，，，和几人照就照几张，而照了9张，
则和9人照像了，加上自已就有10个人。
9+1=10(个)本回答被网友采纳
小红与小组的每一个同学都合照一张像，一共照了2次，小组里有多少人？
然后再去做这道题。
一年级数学老师怎么教
1、首先让学生对数学产生兴趣，这样学生才能更好的学习数学；2、可以通过学生的课后习题册，来了解学生的学习方式；3、多与学生聊天，让学生明白什么是加法，什么是减法，可以通过给学生玩具来教加减法；4、在做题时和学生沟通，了解学生对哪些题不懂，具体到某一类题，然后多对这一类题进行讲解；5、平...
儿童数学题一年级应用题怎么学
一、多看 小学一年级数学应用题学习，首先应注重观察。通过观察应用题，学生能理解四则运算的实质，提升思维能力，同时接受品德教育。教材按难易递进编排，初期应用题以图画形式呈现。教师需引导学生仔细观察图画，运用已有知识获取信息，如图上所画内容、数量等。避免学生数错或不看问题的常见错误，让他们初...
小学一年级计算题有哪些解答技巧?
小学一年级的计算题主要涉及基础的加法、减法以及10以内的乘法和除法。解答这些题目时，可以采用以下一些技巧：数数法：对于加法和减法问题，可以通过数数来解决。例如，如果要解决“3+2”的问题，可以从3开始数数，数两个数字（4, 5），得到答案5。同样，对于减法问题，如“5-2”，可以从5开始往回...
一年级加减法应用题如何讲解
5、多点运用实际场景，比如用钱买东西，付了多少，应该收回多少之类的。应用题应更注重生活的实用度，这个也是教育的意义。
一年级数学怎么教?
小学一年级数学的教学方法。一、教师讲应用题小故事：小学一年级的学生，心智正处于成长阶段，好奇心强，并且处：于幼儿园到小学的过渡时期，因此，教师在数学教学中，要有足够的耐心，多去引导学生学习。在数学课堂上，教师可以把应用题改－编成小故事讲给学生，激发学生的思维，引起学生的注意力。二、...
一年级应用题怎么教孩子容易懂
在一年级的数学中，如果能把孩子对加法与减法的符号意识建立起来，夯实他的思维基础，则对学生将来的数学表达和数学思考有不可估量的促进作用。在学生解题出现错误时，要避免学生形成一种猜测心理，也就是“不是加法便是减法”的错误思想，一定要让学生在真正弄懂题意的基础上来订正错误，这样才叫有的放...
怎么教好小学一年级孩子的数学
怎么教好小学一年级孩子的数学 小学生的认知能力有限，逻辑思维也刚刚开始，所以教小学数学是比较有挑战性的，我的体会是： 1. 尽量用直观的，讲故事的方法来教学。小学生喜欢听故事。一年级开始学数字，可以讲一些数字的故事，举例讲为什么要有数字等。 2. 尽量讲多一些数学背后的意义。如为什么要...
小学一年级数学怎么教呢?
着重强调数学符号。您可以通过口头解释或使用图片向孩子们展示加号和减号的含义。教授基本算术事实。让孩子们背诵加法和减法表格，例如1+1=2，2+1=3，3-1=2等。运用故事情节。让孩子们从故事中学习加法和减法。例如，如果您讲述了一件事情发生了，孩子可以使用加法，如果您讲述了一些东西被拿走了，孩子...
小孩一年级数学不开窍,看图列式和应用题都不理解,分析也不明白怎么办...
其实家长教可能效果不好。小学一年级数学不开窍其实也不用太着急，现在主要是鼓励他引导他。孩子都比较聪明，也会慢慢跟上的。主要还是养成好习惯，比如说课前预习，课上认真听讲，课后复习做好作业就够了。所以说最好是现在开始让他养成好习惯培养兴趣。
一年级数学看图列式题怎么讲解
一年级数学看图列式题讲解如下：1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，...
