是把所有数相乘后的数的5次方？
计算结果为1.027 = 102.7%追问
怎么我算的结果不是1.027，这个怎么算出来的。麻烦写一下过程，容易理解点，谢谢了
追答把根号下面的全部乘出来，然后用计算器开5次根号。
例如在Windows的计算器中，先全部乘出来，然后按图中红圈的按键，然后输入0.2（也就是1/5），然后按=键。
例如32开5次方，就是2。
为什么要输入0.2（也就是1/5），是左上角的5等于1/5？我主要是不太懂根号左上角的数字的作用
追答……x开2次方，其实就是x的(1/2)次方，这个学过么？
比方说，2×2×2 = 8，所以2³ = 8。
与此相反，8开三次方等于2，也就是说8^(1/3) = 2
是把所有数相乘后的数的5次方？
追答对啊
请问这个根号左上角的5是什么意思,怎么算,另外整道题的计算过程...
五次根号，即开5次方
这是什么问题?
(3)3•(-4)+(-28)÷7; (4)(-7)(-5)-90÷(-15); 3.计算: 4.计算: (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1);(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5. 5*.计算(题中的字母均为自然数): (1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1; (4)〔(-2)4+(-4)2•(-1)7〕2m•(53+35). 第二份 初...
...好像有三个家庭,几个小孩,最后问他们分别是做什么的?
【17】前提:1有五栋五种颜色的房子2每一位房子的主人国籍都不同3这五个人每人只喝一种饮料,只抽一种牌子的香烟,只养一种宠物4没有人有相同的宠物,抽相同牌子的香烟,喝相同的饮料提示:1英国人住在红房子里2瑞典人养了一条狗3丹麦人喝茶4绿房子在白房子左边5绿房子主人喝咖啡6抽PALLMALL烟的人养了一只鸟7...
请问这题怎么做?
50. 什么时候4-3=5? 答案:算错时 51. 王大婶有三个儿子,这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹,请问王大婶共有几个孩子? 答案:五个 52. 塑料袋里有六个橘子,如何均分给三个小孩,而塑料袋里仍有二个橘子?(不可以分开橘子) 答案:当然是一个人两个桔子,只是一个连塑料袋一起给他 53. 有两个空房间,一...
想问一下这两道题怎么做啊,谢谢啦
2、=72分之5 =2 =30又13分之8 =144分之133你好,本题以解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 拿qwer 2015-04-22 · TA获得超过2917个赞 知道大有可为答主 回答量:2912 采纳率:60% 帮助的人:1552万 ...
请问下面有…这道题简便运算方法怎么算?
就是按照最普通的格式，先乘除后加减来进行安排。如果一定要化成最简，其实反而就是一个最复杂的形势，也就是把所有系数都换成准备数进行相加减相乘出，这样的话就将简单的算是复杂化了，就没必要采取那种方式。而且这道题也算比较基础了，算是小学年级的乘除教学水平，如果实在不够的话，建议可以好好...
三角形的一条边为根号5,则另外两条边是多少
这道题没有限定条件，所以说答案是不确定的，根号5，在四则运算中参加运算和其它实数没有什么区别，也和1，2.，4，√7...等一样。√5虽然是个无理数，只要取其有效位数并不影响应用。你并没有定义直角三角形的斜边是根号5，直角边是整数，若能如此限定，这个三角形的直角边是1和2.。否则，...
做数学证明题时,在计算的过程的时候,有错误会全扣吗?
那就要看情况了，如果说你这个计算很重要，对整道题目起决定作用的算错了，即这个算错了下面全错了，那就有可能全扣，如果这个算错影响基本没有或者很小，一般不会全扣，还有就是当计算不是主要的时候，看的是答题思路或者过程的时候，老师是不会全扣的，当然了，如果遇到变态的老师，那可就不好说...
问一下带根号的数的四则运算法则和因式分解的技巧,最好有几道基本例题...
把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解。因式分解的方法多种多样，现总结如下：1、 提公因法 如果一个多项式的各项都含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式。例1、 分解因式x -2x -x(2003淮安市中考题)x -2x -x=x(x -...
关于代数式的问题,在这8个式子中,请问哪些是代数式,哪些不是代数式?
5、3+8=11 因为3、8、11是数字，符合代数式概念；但是，“=”不是运算符号，它是关系符号，不符合代数式概念。也就是说，这个式子里有一部分不符合代数式概念。所以，"3+8=11"不是代数式。6、√ 16+4 因为16、4是数字，符合代数式概念；"√￣“、”+"是运算符号，符合代数式概念。也就是...
