我们要进行一场辩论赛，我们是反方，正方是使用手机的利大于弊，反方是使用手机的弊大于利。

我们要进行一场辩论赛,我们是反方,正方是使用手机的利大于弊,反方是使...
1比利时马斯河谷事件：1930年12月，比利时马斯河谷工业区排放的工业有害废气和粉尘对人体造成综合影响，一周内近60人死亡，市民中心脏病、肺病患者的死亡率增高，家畜死亡率也大大增高。2.美国洛杉矶烟雾事件：20世纪40年代，美国洛杉矶的大量汽车废气在紫外线照射下产生的光化学烟雾，造成许多人眼睛红肿、...

手机的利与弊辩论赛反方辩词
1. 手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习情况。2. 手机能帮助学生与以前和现在的同学多交流，保持或增进友谊，并在遇到问题时进行讨论。3. 手机的拍摄功能使我们能随时记录下有意义和价值的东西。4. 手机的闹钟装置方便随时使用。

正方手机利大于弊还是弊大于利?
利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 4...

中学生使用手机到底是利大于弊还是弊大于利
手机固然是一种潮流，可谁又能说明潮流就是绝对正确的？中学生使用手机日益频繁是社会进步的表现，是社会潮流，但绝不是历史潮流，社会潮流不一定是正确的，所以我们才要举行这场辩论赛。为的就是辨明真理。而我们之所以要针对这一社会潮流展开辩论不正是因为这一潮流带来了问题，不正是因为它暴露了大量的...

辩论赛手机利大于弊辩论材料
辩论赛手机利大于弊辩论材料 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反应能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。以下是我整理的辩论赛手机利大于弊辩论材料,一起来看看吧。 辩论赛手机利大于弊辩...

辩论赛手机的利与弊正方观点资料
正方观点：1、便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用...

辩论赛手机的利与弊正方观点资料
1. 智能手机的游戏功能可能导致学生上课分心，对于自制力较弱的学生，可能会沉迷于游戏，影响学习。2. 过度使用手机进行社交可能会占用学生的学习时间，并影响课堂秩序和其他同学的休息。3. 手机接收不良信息可能会对学生的身心健康产生负面影响，同时，过度使用手机可能会引发学生间的矛盾和纠纷，导致不良...

手机弊大于利一辩陈词
今天，我们讨论的主题是“手机利大于弊”。手机，这一科技进步的产物，已经成为现代社会不可或缺的一部分。它的发展速度之快，从一个比砖头还大的设备，转变为现在手掌大小的智能终端，这背后的推动力，正是它对社会生产力的提升，对我们生活、学习、交流方式的极大便利化。我们中学生已经到了一个足够...

辩论赛:手机的利与弊
尊敬的对手，今天非常荣幸能够就手机的利与弊展开辩论。我们团队的立场是：手机的弊端超过了其利益。我将以以下几个方面来支持我们的观点：一、手机的利与弊 二、手机弊端大于利的原因：1. 手机确实作为高科技产物，为我们的生活带来了诸多便利。学生可以随时通过手机与家长联系，向老师汇报学习情况。2....

中学生手机的利与弊辩论赛
调查显示，手机的使用对中学生而言，利弊共存，但弊大于利。手机的便利性在于可以随时随地进行沟通，尤其是对于住宿生，它能帮助学生缓解思家之情，同时方便父母与孩子之间的联系。此外，手机还可用作娱乐工具，提供音乐和游戏消遣。然而，手机的负面影响也不容忽视。中学生使用手机的主要用途变成了收发短信、...