高中语文人物传记答题技巧(优选5篇)
1. 抓事实：理解传主人生经历，理清故事脉络。2. 抓精神：概括事迹成就，分析性格、情感与精神品质。3. 抓评价：理解作者观点与思想，分析评论与基本事实关系。4. 抓手法：分析艺术形式，如选材、表现手法、修辞技巧、语言特色。5. 探讨人生价值、时代精神，提出个人见解。二、表现手法 1. 引用：增加...
如何阅读人物传记
回答：赣榆县青口一中 曹广桥 随着高考改革的发展,文言文在整个试卷中所占的比重越来越大,特别是人物传记类文章在各省高考试卷中出现的次数日见增多,那么如何来做好题目就显得尤为重要,面对这种类型的题目,该如何去做呢,我认为可以从以下这几个方面入手: 1、明确人物及其主要事迹 高考史传类文章一般...
给孩子读人物传记
1.要从孩子的兴趣和需求入手。喜欢绘画的，太多画家传记可以选；喜欢绘本的，可以读一读手冢治虫的女儿写的父亲传记。喜欢昆虫的，要读法布尔。孩子都喜欢动物，《我……有梦》会让他们打开眼界。喜欢弹钢琴的，读一读《傅雷家书》；3.能够让孩子找到自我，接触困惑。选择了适当的人物传记后，该怎么阅...
人物传记类文言文要点分析
人物传记类的文言文,有着特殊的阅读规律和方法。 一、以表明时间的词语为纲绳,去串起人物的一生经历 古人写人物传记,总是以时间为序,表明时间的那些词语就像是一条条的纲绳,把传主一生所遇到的、所经历过的事情串联在了一起。所以我们在阅读人物传记时,抓住了这些词语就能把握传主一生的经历。以《廉颇蔺相如...
如何阅读人物传记
2、把握人物性格及其精神品质 人物及其主要事情清楚后，还要认真分析这些事情表现了人物哪方面的性格特点和什么样的思想品质。高考选文思想性较强，一般突出表现人物敬业奉公的品质和卓异的才能。近年高考文言文出现的人，或保持操守、善于破案，或处事高明、勇而有谋，或清正谦洁、性行俭素，或重视教育、...
语文人物传记答题技巧
语文人物传记答题技巧 传记阅读方法解说: (一)如何把握传主的形象,概括传主的精神品质 通过阅读梳理出主要事件。从人物在事件中的表现来把握其形象。如果是评传,要区分传记中的叙与评,把握事件与观点的关系。同时又要注意细节描写。 注意从传主与时代,传主与他人的关系去把握传主形象。“传主与时代”“传主与...
现代文阅读中人物传记的做法,感觉每次都抓不住重点
1.了解传记的有关知识,体会传记与小说和散文等文体的区别;2.抓住文中叙事和描写中展示出的人物个性,把握主任公复杂的思想情感和精神品质;3..对时间性较强的传记,可列表整理文章思路;4.评传中要注意作者的情感倾向和直接评价。考纲要求：阅读评价中外实用类文本。了解访谈、调查报告、传记、社科论文等...
阅读人物传记文言文需要哪些方面把握
二、根据传记特点去阅读 1.选文特点 高考传记类文本一般包括史传文、各类文人笔记及小说中的人物传记。多为四五百字的浅易文言文，一些疑难生僻的字句都有恰当的处理，或加注释。一般记载几个人，有的人物关系简明，有的人物关系复杂。所选人物不仅有帝王将相，更有普通的清官廉吏、良母孝子、义士隐士...
人物传记阅读解题技巧
人物传记阅读方法：1、读事实：理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；第一步要求：读懂。根据课标的要求，阅读传记，要理清作品陈述的基本事实，区分出作者评论的成分，分析作者评论与基本事实之间的关系，能对作者所持的观点提出自己的看法。为了学生能尽快读懂，综合课本和课外阅读的文章，我把传记...
中考人物传记类文言文阅读答题技巧
2.人物描写方法:传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体,它的表现手法比较接近于小说。它往往是通过对传主的正面描写(肖像描写,心理描写,行动描写,语言描写,细节描写),侧面描写(间接描写)等来突出表现传主的人物形象和精神世界,使人物形象血肉丰满,栩栩如生,增强文章的感染力。 3、传记中引用的作用:在传记中,直接...
