人化愈来愈低沉。。。如何让声音变得年轻充满活力，使音调变高，是一个天生歌星料子的男生面对滴第一大难题。。同时，这也是歌唱天才唯一天性不足。。为此，特来寻觅良方，博取众谏。。。

1、用半打哈欠张开你的喉咙，俗称张开你的喉咙。

2、掌握真假声调的变换，多唱音阶，找到真假声调的极限，找到真假音域，熟练切换。

3、多练习腹式呼吸，也就是平躺时的呼吸方式。呼吸是支撑男高音或歌唱的基础。

扩展资料：

男学生高音演唱技巧详解：

一、在中低声区放下嗓子，张开嗓子是男生唱好男高音的基础。

男高音初学者首先要在中低声区体验这种状态下的开喉感觉。这种张开喉咙的感觉就像声乐老师比喻的“半打哈欠”。

重要的是要认识到，在这种状态下，喉头是自然降低的，后咽是上下张开的，下巴是放松和收缩的，这与歌唱的共鸣是一致的。

在男高音学习的初级阶段，最好带上这种状态。练习u或mao时，向下的音阶更有利于喉部的降低和咽部的打开。

在这一阶段的学习中，不要急着唱大范围的作品，甚至不要挑一句好歌好说的话，多张嘴作为练习，比如黄梓花语（中C低音）的前一句话。

把这些短语移到曲调里，练习唱歌。最低音高从C＇开始，当最高音高达到E2时下降。这样，我重复我的练习，我感觉到打开喉咙的状态，带着感情唱出优美的旋律。喉部的稳定和咽部的张开已成为继低声区之后的一种歌唱习惯。然后考虑扩大发声范围，逐渐将半音阶转换为高音的“变化点”。

二、用“反力联想”解决男性声调点的转换

男高音演唱的一个主要困难是从低音到高音的过渡。也可以称之为从“胸腔”、“咽喉腔”共振到“头腔”的过渡。这个变化点一般是围绕“F”的艺术声音。一些男高音的“变点”问题更难解决，特别是从中低声区较宽的男高音向高音区较高的男高音过渡。

要唱好“变点”，首先要在第一阶段“半打哈欠”的基础上，采用“反作用力联想”解决“七”与“下”共振过渡的矛盾，放下嗓子，张开嗓子。男高音唱到C｀E2范围时，采用“胸腔”和“喉咽腔”的共振状态。

这种由“低”到“高”和“反向联想”的演唱效果，将使中低声区的“色彩”更加明亮，更有“穿透力”和“金属音色”。同时，为“变声点”后的“头腔”和“鼻咽腔”的共振状态铺平道路，使中高音区的音色自由衔接。就像前半段唱的歌《苏莲归来》。

开嗓子时，唱好句子的前半部分，要有很强的泛音共振。它直接关系到句子后半部分音色的统一与衔接。

如果句子的前半部分是从属于e的，而后半部分是枯燥的，那么后半部分的到来会让人感到很突然，很容易从音色上形成上下不一致的感觉。但从一开始，我们就应该关注共鸣。头腔和鼻咽腔的概念不同。声音一进入歌曲，就很迷人，让人感觉舒适自然。

另外，在低声区演唱时，这种“逆力联想”到“上”的方式，为抒情歌曲的演唱增添了更多的魅力，使声音柔和动人，更能表达抒情歌曲作者的创作意图。例如，“教我如何不想要他”的第一句话。

如果你唱鼻咽共鸣，抒情。另一个例子是李英海改编的鞑靼民歌《银月光下》，更让人怀念。

唱这首歌的时候，要有柔和明亮的高泛音共振的想法，要考虑到声音在鼻咽腔的焦点。这不仅会使歌曲更加抒情，也为下一句的到来做好音色衔接的准备。

以上例子是歌唱“低”与思考“高”的反作用力联想。然后，当唱“f2变点”左右时，只要在打开与喉部的高泛音共振的基础上，想一想声音向下的焦点。这是因为当“变点”时，共振腔的使用会发生变化，共振会从中低声区的“胸”、“喉”共振状态变为“鼻咽腔”、“头腔”。共振状态。

这种转换是基于更紧的声带和更多的站立喉咙。在这个过渡点上，轻微的力量不平衡会产生“断音”或导致音色不统一。

唱“变声点”时要加强喉部和声带的张力。此时，我们应在关注“下”和“后”的同时，保持“高泛音”的共振。这里的“下”和“后”主要指喉部更稳定，咽后壁更直立。

这种“联想”还起到混音的作用，唱高调时不会完全失去“喉腔”共振，使音色由低到高的过渡不留痕迹。

如果第二句和第三句从中低声区到高声区依次出现，如果声带和喉咽不能有效站立，这两种声音就很难唱好。这种站着、唱歌的时候要在前一句低声区的基础上思考下一句低声的重点，使两个声调不会不平衡的振动和声色与前一句低声区不能衔接起来。

这种从“高”到“低”、“低”到“高”再到“反力联想”的演唱方式，将为解决“变声点”问题铺平道路。

参考资料来源：

百度百科-音调