第1个回答 推荐于2018-05-10
主要有几个方面:
首先是单词:坚持每天背单词,且一天两道三次,重复记忆!
其次是听力:没事的时候就听,走路时啊(但要走人行道注意车辆),现了就听!
然后是语法:找本详细些的综合参考书,从头到尾好好看看
最后是作文:找一些范文看看,然后就原题不看范文的情况下写写,找到过渡词和关键的地方,然后自己以后写得时候用上据OK了!本回答被提问者和网友采纳
首先是单词:坚持每天背单词,且一天两道三次,重复记忆!
其次是听力:没事的时候就听,走路时啊(但要走人行道注意车辆),现了就听!
然后是语法:找本详细些的综合参考书,从头到尾好好看看
最后是作文:找一些范文看看,然后就原题不看范文的情况下写写,找到过渡词和关键的地方,然后自己以后写得时候用上据OK了!本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2010-10-29
初中语文基础知识点归纳
第一部分
二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、 道理论据。
第二部分
三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）
人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
开端 交代背景，铺垫下文。
发展 刻画人物，反映性格。
高潮 表现冲突，揭示主题。
结局 深化主题，留下思考。
第一部分
二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、 道理论据。
第二部分
三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）
人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
开端 交代背景，铺垫下文。
发展 刻画人物，反映性格。
高潮 表现冲突，揭示主题。
结局 深化主题，留下思考。
第3个回答 2010-10-27
多记多背的同时，知道自己的薄弱点，适当的找个老师辅导一下，搏优教育有中考押题班，在爱知中学附近，不知道你是哪个学校的，可以过来听听我们的试听课！
第4个回答 2010-10-27
1.背单词 词组
2.上网找作文背
3.看错题
4.理语法
2.上网找作文背
3.看错题
4.理语法
