80%乘以45-60%÷1/45等于多少?要过程

如题所述

第1个回答  2016-12-18
原式
=45×(0.8-0.6)
=45×0.2
=9本回答被网友采纳
第2个回答  2016-12-18


如图所示

80%乘以45-60%÷1\/45等于多少?要过程
如图所示

80%乘以45-60%÷1\/45等于多少?要过程
=45×(0.8-0.6)=45×0.2 =9

80%×45-60%÷1\/45简算
=(80%-60%)x45 =20%x45 =1\/5x45 =9

80%×45-60%÷1\/45简算
80%x45-60%÷45 =0.8x45-0.6x45 =(0.8-0.6)x45 =0.2x45 =9

8.5*3\/4+7.5*75% 80%*45+60%\/1\/45 3\/4\/{(1\/4+3\/5)-3\/4} 脱式计算
=8.5*3\/4+7.5*3\/4 =(8.5+7.5)*3\/4 =16*3\/4 =12 .80%*45+60%\/1\/45 =0.8*45+ 0.6*45 =1.4*45 =0.7*2*45 =0.7*90 =63 .3\/4\/{(1\/4+3\/5)-3\/4} =(3\/4)÷(3\/5 - 2\/4)=(3\/4)÷(6\/10 - 5\/10)=(3\/4)÷(1\/10)=(3\/4)×10 =15\/2 ...

数学题应用题,我是真的不会--。
1、跟你分析一下,你就明白了。首先设化肥的总量为x吨,那么第一次运走20%,也就是运走了20%*x,这个时候还剩下(1-20%)x=80%*x,第二次有运走了80吨,那么这时剩下的就等于80%*x-80,题目说运走的和这时候剩下的相等,列出等式:20%*x+80=80%*x-80,解出来就是答案了。2、和第一...

小学数学题求教
二年级数学 学习方法 小学生是以具体形象思维为主,根据二年级学生的特点,应该: 第一:要适度应用学具,例如:在教学乘法的初步认识时,用摆小棒的方法,应按照从一般到特殊的规律,先摆出两堆不同数目的小棒,再摆出两份数目相同的,让学生觉得加法的累赘,再介绍乘法,学生就很容易理解乘法的意义,并且乐意学乘法了。 第...

六年级的奥数问题,要过程。
第二天打了30页,那么第一天打了:X\/2-30X\/2-30=[X-(X\/2-30)]*80%-14X=400即二天共打了:400\/2=200页⒏有一筐球,其中足球占45%,如果再投入5个篮球,足球就只占36%,足球有多少个? 另一种球占:1-45%=55%另一球是足球的:55%\/45%=11\/9现在另一球是足球的:[1-36%]\/36%=16\/9...

...帮帮忙吧!帮我接一下这几道应用题!要有过程哦!O(∩_∩)O谢谢啦...
女职工原来有:1÷(5%-4%)=100人,男职工原来有:300-100=200人 现在这个车间男:200×(1+4%)=208人,女:100×(1+5%)=105人 速度提高20%,是原来的 1+20%=6\/5,时间就是原来的1÷6\/5=5\/6 时间缩短:1-5\/6≈16.7 B为1 A是B的 1+40%=140 C是B的 1÷...

2小时45分该怎么换算成小数?
需要除以60,因为1小时等于60分钟。所以,45分钟等于45\/60小时。2. 进行除法计算,45除以60等于0.75小时。3. 原始问题中提到的是2小时,所以需要将计算出的0.75小时加到2小时上。4. 将0.75小时加到2小时上,得到2 + 0.75 = 2.75小时。5. 因此,2小时45分钟等于2.75小时。

相似回答