=1/(x+1)+1/(1/x-1)
=1/(x+1)+x/(1-x)
=[1-x+x(x+1)]/(1-x^2)
=(1+x^2)/(1-x^2)
=(1+4+4根号3+3)/(1-4-4根号3-3)
=(8+4根号3)/(-6-4根号3)
=-(4+2根号3)/(3+2根号3)
=-(4+2根号3)(3-2根号3)/(9-12)
=(12-2根号3-12)/3
=-2根号3/3
一道初中数学二次根式的题,求解答,要有过程,急~~~
结果是根号下75 因为 -5的平方是25 。25×3=75 所以 =根号下75 化简=√25×3 25被开方后=5 5拿出√外=5√3
初二下第一章二次根式的一道数学题,急!!!
若等式√（x－1）（x＋2）＝√x－1×√x＋2 x－1≥0， x＋2≥0 即，x≥1， x≥-2 所以，x≥1 答案是D 祝你学习进步！
如图所示,一道初中的数学题,烦请您给出过程,谢谢!
郭敦荣回答：A，D，B，C共圆，AB为直径，AB=√（2+8）=√ 10 AD=BD=√ 5 ∠CAD=60°+45°=105°，ACD=∠ABD=45° 作AE⊥CD于E，则∠CAE=45°，AE=CE=1，在Rt⊿ADE中，DE=√（5－1）=2 ∴CD=CE+DE=1+2=3，CD=3。
问一道初二(八下第一张)(二次根式)的数学题目。
所以√（1-√2）²=-(1-√2)=√2-1... √（√2012-√2013）²=√2013-√2012 所以原式=√2-1+√3-√2+√4-√3+……+√2013-√2012 =√2013-1 不理解可以追问，希望采纳！
一道数学题(关于根式的证明)
你的第一题叙述不清，不等式右边的根号有没包括2？根号可以用^0.5表示，如（a^2+b^2）^0.5;第二题简单:a^3+b^3+c^3-3abc=(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)=(a+b+c)((a-b)^2+(b-c)^2+(c-a)^2)\/2,因为a、b、c>0，故a=b=c；第三题也简单：延长DB到E点，...
求解:一道初二数学二次根式化简题。
=2a|b| √(3a) -b\/6×3a√(3a)+2a²b\/2a √(3a)=2a|b|√(3a) -ab\/2 √(3a) +ab√(3a)当b>0时 原式=5ab\/2 √(3a)当b<0时 原式=-3ab\/2 √(3a)
关于初中数学二次根式的一道题,请解释一下划红线部分为什么这么做?_百度...
其实|x+4|+|x-6|=10可以变成|x-(-4)|+|x-6|=10这样是不是就会明白了 这显然表示的是到点-4和6的距离之和要等于10，而-4到6的距离刚好为10，也就是说x应在-4到6之间即-4<x<6，这样是不是就可以把|x+4|+|x-6|=10的绝对值符号去掉呢 ∴(x+4)+(6-x)=10 ...
急急急,一道初中数学题,高手求解
1、假如a=27 b=-27 a的立方根就是27的立方根 等于3 b的立方根就是-27的立方根 等于-3 3和-3是互为相反数的，且我们看到27和-27也是互为相反数的，所以结论成立的 2、由题目结论可知：（1-2x）的立方根和（3x-5)的立方根复位相反数，所以1-2x与3x-5互为相反数 所以1-2x=-（3x-5)1-...
初二数学 关于根式化简的一道题 要过程和答案 谢谢大家麻烦了!!!急求...
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一道比较难的八年级下数学题,有兴趣的可以来答!!!
由第一个二次根式有意义知：3y-1>=0,两边除以-1，得：1-3y<=0；由第二个二次根式有意义知：1-3y>=0；上面得到的两个不等式同时成立，只能是1-3y=0，所以y=1\/3，原式代入y值易得x=2 ；所以，6y-4x=2-8=-6.
