九年级语文下册《变脸》教案

如题所述

第1个回答  2022-07-08

  教学目标:

  1、了解魏明伦及《变脸》的剧情。

  2、了解川剧的一般特点。

  3、整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。

  4、了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情,初步培养学生的戏曲鉴赏能力。

  教学重点

  1、把握剧情,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。

  2、悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画,理解它们所表达的人物的思想感情。

  教学难点:

  正确认识水上漂重男轻女的`世俗观念。

  课时安排: 1课时

  教学过程

  一、 激趣导入

  2009春节晚会小品一等奖《不差钱》大家看过吧?谁知道它的剧作者是谁?简介魏明伦其人。

  一、默读课文,整体感知

  1、学生自读课文,积累词语。

  糍粑(cī bā) 打鼾(hān) 阴霾(mài) 鹭鸶(lù sī)

  怡然自得(yí) 睡眼惺忪(xīng sōng) 蹑手蹑脚(niè)

  2、用一句话概括剧情。

  这部戏曲描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。

  3、这出剧本有哪些显著特点?

  这场戏情节起伏跌宕,矛盾冲突尖锐,扣人心弦;人物形象鲜明,让人过目难忘;戏曲语言清新质朴,通俗浅显,富有情味;刻画人物手法高妙,细节描写、心理描写颇为成功。

  4、剧本中的矛盾冲突是什么?

  水上漂与狗娃之间的矛盾冲突表现为他重男轻女的思想观念与狗娃身为女孩的矛盾。

  5、分析剧中的人物形象。

  狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩。(勤劳能干——“比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。” 乖巧可爱——给老人捶背、抠痒,“不贪嘴,不挑菜,学本事,听安排。” 知恩图报——“没想到世上还有好人在,爷爷出现笑颜开。把我当作人看待,亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排,扯烂衣裳不分开!”)

  水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的老江湖,身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。(心地善良——“看,青一块,紫一块,对畜生也不能这样下死手打呀!小苦瓜啊,你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”。 直率豪爽——“爷爷待你好,是对你有望啊。……望你给我传宗接代。”重男轻女——“呸,女人家,扫把星,滚她妈的三十三!”“男娃子是个宝,女娃子是根草,格老子要宝不要草。”。有情有义——“我不会卖你,可也不会留你……这是盘缠,这是干粮,送给你,自谋生路去吧。”“老汉心并非铁石块,是留是丢几徘徊……”)

  6、水上漂变脸是因为他与狗娃的性格冲突吗?

  水上漂对狗娃的态度,表现了他根深蒂固的重男轻女的思想观念。但是往深处想,他们之间的冲突反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。所以说水上漂的变脸不是因为他与狗娃的性格冲突,而是二人之间的命运冲突。

  二、品味语言

  《变脸》是非常有名的川剧作品,情节美、形象美、语言美、手法美,美不胜收,值得我们细细品味。请同学们两人一组,讨论欣赏。

  指定几位同学发言。教师总结。

  三、布置作业

  1、完成课后练习。

  2、预习《枣儿》。

  相关资料:

  魏明伦,男,1941年生于 四川 内 江 ,现居 成都 。 童年 失学,九岁唱戏。当代著名戏剧家、辞赋作家,与蜀中才子 陈恩田 (大清康熙帝师 陈廷敬 后人)并称巴蜀双杰。

  1950年参加四川省 自贡 市川剧团,先后任演员、 导演 、编剧至今,著名川剧作家,被誉为“巴蜀鬼才”,14岁即开始发表习作,16岁即被“反右”株连,尽经坎坷。中共十一届三中全会后脱颖而出,以“一戏一招”的创新精神先后写作《易胆大》《四姑娘》《 潘金莲 》《夕照祁山》《中国公主图兰朵》《变脸》《巴山秀才》(合作)、《岁岁重阳》(合作)等一批在国内外有影响的戏曲文学剧本。“连中三元”,剧坛罕见:《易胆大》与《潘金莲》破例双双荣获1981年全国优秀剧本奖。《巴山秀才》再获1983年全国优秀剧本奖;《巴山秀才》剧英译本在美国 夏威夷 大学学报发表,后收入王季思主编的《中国当代十大悲剧集》。80年代末期开始写 杂文 ,以其内涵与形式双重特殊引起文坛和社会反响,乃致出现“魏明伦是 戏剧 第一还是杂文第一”之说。1987年新华社《半月谈》公布魏明伦为中国当代九大剧作家之一;1988年被 天津 《艺术家》评选为中国艺术界十大神秘人物之一;1993年在 武汉 举行的中国现代戏曲研究会上,被 湖北省 艺术研究院等学术机构联合推选为新时期中国 戏剧 界四大怪杰之一。

《变脸》的教案
《变脸》的教案1 活动目标: 1、根据已有经验,尝试在纸上画出自己的半边脸,完成脸部轮廓构图。 2、在欣赏的基础上,边设计边摆放调整,创造出不同的人物五官、发型。 3、感受合作的快乐,体验想象的乐趣,体会拼接的奇妙。 活动准备: 1、白色方形卡纸若干,油性笔、油画棒,剪刀若干,长形KT板一块,泡沫胶。 2、...

九年级语文下册第14课《变脸》教案
(一)视屏导入:观看川剧变脸片断 (1)根据你收集的资料谈一谈川剧变脸艺术 (2)师媒体展示:川剧变脸艺术的特点及发展历史 导语:芦花丛中,渔夫唱晚。一个身怀丛并绝技。孤身闯荡江湖的老艺人与他新来的“孙儿“拉开了家常,其乐融融。老人不禁为自己的变脸艺术终于有了传人而怡然自得。然而,他的愿...

《变脸》教学实录及反思
师:很好,看来大家平时都很注意在生活中收集相关的语文素材。那么我想多问一句,刘天王后来学成了没有? 生5:好像没有,说是行业机密,不能外传。 师:大家说得都很不错。变脸是四川地方剧种川剧表演的绝活,产生于20世纪30年代,最早用于传统折子戏《归正楼》中一名叫贝容的侠客为了救人方便,变脸数张,从此,这种新奇夸张...

九年级下册语文《变脸》导学案
渴望亲情——“荷叶船,摇啊摇……好心的爷爷双手抱。”\/狗娃沿着河岸追赶小舟,踏进浅水呼唤爷爷,水漫到膝,波涌到腰……水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的老江湖,身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。心地善良——“看,青一块,紫一块,对畜生也不能这样下死手打...

初三下册语文课里的变脸是什么内容
(1)内容∶江湖艺人水上漂,发现自己花钱买来的“孙子”狗娃竟是个女的,重男轻女的老人对是否赶狗娃离开,作了一番情感挣扎。(2)情感:应该是对当时重男轻女现象的揭露和批判。(3)“变脸”在选文中一是指老人的脸谱,二是老人对狗娃的情感变化 ...

《变脸》摘抄
在初中语文教材中,三位极具“变脸”艺术的人物尤为吸引学生读者的眼球。《范进中举》中的胡屠户,《变色龙》里的奥楚蔑洛夫、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝。在教学过程中,笔者将三篇小说加以整合、比较,将三位变脸王一起请到舞台上,组织学生欣赏他们高超的表演,并让学生评选出古今中外“最佳变脸...

初三语文版语文上下册目录
义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册 第一单元 阅读 1诗两首 2我用残损的手掌 3祖国啊,我亲爱的祖国 4外国诗两首 写作·口语交际·综合性学习 脚踏一方土 第二单元 阅读 5孔乙己 6蒲柳人家(节选)7变色龙 8热爱生命(节选)写作·口语交际·综合性学习 走进小说天地 第三单元 阅读 9谈生命...

找一篇中学语文自学课文【非小说 散文】
魏明伦《变脸》内容简介:  水上漂身怀“变脸”绝技,只身驾舟,浪迹江湖。观音会上,结识“活观音”男旦梁素兰,又从人贩子手中买下狗娃,爷孙俩相依为命,其乐融融。  后来,水上漂发现狗娃原来是个假小子,大失所望,又不忍心赶走,便将她改作小帮工,暂时留在身边。  狗娃生性好奇,偷看...

人教版九年级下语文练习册14课《变脸》15课《枣儿》第一单元达标测试卷...
B、《变脸》全剧共六场,该剧以表现我国民间艺术为主题,赞扬了民间艺人的聪明才智。C、《枣儿》全剧运用了象征的表现手法。在剧中,“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。D、电影剧本《音乐之声》,以音乐为重要表演形式,该剧歌颂了主人公冯特拉普上校的强烈的爱国主义精神。3. ...

9年级下册课文变脸,威尼斯商人,枣儿,音乐之声的写作手法
找语文书```多数是比喻拟人吧```

相似回答
大家正在搜