北师大版五上数学课本电子版分数的意义
一、分数的再认识(一)1、整体“1”的含义:一个物体或一些物体都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数“1”来表示,通常叫作单位“1”。2、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。3、根据分数所表示的数量可以求出所对应的整体数量,分母是几,整体就被分成了几...
分数的再认识说课稿
分数的再认识说课稿1 一、教材分析 1、说课内容:北师大版小学数学五年级上册《分数的再认识》(34~36页)的第一课时。 2、教学内容的地位、作用和意义 本课是学生在三年级初步认识分数的基础上,进行深入和拓展,本节教材通过创设“拿铅笔”、“看书”等具体问题情境,使学生体会一个分数所对应的“整体”不同,所...
五年级上册分数的再认识的疑问怎么写
11月24号上午，小学数学组就北师大版五年级数学上册《分数的再认识（一）》进行集体备课。首先熊晟晟老师讲述了她的教学设计，其他老师也提出了很多宝贵的意见，点出了设计亮点也提出了一些建议。陈小平老师提出：第三个游戏环节中学生拿出所以笔的1\/2，游戏设计的很好，但是忽略了可实施性，如果学生的铅笔...
小学数学北师大版五年级上册五分数的意义《分数的再认识(一)》获奖教 ...
2.结合具体的情境,体会“整体”与“部分”的关系,感受分数的相对性。3、体验数学与生活的密切联系。2学情分析《分数的再认识》这节课是北师大五年级上册第三单元第一小节的内容。在三年级下学期,学生已经结合情境和直观操作,初步理解了分数的意义,能认、读、写简单的分数,能初步运用分数表示一些事物,...
分数的再认识新北师大版 四分之三怎么表示
四分之三表示把某个物体（单位1）平均分成4份，取其中的3份。
北师大版小学五年级数学上册知识点
北师大版小学数学五年级(上册)知识点 第一单元 小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使...
迎新年五年级上学期数学教学反思
北师大五年级上册第六单元“数学与生活”课程内容丰富，主要涵盖分数的再认识与可能性的计算两大方面。在“长跑接力”活动中，设置5个接力点时，学生在确定位置上存在争议。解决这一问题的关键在于，首先明确标点顺序。采用1\/2作为起始点，因其为中点易于确定，随后按照1\/4、3\/4，最后是1\/3、2\/3的...
小学五年级数学《分数》课件【三篇】
(2)出示例9: 师:同学们能比较这三个分数都是同分母的分数和三个都是同分子的分数。那么我给你这样三个分数你会吗? (设计意图:为了让学生会比较三个分数的大小比较,先让学生比较同分母和同分子的分数再教学例9,从而降低了难点,这样由易到难、由浅入深符合学生的认识规律。) 四、巩固练习 1、基本题练习 (...
北师大版小学五年级数学上册课件【三篇】
北师大版数学五年级上册数学与生活迎新年> 二、说教材 (一)本节课内容在教材中的地位与作用及结构特点 本节课属于综合应用的内容,通过课堂的学习将本册前几个单元分数的再认识,可能性等知识加以整合,进一步加强数学知识与现实生活问题的结合,以提高学生综合实践的能力。本节课教材中安排的3个活动:节日里的活动,长...
《分饼》说课稿
《分饼》是北师大版五年级数学上册第三单元第2课的内容。是紧跟分数的再认识后的一课,学生在三年级已经初步认识了分数,知道各个部分的名称,会读、写简单的分数,前一段又学习了分数的意义,熟悉了单位“1”、分数单位等知识,为学习本节课知识打下了基础。但都是从部分与整体的关系角度来学习的,认识的分数都是真...
