六年级作文,写给老师的一封信,450~600字。

1.“老师像妈妈”之类的肉麻-----不要
2.老师把自己叫进办公室教育云云-------不要
3.写老师的辛苦-------不要
4.老师讲的好课程,插科打诨之类的可以
5.对老师错事的建议----不要
6.蜡烛内容不要太多

第1个回答  2012-04-26
亲爱的李老师:

您好!

光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!

音符A——甜

对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!

那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!

音符B——酸

音符——酸是我一辈子都忘不了的,因为——

六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。

天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多……听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝!

闭校式开完了,我和几个死党走在回家的路上,尽管旁边有人,我们还“下着雨”,边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……

这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!

……

老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”

祝:工作顺利,身体健康!
第2个回答  2012-04-29
慈祥的奶奶,每天给我们做丰盛的饭菜,可爱的弟弟,在我伤心时逗我开心,美丽的姐姐,让我懂得了许多人生的道理,因为有了他们,我才会有今天的美好生活,才会健康成长,才会走着像公主一样的幸福道路,他们有时像神仙似的出现在我眼前,有时像救星一样让我大吃一惊,有时像一盏煤油灯一样照耀着,支持着我向前踏步。在这些人当中,我最敬佩的是和蔼可亲的崔丽娟老师。

崔老师有一张瓜子脸,脸上的嘴巴说话总是圆圆的。她的鼻梁上戴着一副似乎很有学问的眼镜。她喜欢穿一件蓝色的T恤和一条牛仔裤再配上一双高跟鞋就要神气了!

一天,老师站在讲台上发作业,可是,有些同学在下边叽叽喳喳讲话,老师闷在心里……,终于下课了。“出去玩去喽!”我高兴地宣布着。但我模糊的听到老师和蔼地说:“刚刚讲话的同学上来一下!”我想,一些同学的心肯定像兔子似的七上八下地怦怦跳着。“玩什么呢?”不如,我拿皮筋来跳单脚吧!女生们都答应了。在教室里,我怀疑这个空间不只洋溢着我们的欢笑,还洋举国着一些责骂的声音。果然,我转头一看,没想到崔老师居然利用她的课余时间来教训这些“鹦鹉”。上课了,老师一个字也没提就接着讲课。

这就是我最敬佩的崔老师,她为我树立了忍耐,用她的实际行动改变了我,做事要讲究方法。在今后的学习中,我要把把这种忍耐极限传递给全世界。
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