1.高三复习资料学校肯定会发很多。物理最多买一本额外的就行了。我用的是VCM仿真实验，每天抽20分钟做实验，一来能对所有知识点查漏补缺的作用，二来做完实验就做里面的高考题和模拟题，效果很好，因为现在高考很注重实验探索能力的考察。
2.如果你高一高二没有参加竞赛培训，或者不在省重点高中最好的班里面，或者物理不是很狂热的话，基本是没接触到真正的难题的，高三要做好应对难题的准备。（如果高考你不准备放弃物理的最后20多分的题目，就要攻克所有你遇到的题。）
3.整理、归纳、复习确实很有必要，但是这些事情老师、资料会帮你做得很好的，除非物理实在不咋样，否则是不需要自己废时间整理的。你高三一轮还没结束，想详细的整理出来不咋现实，利用好现有的资源就足够了。本回答被提问者采纳
尽力吧，首先学好数学，这是基础；其次，每次课前一定要预习，把自己不懂的或者有疑问的记下来，这一部分在课堂上着重听，这样，你就好像上过两次课，肯定能收获不少；还有，一定，是一定要不懂就问，习题中的讲课过程中的等等，及时解决。
在入门时打好基础，越学虽然内容会难，但是还是比较轻松的。说到底，最重要的是要肯下功夫，肯坚持不懈。
如果实在不行，就考虑换科吧。理科文科，其实也没多大不一样，只要能有努力，将来都是可以取得好成绩的。
再一个就是物理分成了五大部分,其中力学最难也是最需要上心了,力学搞定了,其它的什么电磁学啊等等都应该不在话下了
高中物理怎么学好
以下是如何学好高中物理：1、物理知识点多，概念多，公式多，必须扎实基础，牢记概念并理解！2、回归课本+习题练习才是学习最重要方法，选择一本参考书认真做题并及时查阅课本，并养成课前预习、课中记笔记、课后加强练习的好习惯！3、根据周考或月考成绩，进行查漏补缺，对不会的知识点做专题突破训练！
物理怎么个学法,拜托了
三、学习物理不是简单的套用公式,进行数字推导;物理知识重要的是要掌握扎实的基础知识。要对基本物理概念、物理规律清楚弄清本质,明白相关概念和规律之间的联系,明白物理公式定理、定律在什么条件下应用而不能简单地以做习题,题海战术来代替,对基本概念和基本规律的学习和理解,如果概念不清做题不仅费时间费精力,而且遇...
高中物理光的干涉和衍射的区别学法指导
严格按照波的定义判断,光的干涉的重要特征是,相干波源产生稳定的干涉图象.衍射：饶过障碍物或者小孔传播.折射：从一种介质射入另外一种介质,光的传播方向发生了改变.干涉和衍射的本质——波面上的每一点（面元）都是一个次级球面波的子波源,子波的波速与频率等于初级波的波速和频率,此后每一时刻的子...
高中物理学法指导_物理学习方法的指导
学生运用知识处理物理问题的方法。如等效法、联想法、类比法、化归法、外推法等一般科学方法。再如临界问题分析法、动态电路分析法等具体解题方法；学生要选择最合适自己的学习方法、笔记的方法等。
高中物理教学计划纲要
高中物理教学计划纲要1 一、指导思想 以中学物理教学大纲为纲,以新编中学物理教材为本,在落实基础知识,形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体,注重研究新教材教学的特点和规律,积极探究课堂教学模式,优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。以校教...
高中物理化学 如何获得高分,如何学好
先，一定要对物理化学有兴趣，这样才会有动力，这是成功的关键 其次 ，上课认真听讲，课后按时做作业、复习已经学过的知识，通过这些来掌握好基础知识，积极的做练习题，这是监测自己能力的一种最有效的方法，当然，做题目要讲究策略。如果你基础不好，则要多做基础题；如果你基础知识掌握得比较牢固，可...
力的分解教学设计(合集3篇)
学法指导：1. 引导学生质疑，鼓励创新思考。2. 提供思维策略与分析方法，如实际效果分析法与等效代替法。3. 教授科学思维方法，培养问题解决能力。教学过程：1. 课前预习与自主探索。2. 创设情境引入新课。3. 共识目标与问题解决。4. 实例分析与问题解答。5. 联系实际，实践探索。总结与拓展：回顾学习...
王后雄学案·教材完全解读:高中物理目录
在高中物理的学习旅程中，《王后雄学案·教材完全解读》这本书无疑是一盏明灯。它以清晰的结构图解、细致的名师学法指导，引领着学生深入探索物理学的奥秘。今天，我们将聚焦于两章节的精华——电磁感应与交变电流，以及传感器的应用，共同领略物理学的魅力。在第四章电磁感应的章节中，我们首先深入探讨了...
中学物理有什么报纸
学习周报、学习方法报
高一教学工作计划2022模板
实施策略为“基础+学法+培养兴趣”。精讲重点内容，把握进度，选择适合学生习题，及时反馈。加强学法指导，重视课本，笔记直接在课本上，课后习题完整解答。针对学习困难学生，提供必要帮助，逐步提高基础知识掌握，消除心理障碍，放慢教学速度。建立良好师生关系，维持积极学习态度，保持物理学习兴趣。真诚关心学生...
