《为了自由呼吸的教育》读后感
《为了自由呼吸的教育》读后感 篇1 《为了自由呼吸的教育》是一部轻松愉快的书,是一部教育智慧积厚流广的书。它很丰盈,内容上到处洋溢着教育的美和对教育的反思,浓浓的教育美学与教育哲学两者一同把这本书滋养得丰富厚实。翻开它、心头涌起暖流、有如沐春风之感,这部书明晰了我头脑中活跃而纷乱的教育思想。它摒弃...
幼儿教师读后感
本书以“幼儿教育的起点是成全每一个儿童”为基本理念,通过具体案例的阐述呈现了教师在案例中的角色定位、行为及思考。读着书中的一个个故事,由衷地感到亲切,因为书中的许多故事似乎就发生在自己的身边,那些发自内心的感悟,一次次引发了我心灵上的共鸣,书中所有的故事都有着一个共同点,那就是每一位老师的行为背...
谈谈作为一名幼教工作者应树立怎样的儿童教育观,以及在教育实践中应注意...
概括地说：就是教师在幼教实践中要以儿童为主体，注重到儿童个体差异，充分尊重、热爱儿童，通过教育教学活动的最优组织，发挥其主动性、积极性、培养他们自我教育，自我发展。教师则要灵活地扮演好活动中的多种角色，变主角为配角，变演员为导演，成为一个快乐的指导者、灵活的组织者、积极的判断者和进步...
《幼儿教育学》读后感
作为一名非专业的幼儿教师，幼儿教学理论类的书籍是我最需要研读的，在20xx年的这个寒假，我再次学习了这本《幼儿教育学》，通过学习让我进一步从书本出发巩固了对幼儿教育工作的正确认识，这本书也从理论角度为我今后的工作指引了正确的方向。书的绪论中就明确提到幼儿教育学是与我们的生活密切相关的一门...
幼儿教育书籍读后感
幼儿教育书籍读后感 篇1 早期阅读现在已经被人们所熟识,但很多的家长虽然知道这个很重要,却无从下手,我作为一位母亲,我平时是这样做的! 首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“...
儿童幼儿园课程讲授法书籍读后感2000字左右
这些问题均常出现在教师执教的过程中，我把这些内容复制出来，与全园老师共学习、共讨论，让大家都在学习中反思，尽可能地去琢磨如何减少这些问题的发生，从而掀起教师自觉学习和提升专业素质的热潮。还有，接下来我园将实施生活化、游戏化园本特色课程的探究，书中“几种幼儿园教育活动的设计”，带给我们...
《给幼儿教师的建议》读后感
《给幼儿教师的建议》读后感(一) 《给幼儿教师的建议》是一本亲切、可读、实用且有益的书。这本书所收文章的作者以幼儿园一线教师为主,书中建议是他们对日常工作的经验提升,内容全面,涉及幼儿专业成长的各个方面。这事一本关于如何做好幼儿教师的工作手册,这本书得到了我的共鸣,我也在书中找到了自己的影子。
给幼儿教师的建议读后感
以下是我精心整理的给幼儿教师的建议读后感 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。 给幼儿教师的建议读后感 1 有人说:“幼儿教师是高级保姆,低人一等”,也有人说:“家有三斗粮,不做孩子王”。其实,幼儿教师“站起来是老师,蹲下来是妈妈,玩起来是朋友,严起来像法官”。每天超负荷的工作,练就了超强的工作效率,但其...
《幼儿园教师专业标准》的读后感
来自农村的我，小的时候没上过幼儿园，美好的童年对我来说很短暂。父母和小学教师对我的教育都比较刻板，特别是教师上课时总摆着一张苦瓜脸，让人不敢亲近，所以，我认为如果幼师经常摆着一张扑克脸的话，教师会把这些情绪带给幼儿，这不利于幼儿的身心发展。幼儿本身对世界充满着好奇，还有一颗好玩的...
教育类读后感
我想我现在最应该做的是将这些教育智慧倾注于教育实践中,在教育实践中不断探索,从而不断提高。 教育类读后感2 值此新课改全面推进之际,作为教师的我要怎样才能与新课改同行,适应新课程的要求,更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识,技能,在实践中不断的探索,积累,更新,促进自我的发展呢首当其冲的,我认为还是...
