我是高三的学生，还有148天就要高考了，但是现在成绩很不理想，特别是数学，属于那种完全什么都不

我现在大一，不妨跟你说说我高中数学的学习吧，因为我数学也不是很好，而且老师讲课速度太快跟不上，所以一般选择自习，高三了做卷子是少不了了，但是不要贪多，做一张仔细研究答案比较好（高三老师一般是不会管你上课做卷子的，除非……）。然后就是上课老师会讲很多例题，偶尔听一道，听了就要确保弄懂，不管是哪方面的题，不懂就问（如果你对老师有成见，大可问其他数学老师，不过最好别讨厌老师吧）再有什么很难的跟我说，趁我还没忘得一干二净之前，我们可以交流一下～虽然我也不一定会，但是也许会对你有所启发。最后祝你高考取得好成绩～

找人到校门口堵他追问

但我的主要目的是提高数学成绩啊

追答

老实说要想开窍是很难的，我高中英语差的没办法，一窍不通，天天看也没用，但是最后却勉强没拖后腿

数学这种东西，自信心很重要的。你要是怕了那个题，本来有80%的可能作对，一怕可能连50%作对可能都没有了！看到题目别怕。方法很重要，你们老师可能会告诉你们很多种方法，你找两种自己喜欢的熟练的就行，以不变应万变。

高一的时候我对数学并没有多少强烈的情感，高二的时候参加了学校组织的一次竞赛培训，跟一位同学坐在一起，渐渐和他熟悉起来。他常跟我讲数学家的故事，渐渐地我也喜欢起数学。有了好的题目和好的解法，都会迫不及待地与他分享。高三的时候，我周围的同学都很努力地搞数学，我很喜欢这种氛围———大家一起分享、研究。数学题目很多，而且一道题目都可以千变万化，做也做不完。刷题可以熟能生巧，见多识广，但光刷题是不行的。我有一位朋友，高二暑假猛做题，高三刚开学的时候数学成绩非常好，但是到了高三下学期，分数不上不下，做了很多题目也没有提升，这也就是我之前说到的“瓶颈”。提升数学能力，做题目是必要的，但更需要一些深入的研究。很多同学不重视研究真题，觉得考过的不会再考，其实不然，有很多真题的思路是很有价值的。2010 高考的那道圆锥曲线题我很推崇，我的数学老师曾说这道题目只能用答案的方法“死算”，直到我做了今年二模的那道直线和圆的题目。那道模拟题，我看完题目似乎就觉得好像和2010 高考的那道圆锥曲线题很类似，解法一和高考标准答案也是如出一辙，看到解法二，我差点泪流满面。我把解法二研究了一下，立刻应用到2010高考的那道圆锥曲线题上。
祝你取得进步！

找班上数学强的，让他帮你理出目前数学考试经常出现的类型题，然后你一类一类去做，去克服，这个过程很难，但是做了一次之后，你会很有成就感，只要你内心不放弃，一定可以！拼吧！148天干别人三年的事情，没有什么不可能！