小学生上网是利大于弊还是弊大于利辩论会正方发言词

快一点

第1个回答  推荐于2017-08-07
没什么好辩论的

关键是看小学生自己
上网是玩游戏呢,还是学习本回答被网友采纳

小学生上网弊大于利辩论词
二、影响学习。网络世界中的游戏、聊天等内容容易吸引小学生的注意力,导致他们沉迷于网络世界而忽视学习。长时间上网会占用学习时间,影响课堂学习效果,甚至导致学业成绩下滑。三、社交互动的不良影响。虽然网络提供了社交互动的平台,但对于小学生而言,过度依赖网络社交可能导致现实中的人际交往能力减弱。此外...

小学生上网利大于弊辩论词
虽然小学生上网存在一些潜在的弊端,如网络安全问题、过度沉迷等,但只要我们加强监管和引导,合理利用网络资源,其利大于弊的趋势是显而易见的。因此,我们应该鼓励小学生合理上网,让他们在享受网络带来的便利和乐趣的同时,更好地成长和发展。

小学生上网的利于弊辩论会反方辩词
1、长时间上网伤害眼睛,如果一个暑假每天看电脑两个小时,开学之后视力必然会下降,而近视就会到时注意力不集中、成绩下降等后果。如果打CF的话,弹壳飞来飞去,半小时就眼花缭乱了。2、小学生自制力不高,好奇心强,容易接受新事物。看到某些弹出窗口或是那XX就会点进去,不经意间浏览了各种各样少儿...

小学生该不该上网辩论赛 正方
我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时...

小学生上网利大于弊还是弊大于利”辩题资料
1、一辩:我不赞成小学生上网利大于弊。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于网络的的丰富多彩,有...

关于小学生上网,正方该怎样辩论呢?
我在这里不得不再次重申,小学生上网弊大于利,我将从以下几个方面陈述我方观点:1.电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜,上网时间过久,会患上多种疾病。2.上网虽然可以便捷地查找到许多资料,但长时间依赖电脑,...

小学生上网利大于弊弊大于利辩论赛
因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二...

小学生上网弊大于利的辩论稿
我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。反方二辩:可是正因为网络的的丰富多彩,有许多小学生受到不良网站的影响,沉溺于虚拟时空不能自拔,荒废了...

小学生上网利大于弊还是弊大于利?辩论赛的正方二辩攻辩
正方:①我方认为利是大于弊的!上网可以短时间的了解到各个地方的事情,有利于我们打开窗户广泛的容纳知识! ② 如果是弊大于利,那么我们学校就没必要上什么微机课了,难不成老师就是为了让我们学坏?虽说学的是上网的好处,可学到大学都一直要学下去..这就证明了上网是利多的!③上网可以帮大家解决...

辩论-小学生上网利大于弊
因而,对小学生而言上网是非常有益的。虽然上网可能会带来不良的影响,但是如果能在大人的监督,引导下正确的上网,以提高自己的计算机技能,学习课外知识,和老师交流,解决自己的疑难。所以,总的来说,小学生上网利大于弊。二辩:攻辩环节 :首先是正方二辩随便挑反方的二三辩来进行攻辩,攻辩者只准问...

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