我们要举行一次辩论会:玩电脑游戏好处多还是坏处多?我是要辩论好处多的,要资料。

我们要举行一次辩论会:玩电脑游戏好处多还是坏处多?我是要辩论好处多的,记得:是好处多!请各位给我一些资料,可能不太好找,但请各位帮我找找。以后悬赏分会提高哦!请大家快一点,今晚就要!快快快!

第1个回答  2012-04-27
一、培养电脑基础知识。要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。
二、培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。
三、 舒缓学习压力。劳逸结合,轻松一下,有何不可?人们从电脑游戏中还提前学到了电脑的功能键的运用、鼠标的操作技巧、电脑系统的调整。当然还能从游戏里得到了不少知识,对一些历史类、地里类的故事游戏,可以学很多的历史和地理知识,至于现在流行的对战游戏,除了能提高反应力外,还能学到好多英语单词 —— 因为那些游戏基本上全是英文,此外,网络知识也会在不知不觉中流入你的脑袋。
  首先,可以改善身体和精神状态。中、小学生是一个特殊群体。中、小学生的学习是很紧张的,在繁重的课业负担下,偶尔娱乐一下、放松一下心情也是很有好处的。其次通过适当的电脑游戏,可以提高大脑的思维能力,协调手和眼睛的配合。在很多游戏中,大脑都可以得到锻炼,比如 RPG 就可以锻炼对于事件的推理能力,对于很多不同数据的搭配能力。而 SLG 的游戏,就可以很好的锻炼理性思维。因为在 SLG 游戏中,很多事件都可以通过数学建模来取得比较好的效果。电脑游戏,还可以锻炼中学生操作鼠标和键盘的熟练程度。就像比尔 · 盖茨所说的,学习电脑最好的老师,就是电脑游戏。而电脑游戏本身,也是人们跨入电脑世界的最好的门槛。作为一个现代的中学生,如果不能熟练的使用电脑,那么未来只能是一句空话。如果现在中学生都不接触游戏,以后网络发达了,可能连和别人沟通的能力都没有了,这是何等可怕的一件事情。
  电脑游戏作为一种文化,一种工具,一种生活的调节剂,对于中学生的生活,还是有一定的影响。玩久了,对人的身体,特别是视力均有不好的影响。所以,对于这把双刃剑,我们既不能完全否定它利的一面,也不能完全否定它弊的一面。而应该扬长避短,利用它的优点为我们服务,避免受到弊的一面的影响。
1 、 网络游戏可以放松心情,释放压力,提高反应能力。
2 、 在网络游戏上我们可以开阔视野,随心所欲,不受任何控制。
3 、上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。
4 、 网络可以结识更多的朋友,增强社交能力。
5 、 有些网络游戏可以增添学习乐趣。
第2个回答  2011-05-09
会上瘾上瘾后还花钱.....

前几天,小泉独自一人从在广东工作的妈妈那里回江华。罗先生一直未见到其到家,打他的手机也打不通。就在罗先生心急如焚、准备向派出所报案的时候,小泉终于回来了。原来,小泉从广州乘火车回到江华,但到江华后他没有回家,径直“泡”进了街头的一家网吧,直到花光了身上所有的钱,再没钱上网了才想到回家。而此时,小泉在网吧里已经连续“奋斗”了3天2夜。此后,小泉就不大愿意与人交流,甚至经常莫名其妙地发脾气,有时显得十分暴躁。
罗先生告诉记者,由于自己从事客运工作,平时比较忙,加上妻子也在外地工作,很少过问孩子的学习和生活情况,小泉本来就沉默寡言,现在成天沉迷于网络游戏中,其性格更加孤僻,“有时一天都难说上一句话”。对此,罗先生一脸的苦恼。

市区某中学的学生阿项(化名)因过分沉迷网络游戏,升上初中后不到半个学期就患上了精神分裂症,其父母不得不为他办理休学手续,带着他四处求医。天到晚走神,经常自言自语;性格孤僻,喜欢玩电脑游戏,不喜欢与人沟通;情绪变化无常……尽管阿项休学已有一年多的时间,但其在校期间的种种怪异言行,不少老师和同学至今仍然印象深刻,对其因过分沉迷网络游戏而导致精神分裂,更是表示可惜。
据曾担任阿项课程的刘老师称,阿项一天到晚经常精神恍惚,上课时不断自言自语。刘老师好奇之下,问其跟谁说话,不料阿项竟说有人在他耳边说话。刘老师听了大为惊讶,立即将此事反映给家长,家长将其送到医院作详细检查。经检查,发现阿项患的是精神分裂症,估计是因长时间沉迷网络,精神一直处于紧张状态而得不到有效松弛所致。由于阿项已无法正常上课,父母只好给阿项办理了休学手续。记者在阿项曾就读过的学校采访时,他的部分同班同学表示,阿项在班上绝对算是一个另类,行为古怪,平时没什么交往。“他的喜怒哀乐变化很快,一会儿高兴得手舞足蹈,一会儿又显得很沉闷,着实让人摸不透。”一位同学表示,阿项在班上没有什么要好的朋友,上课不听老师讲课,下课后喜欢看窗外,脸上经常会浮现出诡秘的笑容。有段时期,有同学曾试图与他交朋友,但每每跟他谈话,他却从不回话,只是用笑容来回应,根本无法进其内心世界,最后只好放弃。
由于阿项在校期间的行为越来越让人难以捉摸,其班主任曾就此向学校领导呈递了一份报告,阿项成为了校方重点关注的对象。记者在这份内部报告中看到,班主任称阿项自2004年开学以来,问题越来越多:不讲卫生,随处吐痰和吐口水,有时甚至还故意吐在同学身上;开学后性情大变,胆子越来越大,多次主动无事生非挑衅同学;复仇心态较重,对同学有暴力倾向,同学间有小小的摩擦他都会进行复仇,缺乏同情心,严重影响课程秩序和同学的团结;在校表现怪异,对自己的种种失常行为不能自我控制。目前,阿项因精神分裂症已经休学,至今还在求医途中。记者在采访的过程中发现,阿项沉迷于网络游戏,父母对孩子的教育不当要负上相当大的责任。
据了解,阿项的父亲是做生意的,经常早出晚归,根本无暇管教孩子。阿项的母亲文化水平不高,下班回家后除关心儿子的生活起居外,其他方面则十分纵容。自阿项上小学五年级,父母就为他购置了电脑,不料儿子竟然用电脑玩起网络游戏,而且沉迷其中,不能自拔,经常玩到凌晨两三点。尽管父母发现后加以干涉,软硬兼施让他休息,可当他们一走开,阿项马上又爬起床来继续忘我“奋战”。
第3个回答  2011-05-05
现今的社会科技发达,电脑的使用已经非常普遍,差不多每家每户都有一台电脑。电脑的用途广泛,而且方便快捷,深受人们的欢迎,但与此同时它带来很多的坏处。电脑的好处有很多,例如可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习。如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。追问

是电脑游戏,不是上网

追答

通过玩电脑游戏,可以提高大脑的思维能力,协调手和眼睛的配合。

第4个回答  2011-05-09
第一:培养宽广的心怀。当你在玩网络游戏时输了,就会以一颗宽广的心去面对。
第二:默契配合。在网络游戏中,很多都是双人合作完成游戏,这需要2个人的默契配合,真实生活也是如此,能做到2个默契配合的人就能成就一番事业。
第三:可以交朋友。通过在网络游戏里的配合,也会认识十分多的好朋友。还有最后一点,就是能开动脑筋。在你玩游戏的同时,你也要想怎样赢过对手,这就开动了脑筋。

网络能诱使对事物辨别能力差的人走向无底深渊,也能造就人才。就如现在风靡全球的游戏“极品飞车”,它的老板小时候是一个网络游戏狂,天天放学就玩网络游戏,家长们都对它放弃了。可是他忽然想到自己也可以发明游戏,从而发明了“极品飞车”,成为了一位几百亿身家的富翁。
第5个回答  2011-05-10
培养电脑基础知识。要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。 第二大好处:培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。 第三大好处:舒缓学习压力。劳逸结合,轻松一下,有何不可? 家长和教师应该因材施教,而不是顽固地依照旧有的模式生搬硬套地进行克隆式的教育。对于有天分的学生,应该促进他们进一步向着IT方向发展。

我们要举行一次辩论会:玩电脑游戏好处多还是坏处多?我是要辩论好处多...
其实电脑能为你带来很多,只是你选择是游戏还是学习而已了。电脑能让你看到你错过的电视节目 电脑能让你和远在他乡的亲人面对面聊天 QQ这个知道吧 电脑能让你在家里就把股市的行情尽收眼底 电脑能让你开阔眼界 增长学识 电脑能帮你朗读你不爱读的文章 你无聊的时候可以用他玩游戏 可以和很多人一起打...

...游戏好处多还是坏处多?我是要辩论坏处多的,要资料。
第一大好处:培养电脑基础知识。要玩好游戏,必须有扎实的电脑应用技术基础,在这个意义上,玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。 第二大好处:培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力,玩游戏本身就是培养的过程。 第三大好处:舒缓学习压力。劳逸结合,轻松一下,有何...

玩游戏对我们利大还是弊大辩论会,我是利大,该怎么说..
策略游戏的话可以锻炼脑力,考验敏捷性,思维性;缓解现实社会给与我们的压力,暂时忘却自己的烦恼。玩游戏可以作为适当的放松,缓解精神疲劳。第一:日常生活压力大。用游戏来减轻压力。第二:许多人无聊,来打发时间。第三:在游戏世界中相当于另外一个你,在现实生活中得不到的在游戏中却可以得到,获得...

...好处多还是坏处多?我是要辩论坏好处多的,要资料。
1、有损眼球健康,造成视力下降。2、易使身体多部位受到损伤。3、精神不可避免地要紧张、亢奋,神经中枢系统很容易失调,失去平衡,结果上课时注意力不集中,影响学习。平时心情也不宁静,多动暴燥,爱发火,有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学,并最终走向犯罪。4、受屏...

辩论会我们说电脑好处多还是坏处多,我是好处多,怎么反驳说坏处多的,自...
一、好处:1、 网络游戏可以放松心情,释放压力,提高反应能力。2、 在网络游戏上我们可以开阔视野,随心所欲,不受任何控制。3、 上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。4、 网络可以结识更多的朋友,增强社交能力。5、 有些网络游戏可以增添学习乐趣。6、 网络对我们的工作学习有...

小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊小于利”开展讨论会 为了参加辩论 请你...
首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。中小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,2000多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除...

我们班要举行辩论赛,正方是“小学生玩网络游戏好处多”;反方是“小学生...
二、多玩电脑游戏会变笨 近来,日本神经科专家研究发现,长时间沉浸在电脑游戏中,会显著降低对于正常生活非常重要的前额叶的活动能力,从而导致脾气暴躁、食欲减退、注意力不集中。日本神经科专家对6~29岁的男女共240人进行了研究,观察他们在玩电脑游戏前后脑电波的变化。结果发现,经常玩电脑游戏的人...

我们要开一次辩论会,题目是“玩电脑游戏对我们有利还是有弊?”我是...
我认为,上网最主要的目的应该是查找资料,而不是一味的玩游戏,沉迷游戏,这是不好的。万一沉迷于玩游戏,就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。 有一次,我在电视上看到一个男孩,因为沉迷网络游戏,天天都不回家,在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻...

小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方。
我在这里不得不再次重申,小学生上网弊大于利,我将从以下几个方面陈述我方观点:1.电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜,上网时间过久,会患上多种疾病。2.上网虽然可以便捷地查找到许多资料,但长时间依赖电脑,...

辩论赛-玩网络游戏利大于弊
好处:网络游戏是一种益智的游戏,是健康的、向上的,没有任何危险性的一种娱乐活动。适可而止玩游戏是放松身心的一种健康活动,当我们工作压力过重时。可以玩玩游戏放松一下,当我们学习时间过长也可以玩玩游戏放松一下。另外有些游戏也有益于开发我们的思维灵敏度。坏处:如果脱离了它的实质(比如...

相似回答