诗词对我写作文的启发
1. 古诗给我的启发作文 诗,是灵魂之本,是精神支柱,人活着就要有诗意,要让别人感受到诗的价值,让人体会到诗中的真喜,真悲,真愁,真性情。也要从诗中认识到更多的道理,能从诗中得到启迪,而最让我感受颇多的,便是那传古至今的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是...
一首诗的启示写作文500
有人喜欢“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,认为它可以激励自己的意志;有人喜欢“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,认为它告诉了我们:勤奋创造天才;而我却对诗仙李白的“天生我材必有用”这句名人名言情有独钟。 我是一个虽不谦虚,但是也不算骄傲的人,十分敬仰诗仙李白,李白就像一颗启明星,在...
作文:学习诗歌你学到了什么
1.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”每当我读到这一首诗时,总会情不自禁地在“绿”字前面停下来,细细品味,慢慢咀嚼,就在这不经意间,我从古诗中学到了语文.“闲居少邻并,草径入荒园,鸟宿池边树,僧敲月下门.”就拿这一首《题李凝幽居》来说吧,这个敲字用的十分传神,正因有了这一个敲字...
求一篇关于“我从古诗中学到了什么”的作文
古诗中记载着三国时的铁马金戈:千古江山,英雄无觅,孙仲谋处;书写着儿女情长:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,故国神游,多情应笑我,早生华发;承载着英雄的悲叹:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。 大江东去,浪淘尽...
作文《我从古诗古文中学到了什么》
写作思路:根据题目要求,可以以《我从古诗古文中学到了什么》作为主题,最后总结自己的感受。我辗转反侧,实在烦闷,便随手拿起床头一书,走至窗前。打开灯,明亮的`灯光映在书上,哦,原来是本诗词集。揭开书的面纱,目光跃至《离骚》。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”满腹才华,却不受君主的...
作文《我在古诗中学到了……》小学六年级
下的琵琶散去在漫天云雾中。语文,如一盏指明灯。“大漠孤烟直 ,长河落日圆”。语文,如溪水般叮咚。“明月松间照,清泉石上 流”。“春江又绿江南岸,明月何时照我还”每当我读到这一首诗,总会情不自禁地在“绿”字前面停下来,细细咀嚼,慢慢体会就在 这不经意间,我从古诗中学到了语文。唐...
《我从古诗词中学到的》600字初二作文
我从古诗中学到了语文 “春风又绿江南岸,明月何时照我还”每当我读到这一首诗时,总会情不自禁地在“绿”字前面停下来,细细品味,慢慢咀嚼,就在这不经意间,我从古诗中学到了语文.“闲居少邻并,草径入荒园,鸟宿池边树,僧敲月下门.”就拿这一首《题李凝幽居》来说吧,这个敲字用的十分传神,正...
速求初中作文《我读古诗,读出了---》开头
那一刻,读诗让 我读出了人生。 岁月默淡了琉璃繁华,泪光中沉淀下了浓浓愁绪。翩翩的彩蝶,幽 寂的宫延。稚气明朗的少女与皇帝偶然的邂逅促使了惊天动地的“黄 昏恋” 。李隆基是沉溺了。他的宠爱,她受之如饴,仿佛这都是她理 应得到。两人都爱好音律,他做羯鼓,她做舞;他吹玉箫,他弹琴,...
一篇作文题目是:一句诗给我的启迪
故事写一个小男孩告诉小麻雀时间是最宝贵的东西,时间就想河水日夜不停的奔流。冬天,河水结冰了,小麻雀啄了一块冰,得意的放在小男孩的手里,说:“给,世界上最宝贵的东西!”我要告诉小麻雀时间是无形的,它要靠自己辛勤的汗水一点一滴去争取。同学们,你们也一定要学会珍惜时间呀 ...
作文 我从什么中学到了语文{不要写广告啊}600字以上
从山川,到大河,从古诗,到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,秦淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明……语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。语文,一个永远学不完的知识,一棵永远砍...