第1个回答 2012-06-02
我有几个作文可以用的材料，也是刚刚问完的！算是励志和生活感悟把！
我的问题是：
①世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。
②善，即在俯拾之间
③左手是倒影，右手是年华
如果①的句子要在作文中运用，应该是什么作文？
如果②是题目，应怎么写？
帮忙分析和赏析一下③。
谢谢！感激不尽~！问题补充：
如果以②为题，无非是突出小事，但身边小事又未尝不是那几个，能否举例几个
就选举几个比较好的！
回答是：
①1、议论文，或议论性散文；写记叙文时，也可用于文首或结尾。文无定规，不必拘泥。
2、此题自“勿以善小而不为”生发，可以选取“从小事做起，从力所能及的小事做起，从现在就可以做的小事做起”来写，既扣题意，又层次分明。
3、句子借坐标立意，以时间轴线为喻，意在告诉人们，时间坐标左为过去，越往左其数值越小，过去的已经过去，倒影而已，虚幻而不值得留恋念存；越往右数值越大，来者可追，前途无限，只要抓住时间的赐予，任何努力都会为年华增色。形象生动，意味深长。
②一、题旨分析：
1.我觉着第一句话应该是用在“论什么是真正的幸福”这一类的议论文中，所谓幸福不是金钱，不是简单的物质享受，而是一种精神层面的高度——奉献他人或是舍己为人的精神！具体来说“把自己的痛苦化作他人的幸福”就是以奉献自我的方式来换取别人的幸福，“他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。”很明显这是一种牺牲自我成全他人的精神。
2.具体用法：我个人认为，这句话最好与一个实例相结合，用事实论证法来论证论点。它可以放在例子前面，起引出事例的作用，是行文结构水到渠成；当然，它也可以放在一个具体的事例之后，起总结的作用；或者放在文章最后收束全文，起画龙点睛的作用，顺便还可以与前文首尾呼应一下，是文章结构浑然一体。
3.推荐事例：2006年感动中国人物 李剑英 的事迹
二、“善，即在俯拾之间”。
首先分析这句话要表现的主旨，善在俯拾之间，就是说，善不是什么惊天地，泣鬼神的大事，真正的善存在于我们生活的点点滴滴中。——提出论点
然后再分两步走，
第一步，从现实生活中挖掘具有代表性的典型事件（也就是发生在日常生活中的一些体现善的小事）来证明善在俯拾之间，也就是事实论证，当然其中也可以结合一些道理论证。（相当于记叙文中的叙议结合）；——具体的论证
再一步，要从自身谈起我们应该怎么做，既然善在俯拾之间，我们就应该从身边点点滴滴的小事做起，比如让座等等，事件虽小但其中包含的善却是伟大的。——升华主题，是文章更有深度。
三、
我个人认为，左手是倒影，所谓倒影应该理解为回忆，也就是过去。右手是年华，年华，就是时光，可以理解为现在，甚至包括将来。左手的倒影或许值得留恋，令我们难忘。如果我们把所有的关注放在左手上，那就是怀旧，适度的怀旧可以，但是一味地怀旧，难免会有一种物是人非的孤单，只能徒添伤感。右手是华年，时光在飞逝，一刻也不曾停歇，我们应该珍惜，应该抓住。然而我们又不能不要左手，只要右手。因为，过去无论是成还是败对于今天和明天都是具有指导意义的，正所谓忘记过去就是背叛，所以我们要两手都要硬！本回答被提问者采纳
我的问题是：
①世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。
②善，即在俯拾之间
③左手是倒影，右手是年华
如果①的句子要在作文中运用，应该是什么作文？
如果②是题目，应怎么写？
帮忙分析和赏析一下③。
谢谢！感激不尽~！问题补充：
如果以②为题，无非是突出小事，但身边小事又未尝不是那几个，能否举例几个
就选举几个比较好的！
回答是：
①1、议论文，或议论性散文；写记叙文时，也可用于文首或结尾。文无定规，不必拘泥。
2、此题自“勿以善小而不为”生发，可以选取“从小事做起，从力所能及的小事做起，从现在就可以做的小事做起”来写，既扣题意，又层次分明。
3、句子借坐标立意，以时间轴线为喻，意在告诉人们，时间坐标左为过去，越往左其数值越小，过去的已经过去，倒影而已，虚幻而不值得留恋念存；越往右数值越大，来者可追，前途无限，只要抓住时间的赐予，任何努力都会为年华增色。形象生动，意味深长。
②一、题旨分析：
1.我觉着第一句话应该是用在“论什么是真正的幸福”这一类的议论文中，所谓幸福不是金钱，不是简单的物质享受，而是一种精神层面的高度——奉献他人或是舍己为人的精神！具体来说“把自己的痛苦化作他人的幸福”就是以奉献自我的方式来换取别人的幸福，“他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。”很明显这是一种牺牲自我成全他人的精神。
2.具体用法：我个人认为，这句话最好与一个实例相结合，用事实论证法来论证论点。它可以放在例子前面，起引出事例的作用，是行文结构水到渠成；当然，它也可以放在一个具体的事例之后，起总结的作用；或者放在文章最后收束全文，起画龙点睛的作用，顺便还可以与前文首尾呼应一下，是文章结构浑然一体。
3.推荐事例：2006年感动中国人物 李剑英 的事迹
二、“善，即在俯拾之间”。
首先分析这句话要表现的主旨，善在俯拾之间，就是说，善不是什么惊天地，泣鬼神的大事，真正的善存在于我们生活的点点滴滴中。——提出论点
然后再分两步走，
第一步，从现实生活中挖掘具有代表性的典型事件（也就是发生在日常生活中的一些体现善的小事）来证明善在俯拾之间，也就是事实论证，当然其中也可以结合一些道理论证。（相当于记叙文中的叙议结合）；——具体的论证
再一步，要从自身谈起我们应该怎么做，既然善在俯拾之间，我们就应该从身边点点滴滴的小事做起，比如让座等等，事件虽小但其中包含的善却是伟大的。——升华主题，是文章更有深度。
三、
我个人认为，左手是倒影，所谓倒影应该理解为回忆，也就是过去。右手是年华，年华，就是时光，可以理解为现在，甚至包括将来。左手的倒影或许值得留恋，令我们难忘。如果我们把所有的关注放在左手上，那就是怀旧，适度的怀旧可以，但是一味地怀旧，难免会有一种物是人非的孤单，只能徒添伤感。右手是华年，时光在飞逝，一刻也不曾停歇，我们应该珍惜，应该抓住。然而我们又不能不要左手，只要右手。因为，过去无论是成还是败对于今天和明天都是具有指导意义的，正所谓忘记过去就是背叛，所以我们要两手都要硬！本回答被提问者采纳
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