所以，如果读几遍申论材料后，能够很快看到题目找到答案所在的字段，那么我认为已经把材料嚼烂了。另外，锻炼记忆能力也是非常重要的，要达到看完材料能把材料复述的七七八八的样子，这在最后的小作文里能够凭借记忆把材料概括总结一下，起到紧扣材料的作用。我记得我11年国考的材料现在还能回想起来，刚走出考场的时候我甚至能够复述一遍每个材料的大意。
以上是申论需要储备的能力，具体如何作答题目呢？
我认为有这么几点要点：
1.不要把太长时间用于小作文
这么说的另一层意思是要把大块时间分配给小题目。为什么这么讲呢？道理很简单，小作文无法拉开分数。如果你对申论小作文的改卷流程有了解的话，应该知道申论的改卷和高考作文的改卷是差不多的。两个人给你分数，然后最后的分数是两者的平均分。评分方法是将文章分为一二三四几档，每一档分数有一个区间，多少分到多少分是第一档，以下依次类推，如果两个老师的给分差距在两档以上，那么电脑会自动给第三个老师改，如果还是有争议，最后交给组长定夺，如果一个老师一天内发生好几次争议给分，那么一天工作后组长会找他“谈谈心”，笑。这样的改卷流程会造成什么后果呢？就是大家都往居中的档次给分，以二三档居多，甚至随便浏览一遍就给分了，写的好的和很一般的文章，由于老师没来得及仔细看，往往分数拉不太多，所以把时间花在小作文上是非常不划算的。我自己的作答习惯是，看完材料，大概还剩下110分钟到100分钟左右，每个题目有多少分数我花多少时间作答，所以我小作文只用30到40分钟，这样也导致一个问题，就是除了观点部分，其他都是我凭记忆对材料的复述，不是照抄材料，是复述。
2.注意答题的格式
特别是小题目，一定要分好层次，一点是一点，别让老师费劲去找答案，让老师看得爽，老师在分数上也会让你爽。
3.卷面上字体一定要整齐
我的字是非常丑的，每个人都这么说，但是字的好坏并没有影响我的成绩，因为无论高考还是公考，我的卷面上字体是很工整的，别人看起来虽然字不好看，但是读起来不费力，清清爽爽，而且我基本上不删改，有些错的字也只是轻轻划一道。为什么要这么做？我们揣测一下改卷老师的心理就明白了，如果你是最开始改的那些卷子，老师可能还有心情好好看看，如果是最后几天，哇，老师看了好几天了，对着屏幕看，眼睛都看花了，看什么卷子都一样，突然来了一份字特别小或者脏兮兮的卷子，你觉得老师会给你高分么？
一、归纳概括之“要点提炼”
(一)重点问题梳理
1、要点总是找不准;2、概括要点不规范，口语化严重;3、概括对象为“特殊题型”怎么办;4、什么时候要点需要分类书写。
(二)核心思路把握
1、灵活运用阅读方法，勤加练习;2、对于常见的关键词进行梳理总结;3、根据题目要求审清作答对象和作答要求，紧密结合材料，科学推出要点，按照题干要求书写;4、题干有明确要求或同类意思、范畴可以明确归类。
二、综合分析之“透彻阐述”
(一)重点问题梳理
1、要点概括没有方向，不知道从哪方面提炼;2、表达缺乏思路，呈现答案困难;3、观点不明确怎么办;4、分析主观性太强怎么办。
(二)核心思路把握
1、明确作答的步骤，对于材料要做好标注和提示，在练习过程中加大对材料整合练习;2、学习分析思路，按照总分总的结构，结合不同问法调整作答逻辑;3、读懂弄透材料的核心句，结合材料上下文进行合理分析推导;4、作答时要客观依据材料内容，寻找权威词或梳理逻辑关系，把握本质上是归纳概括这一特点。
三、提出对策之“方法得当”
(一)重点问题梳理
1、对策来源不清晰，遗漏要点;2、间接对策如何更有可操作性;3、审题时不能明确有几问怎么办;4、案例型材料中的对策提炼不出来。
(二)核心思路把握
1、明确直接对策和间接对策两种来源方式;2、自己写对策时可参考“主体-客体-做法-结果”的方式使得对策更加具体;3、找历年真题的题干，仔细审题，全面把握题干命题点;4、重点关注案例中表示做法的要点和关键词，往往是对策的来源。
四、贯彻执行之“融会贯通”
(一)重点问题梳理
1、各种不同文种的格式弄不清楚;2、关键得分点抓不住，逻辑思路差;3、看到就觉得很难，不敢答、怕答错;4、如何提高语言的生动性和感染力。
(二)核心思路把握
1、熟记讲义中常见文种格式，遇到不熟悉的文种要根据题目和要求灵活把握。各年考试中经常出现不要求格式的现象，不用过分纠结;2、整理贯彻执行的真题，每天开展审题训练。建议标注清楚题目中的关键词，例如：文种、身份、场合等;3、贯彻执行虽然灵活多样，但是并不难，其本质就是归纳概括加上一点逻辑和格式;4、材料中本身就有一些生动有感染力的表述，可以模仿甚至直接使用;在要点找准的基础上，语句表述生动适当使用修辞手法，主要是排比、对仗，融入情感。
五、申发论述之“文以载道”
(一)重点问题梳理
1、作文得分的重点在哪里;2、语言匮乏，没话说怎么办;3、立意总是找不准;4、论证如何更加详实。
(二)核心思路把握
1、作文得分主要从立意、结构、论证、语言、卷面等几个方面来进行评判，其中立意是主要的判分标准;2、调动自身知识储备来丰富论证过程;3、巧用题干点睛与材料致胜法，通过对题干和材料的核心把握来确定文章立意;4、源自材料超越材料。写作必须要做到“针对材料、立足材料、驾驭材料”，完全不理会材料，则极可能跑题或脱离材料、剑走偏锋，最多得10分。但也不能抄袭材料，要学会高度提炼和概括材料的意思，学会从材料中引发灵感、举一反三。
希望大家运用中公教育专家的方法，一举成公，顺利上岸!
2.注意答题的格式特别是小题目，一定要分好层次，一点是一点，别让老师费劲去找答案，让老师看得爽，老师在分数上也会让你爽。3.卷面上字体一定要整齐我的字是非常丑的，每个人都这么说，但是字的好坏并没有影响我的成绩，因为无论高考还是公考，我的卷面上字体是很工整的，别人看起来虽然字不好看，但是读起来不费力，清清爽爽，而且我基本上不删改，有些错的字也只是轻轻划一道。为什么要这么做？我们揣测一下改卷老师的心理就明白了，如果你是最开始改的那些卷子，老师可能还有心情好好看看，如果是最后几天，哇，老师看了好几天了，对着屏幕看，眼睛都看花了，看什么卷子都一样，突然来了一份字特别小或者脏兮兮的卷子，你觉得老师会给你高分么？
申论写作如何得高分?云南大理公务员考试
1、写好申论文章分为三步：①准确把握材料核心思想;②形成自己的观点、思路和解决方案;③以流畅的语言进行表达。申论考试，必要性极强，当前基层千头万绪，要求考生能够有较强的接收、分析并反馈信息的能力;理解申论必要性，才能更好发挥。2、申论训练不在于数量积累，在于质量积累，最怕低水平重复。考生...
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云南省考180分能进面试吗?大理的乡镇公务员岗位
参考历年云南省公务员考试情况，行测加申论总分300分，分数要在180-200左右，进面机率才大，但如果您报考的岗位，竞争不激烈，160左右进面也是可能的，可以参考往年入围分数。
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云南国考行测一般要130以上，申论50以上，就是180以上的分数，把稳点。公务员各级机关职位不同,分数线也有所差异。国考在一般情况下来说,如果能考上130分以上,那么基本上就能够上岸了,顺利进入面试阶卜御段如果能考到120分以上,证明你云南省公务员考试多少分能上岸的实力还是很强的行测能够达到六十分以...
云南省事业单位考试和公务员考试(都为笔试部分)分别考哪几本书?
云南省公务员笔试考试主要考察行测和申论【非法检系统】、行测和法律基础知识【法检系统】，2014年云南省公务员考试备考教材推荐使用中公教育李永新编写人民日报出版的教材。看完教材，研究历年真题也是必不可少的，时间和精力允许还可以练习几套模拟题。
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2019年大理公务员考试和大理事业单位考试D类有前面区别?
5、笔试考试科目不同 公务员：笔试国家均只考行测、申论，个别省有公基和专业课，警察加体能测试和心理测验。事业单位：一般考公共基础知识、申论或行测、申论与公文写作、专业测试。6、成绩计算方法不同 公务员：会设置总分最低线，个别设单科最低线。事业单位：考试笔试和面试基本上各占一半，有的四六开...
请问国考大理有考点吗?
5.行政职业能力测验一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答，申论一律用黑色字迹的钢笔、签字笔作答。报考人员自备橡皮、2B铅笔、黑色字迹的钢笔、签字笔。6.严禁将手机、计算器、智能手表、智能手环、蓝牙耳机等各种电子、通信、计算、存储或其它有关设备带至座位，否则将按《公务员录用违规违纪行为处理办法》进行...
云南省大理州鹤庆县市场监督管理局考试笔试主要考什么科目
行政能力测试和申论。大理州鹤庆县市场监督管理局的公务员属于国考，考试内容分两科，行政能力测试和申论。其中，“行政职业能力测验”主要测试考生在法律法规、组织管理、人事工作、财务管理和信息技术等方面的基本知识和应用能力。“申论”则主要考察考生的文字表达能力、逻辑思维和综合分析能力等不同方面的...
...单位考试,专业知识为综合管理类,买什么书复习?公共基础又要买什么...
您好，中公教育为您服务。您好，事业单位考试一般是考公共基础知识、行测和申论，您可以使用的教材是2014云南省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-职业能力测试（最新版）、2014云南省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材-公共基础知识。更多最新的考试相关教材，您可以咨询我们。希望可以帮助到您。如有疑问...
