资产阶级传统教育学的代表人物是谁?

如题所述

第1个回答  2013-10-19
资产阶级传统教育学的代表人物有英国的培根和欧文,法国的卢梭,傅立叶和狄德罗
第2个回答  2013-10-19
是卢梭在他《爱弥儿》中首次提出的资产阶级教育思想

资产阶级传统教育学的代表人物是( )。
赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。

资产阶级传统教育学的代表人物是谁?
回答:资产阶级传统教育学的代表人物有英国的培根和欧文,法国的卢梭,傅立叶和狄德罗

传统教育学的创始人,传统教育派的代表人物赫尔巴特又为什么要称之为...
赫尔巴特因其提出了“以教师为中心”相对比较传统的教学观念,因而被称为“传统教育学的代表人物”,赫尔巴特的教育学对现代的影响比较大比较深远,所以说赫尔巴特是现代教育学之父。生于德国奥登堡。他的幼年教育受益于母亲和家庭教师,以后入拉丁学校,于1794年进耶拿大学。在学校内他研究康德、费希特等人...

被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是( )。
本题考查教育学创立阶段的代表人物。赫尔巴特第一个进行了教育学科学化的努力,他以伦理学为基础建立了教育目的论,以心理学为根基建立教育方法论,并创建了一个比较完整的课程体系,形成了比较完整的教育学理论体系。因此,赫尔巴特被称为近代西方资产阶级传统教育学的创始者和科学教育学的奠基人。D项正确。

教育心理学题
18、资产阶级传统教育学的代表人物是:赫尔巴特。19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是:杜威《民本主义与教育》。20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:杜威。21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为...

被称为科学教育学之父传统教育学的代表人物是
1. 赫尔巴特被尊称为“科学教育学的奠基人”和“教育科学之父”,在西方教育史上占有重要地位。2. 他的著作《普通教育学》被视为教育学的里程碑,确立了教育学作为一门独立学科的地位。3. 赫尔巴特的教育理念对近代教育产生了深远的影响,其思想主要被概括为“一原则”、“二基础”、“三中心”和“...

七个教育之父都是谁
1. 现代教育之父:赫尔巴特,同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。2. 课程评价之父:泰勒,同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。3. 幼儿教育之父:福禄贝尔,首创“幼儿园”的名称,也被称为幼儿园之父。4. 俄国教育心理之父:乌申斯基,也被称为俄罗斯...

标志着教育学成为独立学科的标志性著作是什么?
捷克教育学家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》(1632)。他是“传统教育学的代表人物”。又是教育学之父。英国哲学家洛克出版了《教育漫话》(1693),提出了完整的“绅士教育”理论。法国思想家卢梭出版了《爱弥尔》(1762),深刻地表达了资产阶级教育思想。德国哲学家康德在《...

考编教育基础知识必背考点
16、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。17、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威【民本主义与教育】。18、主张教师应以学生的开展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义。19、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。20、普通教育主要是指以升学为目标,以...

被称为科学教育学之父传统教育学的代表人物是
1. 赫尔巴特是被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的德国心理学家和教育学家。2. 他的著作《普通教育学》(1806年出版)被广泛认为是现代教育学的起点。3. 实质教育论起源于18世纪的欧洲,并在19世纪达到顶峰,20世纪初开始衰落。4. 该理论的主要支持者包括赫尔巴特和斯宾塞,他们强调...

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