生于忧患死于安乐中列举六位人物事例有什么作用
作用是就一系列典型事例阐述人才要在困境中早就的道理.论证了造就人才和治理国家.中心论点是生于忧患,死于安乐.运用的论证方法是举例论证.人才的造就需要在艰苦的环境中磨练.国家长盛不衰需要国内有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士,国外有敌对的国家和外国侵犯的危险（法家拂士,敌国外患）。
生于忧患死于安乐中列举六位人物事例有什么作用
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。白话释义：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被...
生于忧患死于安乐中列举六位人物事例有什么作用
利用历史事实（举例论证）来论证作者的观点（逆境出人才），让观点更有说服力，更真实。然后以小见大说明国家也是这样。最后阐述中心论点。
生于忧患死于安乐开头列举六名名人有何用意
文中一开头列举六人的事例，意在以事实来证明人要担负重任，有所作为，必定先经受一番艰难困苦的磨砺。这些事实直接为中心论点服务。 生与忧患，死与安乐” 忧患能使人生存发展，而安逸享乐能使人萎靡死亡。
在生于安乐死于忧患中第一段举了六个例子有什么作用?
在生于安乐死于忧患中第一段举了六个例子作用，一般是为了起到证明的或者是加强自己论断的作用，也就是用实实在在的例子来说明自己的论断与观点。
生于忧患死于安乐开头部分列举了那六位人物?同时论证了什么观点?
“舜”“傅说”“胶鬲”“管夷吾”“孙叔敖”“百里奚”。文中一开头列举六人的事例，意在以事实来证明人要担负重任，有所作为，必定先经受一番艰难困苦的磨砺。这些事实直接为中心论点服务。 生与忧患，死与安乐” 忧患能使人生存发展，而安逸享乐能使人萎靡死亡。原文：舜发于畎亩之中，傅说举...
生于忧患死于安乐文章开头极力了六个人物的事例他们的共同特点是什么有...
作用是通过举例论证了孟子提出的观点的正确性 生于忧患，死于安乐 先秦 · 《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾...
生于忧患 死于安乐 为什么列举六个人的事例
这些人都是由卑微而显贵，经历过艰苦环境磨练的杰出历史人物，意在说明人要成大器，担负治国重任，必须经受磨练的道理。这六个人的典型事例为本文论证的观点提供了典型的事实论据。
生于忧患,死于安乐。本文第一段例举了哪几个人的经历给你有什么有益的...
《生于忧患,死于安乐》本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲、管夷、孙叔敖、百里奚的经历，给你什么有益的启示?答：《生于忧患，死于安乐》举出古代六位圣君贤相为例，说明他们的共同点是都经受过艰苦环境的磨练。说明了人要担当重任，有所成就，必须先经受一番艰苦的，甚至是痛苦的磨练的道理。（...
生于忧患死于安乐开头列举六位历史名人内容表达效果上有什么作用?
生于忧患死于安乐开头列举六位历史名人内容表达效果上作用：列举名贤,意在引出下文所要议论的问题,同时运用排比增强语言气势.
