六年级作文,400字,用数学课上学到的统计方法去研究学习生活中的实际问题统计过程结果写下谈自己的感受

范文 最好是写喜爱看书的

第1个回答  2012-04-27
还没教呢
第2个回答  2012-04-27
统计方法研究学习生活中的作文
第3个回答  2012-04-25
统计喜欢漫画的人数 流影殇
弹指一挥间,已是小学最后一学期,学业变得越来越紧张,作为毕业党的我们偶尔空闲时以看看漫画来缓解压力,劳逸结合。为此我特地调查了一下我那一组的同学对漫画感觉。
我准备好笔,在小本子上写了三种评价:顶、踩、没感觉。我会以画正字的方法统计。
我先从同桌下手,“哎,哎,小丘,问一下,你对漫画的感觉是什么?是顶呢,还是踩或没感觉?”我抓住邱文强的胳膊,拿出小本子给他,“额……我只看科普类的书,所以,你懂得,对于漫画,没、感、觉!”邱文强抱着书,面色无情地回了一句。“呵…呵呵。”我干笑了两声。怪不得你老是说头疼,不懂得放松放松大脑,不头疼就怪了。我在想本子上画了一个“一”,微瞪了他一眼,你好歹是我第一个调查的人,也不配合一点。不满地走了。
第二个调查的人,自然是子洛啦。子洛看了看本子,在“顶”的下面画上了“一”。“哦,说起漫画,夏达的《子不语》和《长歌行》都很不错呢!”子洛笑着向我推荐漫画。看,子洛态度不用我说了吧。而我呢,也是漫迷一个。于是“顶”的下面有了两画。
接下来就是林璐他们四桌调查,都非常顺利,“顶”一族按正常发展到了一个“正”和一个“一”。到了王荣那边,王荣那几桌正热火朝天地猛按手机——玩游戏。“王…王荣,停,停一下,我问问,你对漫画是顶呢还是踩或者是…”“顶啦,快走快走。”王荣很“艰难’的抽出一只手冲我摆了摆,“额…好吧,那你们呢?”我把目光投向了一旁围观的同学“顶啊”“顶”“顶顶顶,走走走,快走”“没感觉,走,别打扰了”由于“手机党”同学的支持“顶”一族飞飙到两个“正”差一画,而“没感觉’也有了一画,我把希望转到陈镇身上“我,踩”陈镇平静地回答。好吧,他和邱文强走了同一路,“踩”有了两画。
还剩最前面文嬉和王婷他们四个了。王婷和她同桌郑仁凯都选择了“顶”,而文嬉和炳辉一对同桌选择了“没感觉”。难道他们事先窜同好了吗?
我回到位置上,开始统计了,发现对漫画“顶”的人有11人,“踩”的人有2人,“没感觉”的有3人。
看来大部分同学都喜欢漫画,不喜欢的也只有邱文强和陈镇那对“淡定”兄了。虽然看漫画能放松放松大脑,但不能耽误学习呀。
(注;求问题,求问题,问题神马神马的都来吧,让问题来的更猛烈些吧,砸死我吧。我的QQ叫流影殇哦>v<)本回答被提问者采纳
第4个回答  2012-04-25
.........................分少了 少年。追问

那加分

用数学课上学到的统计方法去研究学校里近视人数的调查作文 400字
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