拔掉心灵的杂草阅读答案
拔掉心灵的杂草阅读答案
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拔掉心灵的杂草
①小时候我们姊妹多，家境贫困，经常受人欺负。每天受气我心里很不是滋味，更不是滋味的是，我们吃了亏还要受母亲的责骂。明明我们有理，母亲不去与别人论理反而责怪自己的儿女，这让我们心理很不平衡。母亲说：“人亏亏一时，不会亏一世。好人人欺天不欺。”我非常不解，觉得母亲有点软弱，于是心里暗下决心长大了一定要混出个样来，好好报复所有欺负过我们的人。仇恨的种子悄悄在我心里萌发。
②我记得很清楚，有一次村里一户人家砍树时不但压坏了我家的庄稼，而且还把我家和他家并排长在一起的树砍倒了几棵，说是他家的。我们兄妹们据理力争，那户人家说：“你家的树又没写名字，你叫它，如果它答应了，这树就算你家的。”他们仗着家势强大把我家的树给砍走了。不幸的是，几个月后那家的人出外跑运输出了车祸，损失很惨重。
③有一年夏天我跟随母亲到地里拔杂草。田里有一种叫燕麦的杂草，繁殖能力和生命力特别强，随便扔到什么地方，过不了多久，就能蔓延一大片，把地里的养分吸个尽光。盛夏，正是燕麦疯长的季节。母亲在地里拔杂草，她让我把她拔除的杂草装进背篓扔进河里淌走。倒杂草时我发现我家地的旁边就是砍了我们树的那户人家的地。我灵机一动，何不把杂草扔进他们地里，让他家的庄稼被杂草吃掉。我趁四下无人把杂草一把一把扔进他们地里。我想象着杂草吃坏他家庄稼的情景，禁不住得意地笑了起来。
④突然一声大吼吓了我一跳，“把杂草捡出来！”我回头一看，是母亲，她表情严肃地盯着我。我说:“妈，这可是一个很好的报复机会啊，不扔会便宜了他们的。”母亲说:“咱可不能坏良心啊！庄稼是无辜的。快捡出来！”我站着不动，仿佛受了很大的委屈。母亲无言，走进那户人家的地里，弯着腰，一株一株把我扔进的杂草全捡了出来，装进篓子，走向河边。
⑤我生气地对母亲说:“妈，你怎么总让着别人？”母亲说：“一个人连心里的杂草都拔不掉，怎么种出饱满的庄稼呢？”我突然感觉母亲身上有一股巨大力量冲击着我的心，但我说不出来。
⑥多年过去了，我们兄妹有三人考上了大学。现在有的成为为人师表的教师，有的成为治病救人的医生，有的成为辅助决策的干部。我想其中必有母亲那句话的功劳吧。
⑦现在每遇到矛盾时我就会想起母亲的那句话：“一个人连心里的杂草都拔不掉，怎么能种出饱满的庄稼呢？”
⑧是呀，拔除心灵的杂草，才能留住明媚的春光，种出干净的粮食。
1.文章回忆了有一年夏天的事情，请细读③至⑤自然段，简要概括这件事
2.我想着杂草吃坏他家的庄稼的情景，禁不住得意地笑了起来。”这句话抓住了人物（）描写，写出了（）
3.从语意连贯性来说，文章第③自然段画线部分也可去掉，作者为什么要加上这些描写？
4.“一个人连心里的杂草都拔不掉，怎么能种出饱满的庄稼呢？“联系文章，写出其含义。这句话在文中反复出现，有什么作用？
5.文中是以第（）人称叙述的 文中母亲的特点是①： ②： （写出两点）
我把杂草扔入别人家的地里，母亲批评我，把草一颗颗的捡了出来。
神态 我的坏心思以及报复心理。
因为可以写出杂草的难处理，交代了母亲的累以及我这么做的原因。
运用了反复的修辞手法，突出了文章的中心。
一 ①淳朴老实 ②心胸宽广
15.第②段主要写了一户人家蛮不讲理，砍树时不但压坏了我家的庄稼，还把我家的树给砍走了。这样写既为下文写“我”的报复行为作铺垫，又反衬出母亲的宽容大度的美德。（4分，每个问题2分）
16.这句运用心理描写和神态描写的方法，形象地写出了“我”幸灾乐祸的报复心理。（4分，写出描写方法给2分，写出“心理描写和神态描写”其中之一即可，写出表达作用给2分）
17.示例一：母亲教育子女注重言传身教。如当“我”把杂草扔进曾经欺负过我们的那家人的地里时，母亲命令“我”“把杂草捡出来”，还默默地“走进那户人家的地里，弯着腰，一株一株把我扔进的杂草全捡了出来，装进篓子，走向河边”。母亲的言传身教，对兄妹三人的成长起了积极的作用。
示例二：母亲教育子女注重讲话艺术，以事寓理。如当“我”把杂草扔进曾经欺负过我们的那家人的地里时，母亲说：“一个人连心里的杂草都拔不掉，怎么种出饱满的庄稼呢？”母亲的话表面上说的是拔草和种庄稼的关系，其实在教育“我们”一个人只有清除心灵中仇恨的种子，使心灵重现往日那种平和与宽容的心态，才能获得生活的乐趣，才能享受人生的幸福。母亲的话一语双关，影响着子女的成长。（4分，对母亲的教育方法作评价2分，简述理由2分）
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拔去心灵的杂草阅读理解
每个人的心灵都会长些不健康的杂草，而要清除这些杂草，不能指望别人。这使我想起某幼儿园老师的奖励，凡是主动扫地的学生，可以获得小红花和实物。结果，小朋友们在后来各类活动时，处处讲价钱，索奖励，虽然手脚貌似变得勤快，但功利心却成倍增长。生活环境变洁净了，但心灵环境却受到杂草的污染。追名逐...
《拔去心灵的杂草》的阅读答案
14.“心灵的杂草”在文中指“我”的报复心理.“拔掉心灵的杂草” 指消除心里的报复心理,以平和和宽容的心态待人.（4分,每个问题2分）15.第②段主要写了一户人家蛮不讲理,砍树时不但压坏了我家的庄稼,还把我家的树给砍走了.这样写既为下文写“我”的报复行为作铺垫,又反衬出母亲的宽容大度的美...
《拔去心灵的杂草》的阅读答案
15．文中“心灵的杂草”是指人与人之间的虚荣、争斗、功利、自私、讲价钱、索奖励、追名逐权、落井下石、惟利是图等（是指人们心中不健康的思想）。（2分）16．摆出现象，引出论题。（2分。只答引出论题即可得全分）17．比喻论证和举例论证。举例论证，文段列举幼儿园教师通过奖励来提高小朋友劳...
拔除杂草。阅读答案
斯恩德虽然有除草剂，却不用。他让3个孩子，每天都去菜园里拔除杂草。使他们不仅学会了拔草，而且学会了宽容，学会了忍耐。后来3个孩子都考上了大学。拔除杂草的方法 1、植物检疫 即对国际和国内各地区间所调运的作物种子和苗木等进行检查和处理，防止新的外来杂草远距离传播。这是一种预防性措施，对...
哲学家的最后一课的阅读答案
1.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?答:让弟子们明白怎样清除心灵的杂草.2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同.对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是"___","___".对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简短的词语,描写哲学家的神情.态度 答:点点头,笑了一下.有详有略,...
拔掉心灵的杂草讲了些什么?
最终落入罪恶的深渊而不能自拔。自责也是心灵的一种杂草。有一个警察，在一次解救人质的行动中漏掉了一个应该搜查的房间，结果使一个孩子惨死在歹徒的枪下。这个警察从此一直处于悔恨之中，认为那是自己的错。于是，他辞去了工作，来到一家修道院，每天都要对这个失误进行忏悔，而这也成了他生活的主要...
弃除心灵的杂草中杂草指的是什么
“弃除心灵的杂草”中的“杂草”是指“不利于健康成长的杂念”。“弃除心灵的杂草”是比喻，心灵是一个庄稼地，“不利于健康成长的杂念”就是其中的“杂草”，杂草不除，会毁了整个庄稼地。不利于健康成长的杂念不除，人的心灵就会扭曲变形，干出不该干的事来。“弃除心灵的杂草”，一个很好的提醒...
拔掉心中的杂草
心中的野草有很多很多，包括自卑、自傲，自私、自利、嫉妒、贪婪等等，如果我们任其肆意生长，迟早有一天，我们的心灵会不堪重负，奄奄一息。为要心灵重获生机，我们就要时不时地毫不留情地拔掉这些长在心中的杂草。如果不拔掉，它们就会在心里不停蔓延，不停吸取你内心的能量，消耗着你的体力，它还有可能...
关于拔除杂草的短文
自傲是长在心中的杂草，这种草会让您高高在上，目空一切，除了自己，瞧不起任何人。谁喜欢跟盛气凌人的人交朋友呢？亲爱的朋友们，赶快拔掉这种杂草，去找回那个满面春风，平等待人的真我吧！ ……当您拔掉了这种种杂草，就等于为心灵卸下了种种负担，您就会感到浑身轻松自在，您的人生也会更加丰富...
除掉心灵的杂草
当我们用长满杂草的心去看世界。会发现整个世界都被蒙上了一尘灰，全都是讨厌的。你会讨厌一切：花，美丽却不够高大；水，清澈至灵却没有芳香；小鸟的叫声会让你心烦意乱；车水马龙的繁华让你产生厌烦的窒息感……但当你用力地拔掉这些杂草时，你会发现世界可爱得透明：多姿的娇花；甘甜的流水；...
