1、定义不同
教育学：教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
心理学：心理学是研究行为和心理活动的学科。19世纪末，心理学成为一门独立的学科，到了20世纪中期，心理学才有了相对统一的定义。
教育心理学：教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。
2、起源不同
教育学：从起源上看，英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”（教育学）均源于希腊的“pedagogue”（教仆）一词，意为照看、管理和教育儿童的方法。
心理学：心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。
教育心理学：教育心理学在十九世纪末才成为一门独立的学科，但历史上的许多教育家已能够在教育实践中根据人的心理状态有针对性地进行教学。中国古代教育家孔子就提出“不愤不启，不悱不发”的启发式教学方法。
3、研究对象不同
教育学：教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。
心理学：心理过程（mental process）指一个人心理现象的动态过程。包括认识过程、情感过程和意志过程，反映正常个体心理现象的共同性一面。
认识过程即认知过程，是个体在实践活动中对认知信息的接受、编码、贮存、提取和适用的心理过程。它主要包括感知觉、思维、记忆等。
教育心理学：教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。
参考资料：百度百科-心理学
参考资料：百度百科-教育心理学
参考资料：百度百科-教育学
心理学，研究心理的自然科学
教育心理学，以教育为题材的心理学本回答被网友采纳
教育学、心理学、和教育心理学的区别、、、谢谢了
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。二、研究对象不同 1、教育学 教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系，以服务于教育实践。2、心理学 （1）心理过程...
教育学、心理学、和教育心理学的区别是什么?
总的来说，教育学、心理学和教育心理学虽然都是研究人的科学，但它们各自从不同的角度出发，聚焦于不同的研究内容和侧重点。教育学关注教育规律和宏观层面的教育问题，心理学研究人的心理过程和行为的一般规律，而教育心理学则更专注于教育过程中涉及的心理现象和规律，并致力于将这些研究成果应用于提高教...
教育学,心理学,教育心理学三者的区别!
教育心理学：教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。2、起源不同 教育学：从起源上看，英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”（教育学）均源于希腊的...
教育学、心理学、教育心理学有哪些区别呢?
综上所述，教育学、心理学和教育心理学虽然都是研究教育现象和人类心理活动的学科，但它们在研究对象、研究方法和应用领域等方面都存在一定的差异。教育学更注重对教育现象的整体把握和宏观分析，心理学则更侧重于对人类心理现象的微观研究和深入剖析，而教育心理学则是将二者相结合，既关注教育现象又关注学...
教育学、心理学和教育心理学的区别在哪里呢?各自的特点有哪些呢?_百 ...
研究方法和理论体系都在不断地完善。总之，教育学、心理学和教育心理学虽然都是研究人类行为的学科，但它们关注的侧重点不同。教育学关注教育现象和规律，心理学关注心理现象和规律，而教育心理学则关注教育过程中的心理现象和规律。这三个学科相互关联，共同为解决教育实践中的问题提供理论支持。
教育学、心理学、教育心理学的区别
教育学、心理学和教育心理学的主要区别在于其研究对象和方法。教育学是一门研究教育现象、揭示教育规律、指导教育实践的科学。它主要关注教育的目标、内容、方法、评价等方面，旨在探讨如何促进学生的学习和发展。教育学研究者通常会考察不同教育制度、教学方法和教育环境对学生成长的影响，以及如何改进教育实践...
教育学、心理学、教育心理学区别与关系
教育学是研究人类教育现象和教育规律的科学，心理学是研究人类心理现象和一般规律的科学，两者是不同范畴的。教育心理学是教育学和心理学的交叉学科，研究教育过程中的心理现象。
教育心理学,教育学和心理学的区别
一、心理学与普通心理学的区别主要体现在：(1)研究对象不同,是一般与特殊的关系 ①普通心理学研究人的心理过程和个性特征的一般特点和规律 ②教育心理学研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象极其规律 这包括学生的学习心理、教师的教学心理，学生的学习动机及获得知识的影响因素，如知识类型（陈述性...
教育心理学是教育学和心理学的简称吗
1.教育心理学不是教育学和心理学的简称，教育学和心理学是两门独立学科。2.教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。3.心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。
教育学和心理学和教育心理学有什么区别
心理学研究的是人的心理及其行为的规律。教育学是研究教育现象、教育问题及教学活动的理论和实践。教育心理学是心理学的分支，是研究教育过程中人的心理现象和变化。
