为英语不好而苦恼200分

英语是我最差的科目,从小学开始学英语就差劲~~
我决定初一好好学~但都只能勉强保持60分,英语花去的我太多时间~而初二把时间都投到其他科目~~英语就等于没学了~~
我对英语没兴趣的原因是我不会拼读单词,其他同学可以靠音标来背单词~~~~~
可我~可我~只能靠上课老师带读来记忆,没记住的下课自己没办法读,就要一个一个的去问同学~

后来我又发现不会音标的同学靠上课能记下大部分的单词?老师一次带读有一个单元啊~那么多,怎么记下的~~难道我天生记忆差?不!我绝对不相信,是不是有什么方法可以靠字母或者其他的来记忆?请大家帮帮我,我真的好想学好英语!

直到现在,我勉强考进了重点高中~这里都是优秀的人才~以后英语会有150分~~丢分实在太大了~
马上就要读高1了,我想在这1个月内把初二到初三的3本书的单词全都背下来

问题:是不是有什么方法可以靠字母或者其他的来记忆?【主要是要会读单词】您的方法最好适用于大部分单词!

要多少分我能给都给~只请留下您宝贵的经验!

谢谢
大家的回答都狠好,狠有启发,我去找学音标的软件式式,说真的,高中还有3年啊,我咋能倒在这里

第1个回答  2009-08-02
想你介绍一个顶呱呱的好办法(尽管我是一个准初中生!)
就是要运用想象力,再结合单词,记住单词简直就是小菜一碟!
如:appetite意思是食欲,胃口。
1.观察所得:appe-tit-e;
2.转换:app(l)e苹果,tit太太,e鹅;
3.建立联系点:苹果和鹅唤起太太的食欲。
如:assessinate意思是暗杀,行刺。
1.观察所得:ass+ass+in+ate;
2.转换:ass驴,in在……里,ate吃;
3.建立联系点:两头驴在里面吃东西时,被暗杀。

方法如下:
仔细观察该单词;
找到熟悉的单词或字母组合的形,转换成相应的意思或图像;
建立联系点,将该单词要表达的意思与所构建的图像进行联结。

参考资料:《一天记牢1000个英语单词》

第2个回答  2009-07-25
先是感到很感动。方法是有的,但是要告诉您的是,方法是别人的,成绩是自己的。我和你的状况也差不多,小学时英语过关欠到7 8关,被老师留下,后来我发誓要学好,现在已top 9%的ssat成绩考进了美国的私立学校。
最重要是有信心。趁现在加油吧!你一定行的。
第3个回答  2009-07-27
呵呵 不要太在乎单词了 实际意义不大 那东西个人主张看见他知道什么意思就可以了 至于音标就真得靠自己学了 就那几个 为什么不好好学学呢? 语法就是个背 记住了能做题就完了 ! 其实英语很简单!
第4个回答  2009-07-26
我刚刚高考完,英语考了137分(全国一卷),考试英语和日常是很不一样的,以下是我的3年高中英语学习方法
1.高一多记。单词,课本的好句好段,我都抄下了去记,积累是飞跃的前提
2.高二多看语法。语法是“高级基础”,有简单的如定语从句,有难的如冠词,非谓语,要都明白,做完一本语法书就没问题
3.高三多做题。这个不用多说了吧,但一定抓大分————完型,阅读
祝你成功
第5个回答  2009-07-25
基础最重要!最好从新学音标!音标读法其实和汉语拼音读法差不多,记着这一点会轻松些.我英语从初中学到高中毕业英语没下过一百分

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