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19世纪,( )提出了教学过程的明了、联合、系统和方法四个阶段。 夸美纽斯、杜威、裴斯泰洛齐、赫尔巴特
如题所述
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其他看法
第1个回答 2019-07-11
赫尔巴特以统觉来阐明教学过程提出了教学阶段的理论。这就是把教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段。
赫尔巴特
第2个回答 2020-03-12
实用主义教育思想。他主张教育即生活,教育即生长,做中学。
...填空:
1...美国的杜威提出__的原则(基本要求总结和概括因材施教环境教育的原则自然...
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