机械原理课程设计 牛头刨床 方案二 点9点和1'点的运动简图以及速度加...
我有1‘点的，先求Va2的速度，VA2=VA2+VA2A3，通过O3A\/O3B=VA3\/VB3，求出VB3，VB5=VB3+VB3B5.进而求出5的速度，加速度求法：先求aA2=w*w*O2A,aA3n+aA3t=aA2+aA2A3+ak,ak为科氏加速度2w3*VA2A3，然后 O3A\/O3B=aA3\/aB3，aB5=aB3B5+aB3，求出5构件加速度，不懂地方欢...
机械原理课程设计 牛头刨床 方案3 11,7,10位置的远动分析和受力分析,救...
貌似这个别人都是要收费的吧
机械原理课程设计指导的图书目录
第一部分机械原理课程设计概论1机械原理课程设计的目的和要求2机械原理课程设计的一般步骤及方法一、确定执行构件的运动及其相互协调配合关系二、确定原动机的类型和运动参数三、确定机器的运动方案四、机构系统的运动尺寸设计五、绘制机器运动简图六、机构运动分析七、机构动态静力分析八、机器周期性速度波动调节...
牛头刨床震刀怎么办 请高手帮帮忙 急急
该构件中完成主运动的是由杆1、2、3、4所组成的四连杆机构，杆5 带动与其铰结的滑块6完成刨床的切削运动。在由杆1、2、3、4所组成的曲柄摇杆机构中，曲柄1在原动机的带动下做周期性往复运动，从而连杆5带动滑块6作周期性往复运动实现切削运动的不断进行。（3） 工作性能分析 从机构简图中可以...
机械原理中的连杆机构分析!!!
两根连架杆均只能在不足一周的范围内运动的铰链四杆机构称为双摇杆机构。如图2-7所示为港口用起重机吊臂结构原理。其中,ABCD构成双摇杆机构,AD为机架,在主动摇杆AB的驱动下,随着机构的运动连杆BC的外伸端点M获得近似直线的水平运动,使吊重Q能作水平移动而大大节省了移动吊重所需要的功率。图2-8所示为电风扇...
