14岁女儿的日记，大家怎么看？我不知怎么和她就此更好地交流。（不是偷看的）

标题：如果你承担得起就必须负责！
应试教育的好处在那里？我不知道在那里。他抹杀了教育的本质，没有内涵！难道只有成绩才能衡量能力和价值吗？
说实话，我觉得人水平的体现不在别处，在内心，这是真实的。只有心里愿意这才能构成追求，同样，我也一直是这样要求自己的。我在班上就任宣传委，说实话，对于这个职务我是正真用心在干，很辛苦，但我从不怕花时间，花精力，金钱。应为我热爱这项工作，他就是我的追求，我并不想显示自己的能力有多么超群，也不需要多少人来拥护我，也许我只是不断的默默付出，但我觉得值得、快乐。我的成绩并不优秀，但我从不抱怨因我的工作用了我太多的课余时间，我从不麻烦别人帮我，不是我逞能，而只是我不愿应自己去拖累别人，促使别人付是出是没有必要的。心甘情愿——正如我常常为出版报垫付我大量零用钱一样，我从不会要足班费，我也不会说什么，应为我明白，班委的本质是给班级提供方便的，而并不是给我这个“家”曾多负担。我承认我做板报花的前确实比别的班宣传委要多，那不是应为我不会省钱筹划，而是因为我用心了，尽力去做了。我不把他当任务去完成，我把它当成了一件热衷的趣事。我懂得负责。
很多人认为我是愚蠢的，甚至我的家人，因为我默默贡献，不求名利。要知道，我从不这么觉得，因为我认为这种工作就是我所求的，我完成它会高兴满足。我并不认为我每天活着的唯一目的就是为了学知识，拿分。学习固然重要，我也羡慕学习优异的。但我更鄙视那些有成绩，没追求却功名全获的人。因为我不知道他们正真为社会做了什么，难道国家只是以培养高才生为宗旨吗？他们永远不懂得奉献，不明白什么叫负责，永远得不到实现自身价值的快乐。
我遭受过许多打击，我竞选过优秀团员等许多荣誉，但都应票数不够落选，我常常会想我的付出就真的不会被发现，不受到重视吗？我也怀疑过我自己，是不是没有实力，做得不够好，但我发现其实不是。大家更本不会重视这别人的能力，而只是成绩，他们认为只有分数才是价值，难道社会有分数就会发展吗？身当要职的人总是学习拔尖的，老师偏爱的，他们真的有水平吗？我看只不多是照板眼干事，毫无创意的享受高高在上的待遇罢了。也许你觉得他们工作效率高，那只是他们会利用别人的精力，从而达到自己的目的。也许你认为他们更节约，那是因为他们根本没用心。
我是个从小学艺术长大的，曾听老师讲过，他手下有很多美术优秀的绘画人才，但国内美校没有收他们，原因是英语考试不过关，老师一气之下联系了国外的美院，外校只是看了学生的画，就被那高超的画技吸引，佷愉快地收下了他们，并毫无条件。就这样我们中国培养的才人，就轻轻松松就送给了外国，为国外干事，难道这就是应试教育所要达到的目的？我们到底想要什么？
新一届的团支部才子（委员）又诞生了，他们为校工作，领导同学，我不知道有几个可以尽义务干事呢？团支部宣传委也诞生了，而且就在我们班，他光荣的跳到了我头上，我不抱怨，应为我的成绩的确不如他，可是我真的担心，学习“模范”在这个神圣的职位上，可以有怎么样的贡献？是继续劳烦他人，还是自己努力里学习抛下一切，我不知道，也没人会去提及，应为学校要的知识学习超生。
我……又算得上什么?是我真的傻吗？
5楼的你说我女儿是问题女孩？？？她就是不好也没有这么差吧！！！
各位我不是在问你们对这事的看法，我想听听你们的意见，我怎么能更好地就她表达的这些思想和她交流，给她适当的开导。