作文 从身边的事物中领悟到了什么 200字

如题所述

第1个回答  2014-11-01
要是能抄作文的话还要老师干啥?
第2个回答  2012-10-11
思 想 者
事实上,每个事业家的内心里永远都是孤独和痛苦的。原因之一是他的思维超越了现实,可现实却残酷的包围着他并标帜出“不解”,使他每走一步都感觉难以自跋而想逃避,但又不可能!!
面对这种苦恼和处境,如果这个事业者不能以“自我”的形式在自身中找到一个朋友,以现实的存在和不可逾越来抽象自己进行事实对话,并由它自己相濡以沫、互助支持着去踩踏在这些现实及存在的头上进行理智、尊重的超越,那它就不可能冲出现实取得成就━━当然的,也就无所谓实现什么“自我”了!
以此为基点,我们可以看到:所谓的事业,只是事业家“自我”中的一个希望或“亮点”,现实中或周围人的眼里并不存在。但它于事业者个人脑海中却是一种很具体的可能性事实抽象,并因此导致了事业者个人创造的超越冲动,不断地澎湃、鼓舞着事业家的心胸......使之与现实更加拉大距离的同时,也使自己的内心更加孤独━━但也因此则更加坚定了这种对事实追逐的信心和勇气!!在这种矛盾和复杂的心态下,做为追求现象,事业者自然就只有在孤独的痛苦中与那个自身的“朋友”去对现实进行理智的搏弈和相对,千方百计地使自己的那个事实抽象结晶出来以让人看见,并以此博得周围的认可,让眼下的现实在这结晶的积极催化下发生变化,并形成为一种新的事实现象或存在......这样,您才会有所成就,有所寄托并找到“自我”的价值和努力信心!!
而这种信心和努力的能量来源及支撑,并不在于“成功”的吸引,而完全在于那个与您自身同在,但却无现实同存的“朋友”的不断支持和鼓励,以及它永远面对现实给您输来的无私友谊、体贴·理智和温柔·勤劳坚持......这个“朋友”它的形态很抽象,名字也很特别━━叫做“思想”━━并以此与日常的思考推理习俗过程“思维”相区别,号曰“行为”!!
原因,当然是由于它的行动在不断地“创造”。并以之与“制造”再区别;
第3个回答  2010-10-31
思 想 者
事实上,每个事业家的内心里永远都是孤独和痛苦的。原因之一是他的思维超越了现实,可现实却残酷的包围着他并标帜出“不解”,使他每走一步都感觉难以自跋而想逃避,但又不可能!!
面对这种苦恼和处境,如果这个事业者不能以“自我”的形式在自身中找到一个朋友,以现实的存在和不可逾越来抽象自己进行事实对话,并由它自己相濡以沫、互助支持着去踩踏在这些现实及存在的头上进行理智、尊重的超越,那它就不可能冲出现实取得成就━━当然的,也就无所谓实现什么“自我”了!
以此为基点,我们可以看到:所谓的事业,只是事业家“自我”中的一个希望或“亮点”,现实中或周围人的眼里并不存在。但它于事业者个人脑海中却是一种很具体的可能性事实抽象,并因此导致了事业者个人创造的超越冲动,不断地澎湃、鼓舞着事业家的心胸......使之与现实更加拉大距离的同时,也使自己的内心更加孤独━━但也因此则更加坚定了这种对事实追逐的信心和勇气!!在这种矛盾和复杂的心态下,做为追求现象,事业者自然就只有在孤独的痛苦中与那个自身的“朋友”去对现实进行理智的搏弈和相对,千方百计地使自己的那个事实抽象结晶出来以让人看见,并以此博得周围的认可,让眼下的现实在这结晶的积极催化下发生变化,并形成为一种新的事实现象或存在......这样,您才会有所成就,有所寄托并找到“自我”的价值和努力信心!!
而这种信心和努力的能量来源及支撑,并不在于“成功”的吸引,而完全在于那个与您自身同在,但却无现实同存的“朋友”的不断支持和鼓励,以及它永远面对现实给您输来的无私友谊、体贴·理智和温柔·勤劳坚持......这个“朋友”它的形态很抽象,名字也很特别━━叫做“思想”━━并以此与日常的思考推理习俗过程“思维”相区别,号曰“行为”!!
原因,当然是由于它的行动在不断地“创造”。并以之与“制造”再区别;

领悟

回想过去的学习岁月,曾有胜利的辉煌,也有失败的苦楚。成绩的高低,情绪的起落,不断磨练和考验着我,也因为这样,我深深地领悟到:不论是学习,还是生活,成长的过程总是漫长而又短暂的,是曲折而又平坦的。漫长和曲折是因为磨难和痛苦,短暂和平坦是因为胜利和欢乐。

至今,令我得益最深的,是初二时我的一篇文章的发表,也是那一次,我尝到了胜利的果实。虽然,这仅是成长过程中的一个短暂的镜头,但它留给我的不只是瞬间的欢乐,还有那永恒的鼓励,它鼓舞着我要更加努力地学习。

胜利之外,更多的还是失败,而失败却又意味着胜利的到来。记得有一次数学测验,成绩考得很差,只有60多分,那时的我尝到这苦涩的果实,灰心、失望、自卑,百感交集。卷子发下来后,我立刻把它塞进抽屉里。回到家里,我终于鼓起勇气,拿出卷子来改正,在修改的过程中,我发现了自己许多错误,并一一改正了。从此,我更加努力地学习数学。上课认真听老师的讲解,课后不断地做练习,巩固基础知识,遇到难度大的题目,便认真思考分析,不断提高自己的解题能力。经过长时间的训练,我终于掌握了各种知识的运用。在第二次测试中,我以自己最大的努力,取得了很好的成绩。这使我领悟到:事在人为。失败固然是一种打击,但如果你能从这个消极的圈子走出来,继续不折不挠地刻苦学习时,你看到的便是胜利的曙光。

前进的道路曲折而荆棘丛生,但只要我们有信心去克服它,勇敢地前进,一定会走出一条平坦的大道来。没有经过一番风霜,哪有梅花扑鼻香呢?但愿我们每个人都能在学习的过程中,认真地思考,认真地领悟……

从世界杯,我领悟到.....

世界杯真不愧是世界杯,既多姿,又多彩,而且,还使我这个食古不化的人从中领悟到什么!
事物一:足球。
所领悟到的东西:足球太可怜了.
案例:
一天,正在看世界�奈?突然觉得:足球太可怜了,总是被人踢来踢去,感觉应该是非常晕吧!因为,我也尝试过晕的滋味,实在是不好受.唉,可怜那个足球呀!不过,谁让那些裁判员就是舍不得花那一点儿钱,多买几个足球,唉,足球真是可怜呀!
事物二:裁判员。
所领悟到的东西:不要省不应该省的钱.
案例:
不知道大家有没有发现,那足球场上的十来二十个的球员总是追着一个足球跑呀跑呀,很不费劲.有时侯甚至会出现什么“红牌”呀“黄牌”呀,有时侯还会有球员受伤呢!真不明白,那个裁判员为啥不多买几个足球,难道他没钱吗?不不不,那些受了伤的足球员的医药费比那几个足球贵多了.所以,我要劝裁判员一句:不要省不应该省的钱!
事物三:足球员与守门员。
所领悟到的东西:千万别随便拿了别人的东西。
案例:
相信大家会知道,足球员与守门员的关系并不太和睦。为什么?难道你没有发现,每当足球员把球射进的时候,守们员会狠狠地把球扔出来!从这一点,我敢肯定,那个足球是守门员的,而足球员却把球拿来玩了,还非常不小心地把球射中了守门员家的窗户(龙门),从而守门员就一气之下把球扔了出来,准备教训教训一下那班足球员!我说得对吗?
大家说,我对世界杯的领悟还算对吧!?

领悟

我喜欢那些山体的沟壑,它们的凹凸是我记忆的水平线和世界的交织。

我喜欢早晨坐在山沿,看这个城市的平实,看这个城市今天的青春。远处有朝霞微微的红晕泛出,映着姑娘淡漠而无知的脸。

山里的路很难走,而且要走几里才有一个商店,可我喜欢那样的感觉。它像雨一样,清爽亦或泥泞,很安全很真实,现在的这个城市反而让我心沉沉的流浪,吃力、放纵、颓废。

这个城市没有山,却有比山更大的阴影,当然,还有比阴影更广阔的阳光照耀。

我们始终要坚信,始终要学会,做一个自我的人,那种不一定真实的自我,学会带上遮不住真心的面具。

上天赋予了我生命,连带我空白的记忆,涂满我的灵魂,那里铭刻着的,都是遗忘。

宿命不会注定,但注定的,就让它静静的待在心灵的某个角落,随着时间静静的流淌,那声音会潺潺而动听。

接受不了改变的,改变不了接受的。这是微笑之神的箴言,一个没有棱角也不圆滑的事实。

我正跪拜在文字的裙角,我依恋她,她知晓我,我爱她却是真真的在面对一面独有自己的镜子。

镜子碎不了,记忆也丢不掉,权当做了一个梦,梦醒了又是烟雨的世界,泪眼朦胧。

黑暗可真是罪恶的温床?可暗夜里你温暖而又安全的哭泣却又是一种幸福。

一切,都是一场梦罢。

梦醒了又如何,擦肩而过,烟雨的世界,又是下一个轮回。本回答被网友采纳

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