为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示.实验中不计弹簧测力计的重力.甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面匀速滑动,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小.乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,水平拉木板,当木块静止时,弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小.(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力.(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变______;实验中应用了______的研究方法.(3)实验中他们发现很难,很难读数,原因是:______;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图14乙所示.利用该装置的优点是:______.(4)所以从实验误差方面考虑,应选择______方案.