这是一个古老而新兴的学科。古代就有很多人论述，但到新世纪才获得较大发展。
理论是空洞的，你可结合实践来观察。例如中国柳州这个城市经济发展和柳州工学院之间的互动关系，形成了良性互动循环。柳州工业越发展，就越需要工科类学生，工科类教育越发展，就能提供越来越多的合格人才，而经济的发展，又反过来促进柳州工学院的发展。柳州工学院1985年的时候搬迁到柳州的时候，只是一块牌子，原有的师资、资产、学生全部留给了广西大学。
但是今日的柳州工学院学生就有2万人。每年和当地企业项目几十个。
再如河南大学和开封市的互动关系。河南大学根据政府政策调整为人文科院校，原来的理工类交给了郑州大学和其他院校，长期没有工程理工类的专业，即使有也不强。开封发展所需要的理工类人才只能从外地引进，成本高，本地理工类人才也逐渐流失。虽然开封陷入衰落还有其他因素，但是与河南大学长期没有理工类学科有紧密关系。1980年代，开封的工业在全国有名，很快就衰落了，为啥？很多优势企业不仅在机制上思想上保守落后，更关键的是，随着开放后技术更新换代速度加快，开封的人才队伍没跟上去。除了开封一高的一些优秀毕业生学成回到开封外，开封很难从外地引进大量的优秀人才。
上世纪末，伴随着南开大学传来倒闭的传言，与此同时，天津经济也陷入困境。
深圳也是一个例子。1980年代，深圳虽然没有优秀大学，但深圳有最好最灵活的社会机制，只要有本事就有好前途。但是随着全国性的改革开放，深圳在机制上不占优势之后，就陷入了“血汗工厂”的窘境。
什么是教育经济学
教育经济学是指研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其经济收益。是介于经济学、教育学、数学之间的边缘学科、交叉学科。研究内容主要有：(1) 教育的“生产性”；(2) 教育投资与国民生产总值、国民收入、财政支出之间的比例关系；(3) ...
教育经济学名词解释
教育经济学是研究教育投入与产出的经济规律以及教育对经济的影响的学科。它结合实际内容，如教育资源的配置、教育对经济增长的贡献、教育机会平等等问题，从经济学的角度进行分析和解释。
教育经济学研究对象和方法
教育经济学以教育在经济增长和社会经济发展中的地位、作用，以及教育支出的经济效果为研究对象。它作为社会科学，强调理论与实践的结合，阐述教育与经济之间的关系及规律。同时，运用数量分析方法，通过数据计算与分析，检验和预测教育与经济的关系。中国教育经济学研究主要成果在70年代末以来，对教育在中国社会...
教育制度和教育组织的经济学分析内容简介
教育经济学，起源于20世纪60年代西方，是一门运用经济学原理和方法探讨教育领域经济问题的学科。其核心关注点在于教育资源的投入，如数量、来源、分配与使用，教育成本，以及教育资源的使用效率和教育投资的回报。这门学科对政府、学校、企业及家庭的教育决策和管理具有深远影响。1980年代初，教育经济学引入我...
教育经济学教育经济学沿革
同时，教育经济学以教育在经济增长与社会经济发展中的地位和作用、教育支出的经济效果为研究对象，是一门社会科学。通过原理和规律的阐述、数量分析方法的应用，对数据进行计算、分析和预测，以研究教育与经济之间的关系。70年代末以来，中国教育经济学研究者探讨了教育在社会主义经济增长与社会经济发展中的作用...
21世纪教育经济与管理系列教材·教育经济学内容简介
教育经济学作为一个新兴学科，在中国的发展中扮演着重要角色。它将经济学原理应用于教育领域，探讨教育与经济之间的相互作用与影响，旨在促进教育的合理配置与资源优化。随着经济全球化和教育现代化的深入发展，教育经济学的研究不仅有助于理解教育政策的经济效应，还能为教育决策提供经济分析工具。本书在众多...
教育经济学简述教育经济效益的特点
4. 可持续性：教育能够提高个人素质和技能，为社会创造更多就业机会，推动经济发展和社会进步。实际内容方面，教育经济效益的案例非常多，例如：一个接受了良好教育的医生可以为社区提供优质的医疗服务，而受过高等教育的人往往能够获得更高的薪资和更好的职业发展机会，为社会创造更多的财富。同时，教育还能...
我国教育经济学理论基础是什么
例如，通过研究不同地区、不同群体之间的教育机会不平等，提出针对性的政策建议，以促进教育资源的合理分配。总之，中国教育经济学在马克思主义经济学与西方教育经济学的理论框架下，通过实证研究和数据分析，不断深化对教育与经济关系的理解，为教育政策的制定和教育资源的有效配置提供了有力的理论支持。
教育经济学的内容
教育经济学研究的主要内容教育经济学研究的主要内容有：教育与经济的关系的表现形式及规律性；教育的投资方向及内部结构；教育领域中劳动的特点与分配原则；教育投资的经济效果；教育经济学的方法论等。研究对象和方法马克思主义教育经济学以辩证唯物主义和历史唯物主义为方法论基础，坚持理论联系实际的原则，...
教育经济学(21世纪教育经济与管理系列教材)内容提要
教育经济学，这门在经济增长与经济发展中崭露头角的新兴边缘学科，虽然在我国起步相对较晚，但发展迅猛。它以马克思主义为指导，立足我国国情，专注于剖析教育与经济改革与发展中的关键问题，已经建立了初步的理论框架。至今，关于此领域的出版物数量众多，要在其中有所创新并非易事。编写本书的作者团队...
