浅谈如何提高小学生英语听力水平
1、跟读。通过跟录音读和跟老师读可以不断纠正学生在语音、语调方面的不足，掌握英语朗读的技巧，提高说的能力，同时也能促进听的能力提高。2、带着问题听短文。在课堂上我们经常采取这种方式来检查学生听的情况。学生在回答问题的过程中，加深了对短文的理解，同时又提高了听力水平。3、听音复述。教师...
提高学生英语听力的策略与技巧 浅谈提高英语听力教学的策略
教师在进行听力教学活动时，要充分利用教材资源，并利用多媒体等教学手段，设置多种多样的教学活动。在听力训练中，教师不但要给学生提供听的机会，还要对其进行听力策略的训练，帮助学生寻找听力困难的原因和听力方法中的问题，指导学生运用正确的听力策略对自己的听力学习进行监察、评估和调节。3．培养学生听...
浅谈怎样提高学生的英语听说读写能力 36
二、英语听、说、读、写能力的培养（一）听的能力的培养听是一种主动、积极的交际行为，也是一种主动的、积极的心理语言活动过程[4]。听在我们日常生活、学习和工作中起着非常重要的作用，它既可以培养学生获取信息的能力，又有利于学生吸取新的语言知识，听力的提高不仅有利于说，读，写三种技能的发展...
浅谈如何提高雅思听力
首先用自己的语言了解新闻 英语新闻覆盖面广，可以从自己熟悉的领域入手，背诵相关领域的词汇。其实知道的多了，不难发现每个领域的词汇量并不多，而且都很固定。一旦你熟悉了某个领域的词汇，你就能理解其中的许多。不建议听直播，因为直播的新闻你不能听第二次，建议买一本原版的新闻听力书，反复听。...
浅谈高中英语听力的有效教学策略
浅谈高中英语听力的有效教学策略 一、 引言 语言始于听。听是语言输入的一种重要手段。学生要想学好英语，听力的提升起到不可忽略的作用。新课标表明：“综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基...
浅谈如何提高农村初中英语听力能力
农村地区的学生听力不好原因很多:1.对听力的重要性的意识不够强。2.缺乏专业性的英语听力老师。3.学校缺乏这样对应的课程。如何提高:1.让老师学生认识到其重要性。2.老师要花时间来研究这方面的系统性的教学方法。3.可以利用学校广播营造一个学习英文的氛围。4.给学生提供一个能练习听力的机会。比如...
浅谈中学生英语听说能力的培养之五:如何搞好听说教学
2.课堂上利用情景教学充分发挥听说的先导作用，做好听说突破。很多英语教师在教材的处理过程中，往往因为学生的听说能力较差，而不愿处理本来教材设计的听力内容，或提供表达的机会。笔者认为见到困难就躲避，这是掩耳盗铃的做法。英语课堂上我们应该坚持听说领先的理念。如果学生的听说基础薄弱，我们可以先...
浅谈初中学生如何提高英语听力能力的前言
首先对学过的单词很熟悉且发音正确，然后就是多读美文，多听多练
浅谈如何培养学生的英语听力能力
一、树立信心，提高英语听力水平长期以来，英语听力难于进展的一个主要原因来自于学习者的心理因素。大多数学生由于听力学习上的困难，导致了学习心理上的障碍。因而谈听色变。常见的现象是，一练听就怕，一说听就认为难，而且感觉难于上青天。因为觉得难，就产生了恐惧；因为恐惧，就在学习中显得信心不...
浅谈如何提高英语听力能力
我觉得要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清...
