小学二年级数学找规律问题3,5,8,( )21,( )

如题所述

第1个回答  2010-04-03
这是斐波那契数列:1 1 2 3 5 8 13 21 34 56……中的一部分,后一个数为前两个之和,斐波那契数列又因数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”。
第2个回答  2010-04-03
很简单,第一个加第二个等于第三个,第二个加第三个等于第四个,第三个加第四个等于第五个,第四个加第五个等于第六个明白了吧
所以是13,34
第3个回答  2010-04-02
3.5.8.13.21.34
推理3+5=8 5+8=13 8+13=21 13+21=34
后一个数为前两个之和
第4个回答  2010-04-05
3,5,8,13,21,34,……
3+5=8
5+8=13
8+13=21
13+21=34
……
以此类推
第5个回答  2010-04-02
3.5.8.13.21.34
推理3+5=8 5+8=13 8+13=21 13+21=34
希望有帮助

小学二年级数学找规律问题3,5,8,( )21,( )
这是斐波那契数列:1 1 2 3 5 8 13 21 34 56……中的一部分,后一个数为前两个之和,斐波那契数列又因数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”。

找数学规律:3.5.8.( ).21.( )
3、5、8、13、21、34。原因:前二个数相加得出第三个数。8=3+5、13=8+5,21=13+8,34=21+13。

小学二年级找规律的数学题
3,5,8,13,21,34 3+5=8 5+8=13 8+13=21 13+21=34

12358找规律填数字怎么填?
12358找规律填数字是1,2,3,5,8,13,21。12358找规律填数字是1,2,3,5,8,13,21,34。一加二等于三。然后二加三等于五。三加五等于八,五加八=13,下一就是十三加八就是21,再继续往下走的话,下一个数就是34。总结出规律就能一直向下填写了,每前2个数相加即可。这是低年级数学...

1,2,3,5,8,()()()怎样填空
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二年级数学找规律?
1、2、3、5、8、13、(21)、(34).规律:前面两个数相加得到后一个数:1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13,8+13=21,13+21=34.

一年级数学2358( )21这道题怎么算
答案:13 找规律:第一个和第二个数字相加等于5,就是第三个数字,第二个和第三个数字相加就是第四个数字8……

1.2.3.5.8找规律下来填几?
1,2,3,5,8,13,(21)。分析:1+1=2,2等前两项1和1的和。1+2=3,3等于前两项1和2的和。2+3=5,5等于前两项2和3的和。3+5=8,8等于前两项3和5的和。5+8=13,13等于前两项5和8的和。可得规律为:后一项的数=前两项的和。所以:8+13=21。

找规律1,1,2,3,5,8,13,21,34,55...求大神给出数学计算公式
是斐波纳契数列。被以递归的方法定义:F(0)=0,F(1)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2)(n≥2,n∈N*)。2=1+1。3=1+2。5=2+3。8=3+5。13=5+8。a(n+1)=a(n-1)+a(n)。

下列一列数(找规律) 1 1 2 3 5 8...
斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21……如果设F(n)为该数列的第n项(n∈N+)。那么这句话可以写成如下形式:F(1)=F(2)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2) (n≥3)显然这是一个线性递推数列。通项公式的推导方法一:利用特征方程 线性递推数列的特征方程为:X^2=X+1 解得 X1=(1+...

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