第1个回答 2018-07-04
农村小学学生家长文化程度不高,文化氛围差,要培养学生浓厚的阅读兴趣,提高学生语文素养,笔者认为可以从课堂内、外齐头并进。
语文课堂教学激趣
(一)充分调动学生情感因素。
(二)课堂中提“趣”善导。
(三)课堂上激发想象力。
(四)课堂上精心设计导语激趣。
(五)课堂上深入挖掘教材激趣。
孩子对阅读的兴趣养成了,后续对汉字的学习,语文的兴趣也会增加。而且,新改版的语文教材中,也把阅读教育提升到了和识字、写字、学笔画同样重要的地位。
我家宝贝今年4岁对汉字不是很感兴趣,但对猫和狗等小动物十分喜爱,后来我找了蛮多的幼儿阅读、学字应用,都不是太满意,不是广告多就是需要付费,让孩子学一半丢一半觉得十分不好。
听说孩子对阅读的兴趣对汉字的学习,语文的兴趣也会增加。到底怎么教育孩子,这简直要难哭我这个宝妈了。
听孩子老师说拼音学习较枯燥,如果先接触汉字,感受汉字,感受汉字阅读带来的乐趣。推荐孩子在家的时候用一些专业的阅读学字应用《猫,小,帅,学,汉,字》后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间,发现不仅课程全部免费,可以让孩子持续学下去,并且每一个关卡还都有复习环节,可重复学习,巩固先前所学内容。