这道题怎么做(英语)
“这道题怎么做” 也就是 “如何解答这道题” ，可以翻译为 How can this problem be solved? 或 How do you find a solution (or an answer) to this problem?
高中数学这道题怎么做?
用数形结合思想比较好。详情如图所示:注意:半圆 供参考，请笑纳。
这道题怎么做?
（x-3)÷2=4.5，x-3=2*4.5,x-3=9,请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 x=3+9,x=12,即为所求方程的解。请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 此题验算过程如下：左边=(x-3)÷2=（12-3）÷2=9÷2=4.5;右边=4.5.左边=右边，即x=12是方程的解。请点击输入图片描述 请点击...
这道题怎么做
方法：先用尺子量一量图中长方形的宽是多长，然后在这个长方形的上下两条长边中分别量出与宽同样的长度，最后把量得的两个端点连接起来就OK了。图解如下：注意：因为你给出的图片不是很端正，所以画出图中分出的正方形和小长方形不是很明显。
这道题如何做
12*（1-5\/6）=2 还剩2个
这道题怎么做?
第一题，先算30-10=20，再算10-8=2 第二题，54-8=46，先算4-4=0，再算50-4=46
这道题怎么做?
第一题：将一个大三角形分成9个小三角形，其中涂上颜色的有六个，用分数表示就是3\/9,约分之后就是1\/3;第二题：将一个大正方形分成4个小正方形，其中图片上是涂了颜色的2个面积相等小三角形，拼凑起来就是1个小正方形，占大正方形的1\/4;第三题：将一个大正方形分成9个小正方形，其中图片...
这道题怎么做
因为正方形的边等长，所以，这个正方形的最短边长为2*5=10，因此，共计10个长方形就可以了。
这道题怎么做
解：女生人数为36×（1+4\/5）=16 所以男生人数为：36-16=20 如有疑问，请追问；如已解决，请采纳
这两道题怎么做?
第一题是14。这道题的难点在于所有颜色的数字加起来的数量之和是相等的。第二题是17。这道题的难点在于首先要把每两个数字相加得到另外的一组数字。然后，中间的那个数字等于另外两个数的之和。例如，第一祖65，69，13拆分之后就变为11，15和4。中间的15，就等于旁边的两个数相加之和。
