第1个回答 2020-07-08
孩子注意力不集中是非常正常的喔，正常5-6岁的孩子注意力集中时间仅在10-15分钟左右,7-10岁的孩子在15-20分钟，10-12岁的孩子能到25分钟这样。。
好玩且好奇是孩子的天性和特征，如果发现家中孩子做作业或者学习时过一段时间就不肯继续了，不用急着恼怒，心平气和地告诉自己：亲生的，不要打...
回到正题，一般处理孩子注意力不集中的办法有几种，
前提：充足的睡眠，充分的休息~如果连这个都达不到的话，再多的方法也没办法生效哦
第一个：给予孩子一个安静无干扰的环境，不要有多余的声音，多余的物体移动，不要打扰孩子，让孩子能沉浸在一个事物之间。大人尚且不能一心二用，何况自制力较差的孩子呢？
第二个：进行一些特定的注意力训练项目，比如让孩子对照文字，找到相对应的图形模块，放置于对应位置。对未上学的儿童，可以做适当的提示，或者百度百科上的脑波反馈训练方法这些....
家长可能会说，我要会做，能做，还用问你吗？有没有更省心省时省力的。
当然，报读兴趣班，尤其是绘画兴趣班，是提升孩子专注力的不二之选。
画画是所有孩子都热爱的活动，运用自己的手和脚让世界发生变化，对于孩子来说，没有比这更快乐的了。
而沉浸在画作时，孩子的注意力会达到一个高水平的状态，并且会维持到绘画的完成。因为绘画是孩子的兴趣所在，这种训练孩子也有着高度的参与感和幸福感。
可是现在市场上这么多鱼龙混杂的画画平台，怎么选啊？
可以先去搜索一下相关的教育平台喔，以我手中的资料来看，画啦啦是一个很好的选择，对比这一层次的美术机构，它的教育理念深得我心。本回答被网友采纳
好玩且好奇是孩子的天性和特征，如果发现家中孩子做作业或者学习时过一段时间就不肯继续了，不用急着恼怒，心平气和地告诉自己：亲生的，不要打...
回到正题，一般处理孩子注意力不集中的办法有几种，
前提：充足的睡眠，充分的休息~如果连这个都达不到的话，再多的方法也没办法生效哦
第一个：给予孩子一个安静无干扰的环境，不要有多余的声音，多余的物体移动，不要打扰孩子，让孩子能沉浸在一个事物之间。大人尚且不能一心二用，何况自制力较差的孩子呢？
第二个：进行一些特定的注意力训练项目，比如让孩子对照文字，找到相对应的图形模块，放置于对应位置。对未上学的儿童，可以做适当的提示，或者百度百科上的脑波反馈训练方法这些....
家长可能会说，我要会做，能做，还用问你吗？有没有更省心省时省力的。
当然，报读兴趣班，尤其是绘画兴趣班，是提升孩子专注力的不二之选。
画画是所有孩子都热爱的活动，运用自己的手和脚让世界发生变化，对于孩子来说，没有比这更快乐的了。
而沉浸在画作时，孩子的注意力会达到一个高水平的状态，并且会维持到绘画的完成。因为绘画是孩子的兴趣所在，这种训练孩子也有着高度的参与感和幸福感。
可是现在市场上这么多鱼龙混杂的画画平台，怎么选啊？
可以先去搜索一下相关的教育平台喔，以我手中的资料来看，画啦啦是一个很好的选择，对比这一层次的美术机构，它的教育理念深得我心。本回答被网友采纳
第2个回答 2022-04-22
因为孩子擅长模仿大人的动作，如果大人做事三心二意，这会对培养专注力产生不良影响；2、不打断活动：当孩子认真做事时，家长尽量不要干扰，例如孩子认真做游戏、拼拼图、做积木时，不要给他吃零食或硬性终止活动，打断活动不利于培养专注力；3、制定计划：制定科学合理的学习和玩耍的计划，让他有目的和有计划地进行每天的学习和生活，长此以往才能培养良好的专注力。
第3个回答 2021-08-30
怎么培养孩子专注力呢，很多家长问到了这个问题，因为在自己的成长过程发现自己的孩子总是不能专注于一件事。其实这是很多孩子都会出现的一种情况，这是很正常的，但是也不能任由其发展，否则对孩子的成长是不好的。那么怎么培养孩子专注力呢，一起来看看吧。
1、营造合适环境
整洁安静的环境能够让宝宝安心。比如，让宝宝在安静的地方看书，周围要避免摆放过多玩具或者容易发出声响的东西;把电视、音响关起来;宝宝专心玩玩具的时候，爸爸妈妈不要急着指导，或者再拿别的玩具逗他，使他原本在追球，突然看到车，就忘记了球的存在。应该等他玩过瘾了再给新的，并且把旧的收起来。
2、不能独自继续玩的时候给予适当关注
宝宝是不是已经玩够了，还是不会玩了，又或者是想让人陪一会儿，这需要爸爸妈妈耐心观察，了解原因后，才能帮助宝宝更好地提升关注力。
3、以身作则
宝宝每一天都在观察爸爸妈妈的一言一行，在你还没有察觉的时候，他们就不断地模仿学习着。爸爸妈妈的做事习惯，也会对宝宝有很深的影响。所以，爸爸妈妈也要以身作则，平时做事要认真完成，跟宝宝一起进行亲子活动时，也不要总是因为突发的事情而中断。
1、营造合适环境
整洁安静的环境能够让宝宝安心。比如，让宝宝在安静的地方看书，周围要避免摆放过多玩具或者容易发出声响的东西;把电视、音响关起来;宝宝专心玩玩具的时候，爸爸妈妈不要急着指导，或者再拿别的玩具逗他，使他原本在追球，突然看到车，就忘记了球的存在。应该等他玩过瘾了再给新的，并且把旧的收起来。
2、不能独自继续玩的时候给予适当关注
宝宝是不是已经玩够了，还是不会玩了，又或者是想让人陪一会儿，这需要爸爸妈妈耐心观察，了解原因后，才能帮助宝宝更好地提升关注力。
3、以身作则
宝宝每一天都在观察爸爸妈妈的一言一行，在你还没有察觉的时候，他们就不断地模仿学习着。爸爸妈妈的做事习惯，也会对宝宝有很深的影响。所以，爸爸妈妈也要以身作则，平时做事要认真完成，跟宝宝一起进行亲子活动时，也不要总是因为突发的事情而中断。
第4个回答 2022-03-01
方法一
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
方法二
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
方法三
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子能自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量
让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
方法二
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
方法三
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子能自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
第5个回答 2022-04-06
1、把握合适的契机
无论是玩玩具还是阅读、看绘本，孩子在年幼时都是需要父母的陪伴来帮助他们不断地进行注意力的深入和拓展的。但是陪伴的过程是需要在旁观察和出手相助同时配合的。
2、共情关注
小宝宝总是被新鲜的东西带着走，更多时候是被动吸引。但是1岁后，孩子开始有了意识行为，能主动控制自己的意志，有了持续关注的能力。
心理学里有个概念叫“共情关注”，意思是在同一情境下，同一时间，和孩子关注同一个事物。
每天抽出一定时间高质量地陪伴孩子，和孩子玩耍，一起读读书等，都是提高孩子专注力的好方法。
3、注意环境的设置
我们还需要注重环境的设置，避免环境无意中干扰了孩子的注意力。
比如可以尝试把孩子的玩具分类放置和收纳，把游戏区和学习区有所区分，把孩子学习和作业的区域收拾干净，尽量减少无关的干扰。
除此之外，还有一些小游戏，可以让孩子在游戏中提高专注力也是可以采取的。但务必是寓教于乐，合理适度。
无论是玩玩具还是阅读、看绘本，孩子在年幼时都是需要父母的陪伴来帮助他们不断地进行注意力的深入和拓展的。但是陪伴的过程是需要在旁观察和出手相助同时配合的。
2、共情关注
小宝宝总是被新鲜的东西带着走，更多时候是被动吸引。但是1岁后，孩子开始有了意识行为，能主动控制自己的意志，有了持续关注的能力。
心理学里有个概念叫“共情关注”，意思是在同一情境下，同一时间，和孩子关注同一个事物。
每天抽出一定时间高质量地陪伴孩子，和孩子玩耍，一起读读书等，都是提高孩子专注力的好方法。
3、注意环境的设置
我们还需要注重环境的设置，避免环境无意中干扰了孩子的注意力。
比如可以尝试把孩子的玩具分类放置和收纳，把游戏区和学习区有所区分，把孩子学习和作业的区域收拾干净，尽量减少无关的干扰。
除此之外，还有一些小游戏，可以让孩子在游戏中提高专注力也是可以采取的。但务必是寓教于乐，合理适度。
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