学习方法有哪些？

好的学习方法有很多。
例如:①制定计划
要学习，首先要制定一个切实可行的计划。
②上课认真听讲。③及时复习和预习课本。④认真完成任务，积极思考。
这些都是基本的学习方法。

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人曰："凡是预则立，不预则废"，按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力（重点学科，难点学科重点投入。但绝对不能偏科）。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使你生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
课前自学（预习）

学习金字塔
由美国学者爱德加 .戴尔提出的“经验之塔“，表示不同学习方式的效率是不同的。
第一种学习方式——“听讲”，也就是上课，学习效果最低，两周以后学习的内容只能留下 5% 。
第二种，“阅读”方式学到的内容，可以保留 10% 。
第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到 20% 。
第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住 30% 。
第五种，与别人交流讨论，可以记住 50% 的内容。
第六种，实操总结，可以达到 75% 。
效率最高的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，可以记住 90% 的学习内容。 学习效果在 30% 以下的几种传统方式，都是个人学习或被动学习；学习效果在 50% 以上的， 都是团队学习、主动学习和参与式学习。 所以很多时候，你会发现你总是学不好，别人进步却飞快，很大一部分原因出现在这里。但 是，金字塔描述的是宏观概率，会因个人差异和各种因素影响而有所不同。
记忆构建技巧
认知心理学认为： 无论什么类型的记忆，信息和知识要在随后的某一个时间能被使用需要有三种心理过程的连 续操作即：信息编码、信息存储、信息提取。这三个记忆过程有任何一个操作不当，就会造 成信息的遗忘与丢失。
简单说一个知识被你吸收的过程是：1.通过各种渠道方法，学习获得知识信息， 2.大脑认为有用则打上标签吸收存起来，没用则丢弃， 3.当要用到信息的时候大脑会从存库里提取出来用，用完了又存回去。
按信息的编码、储存和提取方式及信息储存时间长短的不同，可以把记忆可分为感觉记忆、 短时记忆和长时记忆三个系统。 长时记忆保持时间是最长的，至少在 1 分钟以上。能保持多年的知识，来源于重复提取，刻 意训练的结果。 比如很多人的社会经验，学习心得，都是来自于他们日常生活的重复性经历。
这些知识和经验就构成了一套人生经验知识系统，对学习和生活都有很大影响。 我们要学的就是去利用这种逻辑，刻意训练你想要学习的东西，让它成为永远的记忆。 怎么做呢？
1、对知识理解得更深刻一点，并通过一定的方法规范化。
2、每个人的短时间记忆能力有限，一般人一次性能记住大概 7±2 个信息。比如： 11 位数的 电话号码，大多数人以 3-4 位数为单位，运用 3 个单位组合起来，比较费劲。有的人则直接 记忆 11 位数，相当于只记忆了一次，提取时也很方便。。对信息的记忆组块不同，能记住的 信息容量也不一样。
3、学以致用，有的东西看了懂了，不去做记忆永远不会被调用起来，及时的去应用知识到生 活场景里，记忆的效果最大。
4、通过联想标签的方式去记忆新的东西，效率会更高 。举一个很好的例子：要求记住“ Jon tol tat yur hir lok vey nic ”8 组无意义音节，如把它们与接近的词语联系起来，像是 John told that your hairlooked very nice ，再以一个句子来识记，“约翰告知你的发型看起来很 美”。这样是不是更容易记住了。
5、重复调取记忆，表达出来。
时间管理－番茄工作法
番茄工作法是一种能让你在 25 分钟内高效专注的时间统计方法， 番茄钟响铃， 如果还处于高效专注的状态下， 继续下一个番茄钟。如果累了就休息 3~5 分钟，然后再继续，直到把工作完成，番茄工作法可以搭配手机辅助软件更好进行。