这次考试抓的很严,我该怎么办,还有摄像头,好多题目我都不会,唉,人教版的,数学老师讲的不清楚,所以我跟着糊涂,真不知道怎么办啊,语文我保证90分+,就是数学,还有我是江西抚州资溪的,那个英语成绩算到总分里面吗?我很紧张,放松的方式基本没有,总是叫同学来教我,但是过一下又忘掉了··谢谢看到这个问题的人回答,我感激不尽!谢谢Q1053737877,随时在线,答完有重赏
嗯,谢谢,我怕的是什么呢?就是遇到不会的题目,也就是以前不会的,现在没有那种题题目了,然后考试突然出现,妈妈
什么叫做一对一?在那里,家教就没有了· · Q1053737877
追答你在网上找一个家教,到你家去辅导你
追问拜托,我是小学生,怎么请,我家长也不会同意的,因为这样就暴露了
嗯
没有心思怎么办
追答大部分人都在纠结这个问题,或者是 曾经纠结过的。失败与成功之间往往就是这一念之间,有时候仔细想想古人说“少壮不努力老大徒伤悲”“事在人为”这些句子不是凭空出现的。仔细琢磨一下,希望对你有所帮助
六年级数学学不好,怎么办?快考试了害怕不及格
老师上课在讲解公式、定理、概念时,一般都揭示他们的形成过程,而这个过程却又是同学们最容易忽视的,认为:我只需听懂这个定理本身到时会用就行了,不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成,发生的过程中,讲解的就是问题的一个思维过程,揭示的是问题解决的一种思想和方法,其中包含...
快小学毕业了,心里好怕!
成绩好的同学,总担心模拟考试排名落后,心里惶恐;成绩较差的同学,对学习失去信心,认为自己即使花再多时间也枉然,开始自暴自弃;成绩处于中等水平的同学,有的升学愿望强烈,急于提高成绩,一味地求多、求快,学习方法不对头,成绩不理想,便焦虑不安。临近毕业,大家都非常留恋同学和母校熟悉的环境,就...
为什么数学题平时都会做,考试却考不好
1、心态方面。考试时的心理状态(紧张、担心、压力等)对考试成绩有很大的影响。当你怀着势在必行的心态参加考试,那么你考出好成绩的几率也会提高,而如果你自己都不相信自己,那么基本上成绩就不会太好。你已经做了所有要做的准备,你现在能做的就是保持平静、选对答案。如果感到紧张,做做深呼吸...
数学考试考的不好,家长怎么写评语
写作思路:可以通过罗列的方式把孩子考试没有考好的原因写清楚,还可以对老师说一些话,表一下决心,以后孩子会努力学习的。正文:孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是数学,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真地对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈爸爸相信你,...
女儿六年级了,数学成绩一直不太好,怎么办哪?
在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。提高数学学习的广度和深度。题不在多而在精,要注重方法与效果。保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路,一题多解,一题多变,多元归一。“温故而知新”也是一种高效率的、针对性...
我比较喜欢数学,但数学成绩不是太好
1、我不赞成题海政策(可能是因为我这个人较懒吧)。2、我觉得学好数学就应该认真听每一堂课,老师讲的知识点都是很重要的。3、数学应该是一门基础学科吧,只要有很好的功底就能学好。4、课后做老师讲过的题目,每中类型最多做三题。我刚刚说不赞成题海政策就是有的人觉得题目容易就一直做同一...
孩子六年级,数学不好,初中之前还能做好补救吗?
孩子在上六年级的时候,如果数学成绩不好的话,家长也是可以选择适当的给孩子进行数学方面的补课,让孩子通过补课的过程当中去掌握一些数学成绩。在上课的过程当中,一定要让孩子认真地听讲,把课堂到40分钟给用完整。学数学除了要掌握一些公式,平时也要注意一些公式的套用,数学成绩确实不是很难,但是公式...
...提示:考得不太理想,数学成绩不好,其他成绩还不知道】
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。期中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则...
小学六年级数学成绩很差,一般都是60到70,都没有考过80以上了,一般都是...
不可收拾。我有一个学生,本来五上之前成绩一直不错,到了五下,突然成绩下滑得很厉害。六年级孩子数学学习成绩差的形成原因 一是学习态度和学习习惯差造成学业跟不上。二是理解能力差,即学力弱,造成基础知识薄弱。三是知识脱节造成短期学习成绩下滑。有的孩子可能是综合性的。
孩子数学成绩差怎么才能提高
1、学生思想负担太重 有些学生在小学的时候,数学成绩很好,可是到初中后发现成绩下滑,甚至极速下滑,原因是思想负担太重。这样的学生害怕考试成绩不好,思想包袱太重,学习不是轻松愉快的事,导致注意力不集中,学习变成痛苦的挣扎,导致学习效果差。2、基础不扎实 平时考试,试题简单,组织涣散,监考不...